Evaluation des connaissances sur les "troubles du spectre de l'autisme" chez l'enfant chez les travailleurs de la santé à La Mecque (Arabie Saoudite)

Aperçu: G.M.

Objectif:
Mesurer les connaissances des professionnels de la santé sur le "trouble du spectre de l'autisme" (TSA), de plus en plus répandu, ainsi que les perceptions relatives à sa gestion, son pronostic et sa comparaison entre diverses spécialités.
Méthodes:
Cette analyse transversale basée sur une enquête transversale a eu lieu à l'hôpital de la maternité et des enfants et de l'hôpital King Faisal à La Mecque de décembre 2017 à mai 2018. Le questionnaire auto-administré et validé "Connaissance de l'autisme chez les enfants parmi les agents de santé" a été utilisé, ainsi que des questions supplémentaires sur ASD. Les scores moyen et moyen ont été calculés. Le test du chi carré et l'ANOVA ont été appliqués pour trouver l'association entre les variables quantitatives et qualitatives, respectivement.
Résultats:
Sur 162 participants, 153 ont renvoyé le questionnaire et 147 ont été inclus dans l'analyse finale. Les médecins constituaient 81,6% (120) des participants. Le score moyen des participants était de 9,80 (S.E.M ± 0,32), les non-médecins obtenant un score moyen plus élevé (11,2 ± 4,41) par rapport aux médecins (9,6 ± 3,28) (p = 0,113). Les psychiatres avaient le score le plus élevé de 16/19 alors que les médecins généralistes avaient le plus bas (6/19). Les participants ayant plus d'années d'expérience avaient des scores moyens plus élevés (valeur p = 0,01). Environ 72,10% (106) des participants ont opté pour un traitement médicamenteux. Près de 38,1% (56) des participants étaient sceptiques quant à l'amélioration du TSA lors d'interventions précoces.
Conclusion:
Les professionnels de la santé en Arabie saoudite connaissent mal les TSA. 

Des professionnels expérimentés travaillant avec des enfants autistes peuvent être utilisés pour dispenser des formations ciblées à l'échelle nationale.

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Pak J Med Sci. 2019 Jul-Aug;35(4):951-957. doi: 10.12669/pjms.35.4.605.

Assessment of knowledge about childhood autism spectrum disorder among healthcare workers in Makkah- Saudi Arabia

Hayat AA¹, Meny AH², Salahuddin N³, M Alnemary F⁴, Ahuja KR⁵, Azeem MW⁶.

Author information

1

Dr. Aalia Akhtar Hayat, Maternity and Children Hospital, Makkah al Mukarama, Saudi Arabia.

2

Miss Areej Habib Meny, King Saud Bin Abdulaziz University for Health Science, Jeddah, Saudi Arabia.

3

Dr. Nabila Salahuddin Mid-Essex Children's Community Pediatric Medical Service, NHS Trust, United Kingdom.

4

Dr. Faisal M. Alnemary, Department of Special Education, Taif University, Taif, Saudi Arabia.

5

Dr. Kumar-Ricky Ahuja, Greenwich Community Pediatric Medical Services, London, United Kingdom.

6

Prof. Muhammad Waqar Azeem Department of Psychiatry, Sidra Medicine, Weill Cornell Medical College, Cornell University, Qatar.

Abstract

Objective:

To measure the knowledge of healthcare professionals about increasingly prevalent Autism Spectrum Disorder (ASD) along with perceptions around its management and prognosis and comparison across various specialties.

Methods:

This Cross sectional survey based comparative analysis took place at Maternity and Children Hospital and King Faisal Hospital Makkah from December 2017 to May 2018. The validated self-administered "Knowledge about childhood autism among health workers" questionnaire was used along with additional questions regarding perceptions about ASD. The mean and mean percent scores were calculated. Chi squared test and ANOVA were applied to find the association between quantitative and qualitative variables respectively.

Results:

Out of 162 participants, 153 returned the questionnaire and 147 were included in final analysis. Physicians constituted 81.6% (120) of participants. The mean score for participants was 9.80(S.E.M ±0.32) where non-physicians yielded higher mean score (11.2±4.41) as compared to physicians (9.6±3.28) (p=0.113). Psychiatrists had highest score of 16/19 while general physicians had lowest (6/19). Participants with more years of experience had higher mean scores (p-value = 0.01). About 72.10% (106) of participants opted for medication as a treatment option. Nearly 38.1% (56) of participants were skeptical about improvement of ASD with early interventions.

Conclusion:

There is a lack of knowledge about ASD amongst healthcare professionals in Saudi Arabia. Experienced professionals working with ASD children can be utilized to deliver targeted trainings nationwide.

PMID:31372123

PMCID:PMC6659086

DOI:10.12669/pjms.35.4.605

Connaissance et utilisation des pratiques d'intervention en matière de TSA par les professionnels paramédicaux

Aperçu: G.M.

Les professionnels paramédicaux (PPM) sont des sources fiables d'information et d'intervention pour les clients avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme". Cependant, le niveau de mise en œuvre des thérapies soutenues empiriquement et l'exactitude des connaissances qu'ils utilisent pour éclairer la sélection des interventions sont largement inconnus.  

