06 novembre 2022

Rapport court. Un programme de formation innovant pour les familles d'enfants et d'adolescents avec un diagnostic de "troubles du spectre de l'autisme" au Qatar : les parents en tant qu'interventionnistes

Aperçu: G.M.

Introduction
Des recherches antérieures ont établi l'association des comportements inadaptés présentés par les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) avec une augmentation de l'ampleur du fardeau des soins parmi leurs soignants. Les besoins en santé mentale des soignants et leur prise en charge efficace doivent donc être dûment pris en considération. 

Objectif
L'objectif principal de cet article est de réitérer l'importance du rôle des programmes de formation pour les soignants dans l'amélioration de leurs connaissances et leur permettant de gérer les défis comportementaux avec plus d'indépendance et de confiance. 

Méthodes
Les objectifs, la structure et le contenu du programme de formation sur les TSA pour les soignants mis en œuvre par le service spécialisé en santé mentale de l'enfant et de l'adolescent, Hamad Medical Corporation, sont décrits. Une soixantaine de familles ont bénéficié de cette initiative à ce jour. Une synthèse des retours d'expérience d'une quarantaine d'aidants, tous parents biologiques, est également résumée. 

Résultats
Le score moyen lié aux connaissances des participants avant et après la formation est passé de 3,28 à 4,41. Sur les 40 parents qui ont fourni des commentaires, 27 (67,5 %) ont signalé une amélioration de leur compréhension du sujet après la participation. 

Conclusion
Cette initiative consolide l'importance des programmes axés sur la sensibilisation et l'amélioration de l'adaptation chez les aidants d'enfants et de jeunes avec un diagnostic de TSA.

doi: 10.1016/j.ridd.2022.104368. Online ahead of print.

Short Report. An innovative training programme for families of children and adolescents with Autism Spectrum Disorder in Qatar: Parents as interventionists

Affiliations

Abstract

Introduction: Previous research has established the association of maladaptive behaviours exhibited by individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) with an increase in the extent of care burden among their caregivers. The mental health needs of caregivers and their effective management, therefore, need to be given due consideration. The main aim of this paper is to reiterate the significance of the role of training programmes for caregivers in enhancing their knowledge and enabling them to manage behavioural challenges with more independence and confidence.

Methods: The aims, structure, and content of the ASD training programme for caregivers implemented by the specialist child and adolescent mental health service, Hamad Medical Corporation, are described. Sixty families have benefited from this initiative so far. A summary of the feedback provided by forty caregivers, all biological parents, is also summarised.

Results: The mean score related to knowledge among participants before and after attending the training increased from 3.28 to 4.41. Out of the 40 parents who provided feedback, 27 (67.5%) reported an increase in their understanding of the topic after attendance.

Conclusion: This initiative consolidates the significance of programmes focusing on enhancing awareness and improving coping among caregivers of children and young people with ASD.

Keywords: Autism Spectrum Disorder; Care burden; Parents education; Quality of life.

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