Primary Care for Adults on the Autism Spectrum

Traduction: G.M.

Med Clin North Am. 2014 Sep;98(5):1169-1191. doi: 10.1016/j.mcna.2014.06.011.

Soins de santé primaires pour les adultes dans le spectre de l'autisme

Nicolaidis C¹, Kripke CC², Raymaker D³.

Author information

• ¹Regional Research Institute, School of Social Work, Portland State University, 1600 SW 4th Avenue, Suite 900, Portland, OR 97201, USA; Departments of Medicine and Public Health & Preventive Medicine, Oregon Health and Science University; Academic Autism Spectrum Partnership in Research and Education, 3181 SW Sam Jackson Park Road, L475, Portland, OR 97239, USA; Academic Autism Spectrum Partnership in Research and Education, 1600 SW 4th Avenue, Suite 900, Portland, OR 97201, USA. Electronic address: nicol22@pdx.edu.
• ²Family and Community Medicine, University of California, San Francisco, 500 Parnassus Avenue, MU3E, Box 0900, San Francisco, CA 94143-0900, USA.
• ³Regional Research Institute, School of Social Work, Portland State University, 1600 SW 4th Avenue, Suite 900, Portland, OR 97201, USA; Academic Autism Spectrum Partnership in Research and Education, 1600 SW 4th Avenue, Suite 900, Portland, OR 97201, USA.

Abstract

Autism spectrum disorder (ASD) is defined by differences in social communication and restricted, repetitive patterns of behavior, interests, or activities. Skills and challenges can change depending on environmental stimuli, supports, and stressors. Quality of life can be improved by the use of accommodations, assistive technologies, therapies to improve adaptive function or communication, caregiver training, acceptance, access, and inclusion. This article focuses on the identification of ASD in adults, referrals for services, the recognition of associated conditions, strategies and accommodations to facilitate effective primary care services, and ethical issues related to caring for autistic adults.
Copyright © 2014 Elsevier Inc. All rights reserved.

Résumé

Les trouble du spectre de l'autisme (TSA) sont définis par des différences dans la communication sociale et un caractère restreint et répétitif des comportements, des intérêts ou des activités. Les compétences et les défis peuvent changer en fonction des stimuli de l'environnement, des supports et des facteurs de stress. La qualité de vie peut être améliorée par l'utilisation de l'hébergement, de technologies d'assistance, de thérapies pour améliorer la fonction d'adaptation ou de la communication, la formation des soignants, l'acceptation, l'accès et l'inclusion.  

Cet article se concentre sur l'identification des TSA chez les adultes, des références pour les services, la reconnaissance des conditions associées , les stratégies et hébergements pour faciliter les services de soins de santé primaires efficaces, et les questions éthiques liées aux soins pour adultes autistes.

PMID: 25134878

Improving psychiatric hospital care for pediatric patients with autism spectrum disorders and intellectual disabilities

Traduction: G.M.

Améliorer les soins de l'hôpital psychiatrique pour les jeunes patients atteints de troubles du spectre autistique et de déficiences intellectuelles

Gabriels RL, Agnew JA, Beresford C, Morrow MA, Mesibov G, Wamboldt M.

Source

School of Medicine University of Colorado, 13001 E 17th Place, Aurora, CO 80045, USA.

Résumé

Les jeunes patients atteints de troubles du spectre autistique (TSA) et/ou de déficience intellectuelle (DI) sont plus à risque d'hospitalisation en psychiatrie par rapport aux enfants ayant d'autres troubles .

Cependant, les environnements généraux des hôpitaux psychiatriques ne sont pas adaptés pour les styles d'apprentissage uniques, les besoins et les capacités de cette population, et il y a peu de programmes de soins psychiatriques dans les hospitaux spécialisés aux États-Unis.
Ce document compare les résultats pour les patients d'un programme spécialisé, dans un hôpital psychiatrique, développé pour les jeunes patients atteints d'un TSA et/ou d'une déficience intellectuelle à des résultats antérieurs de cette population de patients dans un programme général psychiatrique dans un hôpital pour enfants.

L'examen des données indiquent une amélioration des résultats pour les patients dans le programme spécialisé avec une réduction des taux de récidive (12% contre 33%) et une diminution de la durée moyenne du séjour à l'hôpital (le plus court que 26 jours contre 45 jours).

Les données disponibles à partir d'un sous-ensemble de patients (n = 43) dans le programme spécialisé a montré une diminution de l'irritabilité et des comportements d'hyperactivité de l'admission à la sortie et 35 diagnostic de TSA non détectés auparavant ont été faits.

Les résultats de cette étude préliminaire montrent que des pratiques de soutien spécialisés de soins psychiatriques auprès de cette population ont un impact positif sur la santé.

The health care experiences of the preschool child with autism

Traduction: G.M. 

L'expérience de soins de santé de l'enfant d'âge préscolaire atteints d'autisme

Bultas MW .

Résumé

Il est connu que les enfants ayant des troubles du spectre autistique (TSA) fréquentent les fournisseurs de soins (HCPs) plus souvent que les pairs au développement sans autisme et les mères expérimentent les nombreux obstacles qui jalonnent ce processus. 

Le but de cette étude phénoménologique interprétative était d'acquérir une meilleure compréhension de l'expérience des mères qui conduisent leur enfant atteint de TSA au HCP. 

Deux thèmes liés à l'expérience des soins de santé de l'enfant refontt surface à partir de l'étude.

Ces thèmes comprenaient le sentiment que les professionnels de santé ne  "saisissent " la complexité liée au fait de prendre soin de l'enfant et la marginalisation des mères par le HCP. 

La nécessité de créer des profils spécifiques des enfants ressort de cette étude.