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04 janvier 2020

Perceptions des partenaires à l'égard des conversations avec des personnes avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme"

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Aperçu: G.M. Les difficultés pragmatiques entraînant des problèmes de conversation réciproque sont largement étudiées chez les personnes ...
27 juillet 2019

"Si vous comprenez ma dérive ...": la capacité à inférer le sens implicite est distincte des compétences en vocabulaire et en grammaire

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Aperçu: G.M. Contexte :  Certaines personnes autistes ont du mal à utiliser et à comprendre le langage dans une conversation, même si e...
28 décembre 2017

Différencier l'autisme du développement typique: résultats préliminaires des versions grecques d'un questionnaire du langage pragmatique et de la communication sociale

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Aperçu: G.M. Un trouble social de la communication pragmatique est l'une des principales caractéristiques des enfants autistes. Bien ...
25 décembre 2017

Stimulation des fonctions exécutives dans le cadre du processus d'intervention linguistique chez les enfants avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme

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Aperçu: G.M. L'identification de méthodes efficaces pour stimuler le langage et la communication des enfants avec un diagnostic de ...
31 mai 2017

Évaluation rétrospective des compétences linguistiques pragmatiques et motrices précoces chez les endants autistes et neurotipicaux

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Aperçu: G.M. Les personnes autistes luttent développementalement, même dans des domaines qui ne sont pas des critères diagnostiques exp...
21 avril 2017

Une revue systématique des interventions langagières pragmatiques pour les enfants avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme

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Aperçu: G.M. Il existe un besoin d'interventions fondées sur des données probantes pour les enfants avecv un diagnostic de trouble ...
14 avril 2017

Contrôle du complément contrasté, de l'auxiliaire temporel et sujets gérondifs verbaux controllés dans le TSA : le rôle des repères contextuels dans l'assignement de référence

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Aperçu: G.M. Dans cette première étude de trois sous-types de contrôle dans le TSA, il est montré que les enfants HFA consultent les mêm...
06 février 2017

Indices de la non-compréhension des échecs de communication dans le syndrome du X fragile, le syndrome de Down et le trouble du spectre de l'autisme

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Aperçu : La capacité à indiquer un échec dans la compéhension d'un message est une compétence pragmatique (sociale) de langage critiq...