La présente étude a exploré l'exactitude des connaissances et de l'utilisation des pratiques des PPMs, et a exploré les liens avec les attitudes individuelles et la culture organisationnelle.  

Les résultats globaux des 156 PPms étudiés suggèrent une précision générale des connaissances et l'utilisation de traitements empiriquement soutenus, avec une précision liée à l'utilisation.  

L'utilisation de pratiques non soutenues par la recherche était liée à la culture organisationnelle et à l'ouverture aux nouvelles interventions. La présence de désinformation et l'impact sur la sélection et l'utilisation de pratiques efficaces sont discutés.

J Autism Dev Disord. 2018 Feb 15. doi: 10.1007/s10803-018-3505-1.

Allied Health Professionals' Knowledge and Use of ASD Intervention Practices

Paynter J^1,2, Sulek R³, Luskin-Saxby S³, Trembath D³, Keen D⁴.

Author information

1

Menzies Health Institute Queensland, Griffith University, Southport, QLD, 4222, Australia. j.paynter@griffith.edu.au.

2

School of Applied Psychology, Griffith University, Southport, QLD, 4222, Australia. j.paynter@griffith.edu.au.

3

Menzies Health Institute Queensland, Griffith University, Southport, QLD, 4222, Australia.

4

Autism Centre of Excellence, School of Education and Professional Studies, Griffith University, Mt Gravatt, 4122, Australia.

Abstract

Allied health professionals (AHPs) are trusted sources of information and intervention for clients with autism spectrum disorder. However, the level of implementation of empirically-supported therapies and the accuracy of the knowledge they use to inform intervention selection is largely unknown. The present study explored the accuracy of AHPs' knowledge and use of practices, and explored links to individual attitudes and organisational culture. Overall results from the 156 AHPs surveyed suggested general accuracy of knowledge, and use of empirically supported treatments, with accuracy linked to use. Use of practices unsupported by research was linked to organisational culture and openness to new interventions. The presence of misinformation and the impact on selection and use of effective practices are discussed.

PMID:29450836

DOI:10.1007/s10803-018-3505-1

Efficacité du programme de formation sur l'autisme: un exemple de Van, en Turquie

Aperçu: G.M.

L'étude a été menée au Van Training and Research Hospital, à Van, en Turquie, du 1er au 15 décembre 2016, et comprenait des médecins de famille. Avant la formation, les praticiens devaient remplir un questionnaire préparé par les chercheurs. Par la suite, le cours de formation a été présenté par les psychiatres pour enfants et adolescents. Après la formation, les participants ont été invités à remplir à nouveau le même questionnaire. Les résultats de l'enquête ont été comparés avant et après la formation. Les données ont été évaluées à l'aide de SPSS 22. Des analyses descriptives ont été utilisées et les caractéristiques de base ont été comparées entre les groupes en utilisant le test de McNemar et le test t apparié.

Sur les 79 médecins de famille qui ont rempli le questionnaire, 75 (94,9%) ont été inclus. L'âge moyen des praticiens était de 28,2 ± 11,63, 40 (53%) étant des femmes. De plus, 26 participants (34,7%) pensaient avoir suffisamment d'information sur les troubles du spectre autistique avant l'entraînement, et ce nombre est passé à 66 (88%) après la formation. Il y avait une différence significative entre les scores du questionnaire avant et après la formation (p <0,001)
Il y avait un manque de connaissances sur les symptômes de l'autisme, l'étiologie, la prévalence et le traitement chez les médecins de famille. .

J Pak Med Assoc. 2017 Nov;67(11):1708-1713.

Effectiveness of autism training programme: An example from Van, Turkey

Eray S¹, Murat D¹.

Author information

1

Van Training and Research Hospital, Van, Turkey.

Abstract

OBJECTIVE:

To determine the knowledge and attitudes of family practitioners before and after their participation in a training programme.

METHODS:

The study was conducted at Van Training and Research Hospital, Van, Turkey, from December 1to 15, 2016, and comprised family practitioners. Before the training, the practitioners were asked to fill out a questionnaire that was prepared by the researchers. Subsequently, the training course was presented by the child and adolescent psychiatrists. After the training, participants were asked to fill out the same questionnaire again. The results of survey were compared before and after training. Data was evaluated using SPSS 22.Descriptive analyses were used and baseline characteristics were compared between groups using McNemar's test and paired t-test.

RESULTS:

Of the 79 family practitioners who filled out the questionnaire,75(94.9%) were included. The mean age of the practitioners was 28.2±11.63, with 40(53%) being females. Moreover,26(34.7%) participants thought that they had sufficient information regarding autism spectrum disorder before training, and this number increased to 66(88%) after training. There was a significant difference between pre-training and post-training scores of the questionnaire (p<0.001).

CONCLUSIONS:

There was a deficiency in knowledge about autism symptoms, aetiology, prevalence and treatment among family practitioners. .

PMID:29171565