Atypical visual change processing in children with autism: An electrophysiological Study

Traduction: G.M.

Psychophysiology. 2013 Jan 14. doi: 10.1111/psyp.12006. [Epub ahead of print]

Traitement des changements visuels atypique chez les enfants avec autisme: une étude électrophysiologique

Cléry H, Bonnet-Brilhault F, Lenoir P, Barthelemy C, Bruneau N, Gomot M.

Source

UMR 930 Imagerie et Cerveau, Inserm, Université François Rabelais de Tours, CHRU de Tours, France.

Résumé

Les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) peuvent présenter des comportements atypiques en réaction aux changements inattendus qui se produisent dans toutes les modalités sensorielles. 

Le traitement atypique de changement auditif automatique a été mis en évidence dans les TSA par l'analyse de la négativité de discordance (MMN). 

La présente étude a exploré la déviance de la détection visuelle chez les enfants atteints de TSA afin de déterminer si les réactions inhabituelles au changement sont présentes dans d'autres modalités sensorielles. 

Douze enfants atteints de TSA ont utilisé un paradigme visuel passif de type "oddball" utilisant des stimuli dynamiques. 

Comparativement aux témoins, les enfants atteints de TSA ont montré une réponse visuelle disparate précoce, suggérant une hypersensibilité à la déviance visuelle. 

Cette étude est donc compatible avec l'hypothèse de l'existence d'un processus «général» de détection des changements atypiques chez les enfants atteints de TSA qui pourrait contribuer à leur intolérance du changement.

Exploring the Relationship Between Anxiety and Insistence on Sameness in Autism Spectrum Disorders

Traduction: G.M.

Autism Res. 2012 Dec 19. doi: 10.1002/aur.1263. 

Exploration de la relation entre anxiété et résistance aux changements dans les troubles du spectre autistique

Gotham K, Bishop SL, Hus V, Huerta M, Lund S, Buja A, Krieger A, Lord C.

Source

Source 

Vanderbilt Kennedy Center, Nashville, Tennessee.

Résumé

Des symptômes d'anxiété élevée sont l'une des formes les plus courantes de la psychopathologie qui surviennent en co occurrence avec les troubles du spectre autistique (TSA). 

Le but de cette étude était d'examiner l'association entre l'anxiété et les symptômes des TSA, notamment la mesure à partir de laquelle la relation est expliquée par les comportements résistants aux changements (RC)  et/ou les capacités cognitives.

L'échantillon comprenait 1429 personnes âgées de 5, 8 à 18 ans qui ont participé à la collecte Simplex Simons, une étude de consortium génétique des TSA.

Les T-scores des problèmes d'anxiété dans la liste des comportements de l'enfant (CBCL) 

et les totaux bruts des items "IS" de l'Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R)  ont été traités à la fois en tant que mesures catégoriques et continues de l'anxiété et de la résistance au changement.

L'âge chronologique, le quotient intellectuel verbal (IQ), et une variété de  phénotype liés au TSA et d'autres variables comportementales ont été évaluées pour une association potentielle avec l'anxiété et la RC. 

Les variables continues de l'anxiété et de la RC sont minimalement, bien que significativement associées entre elles et avec l'âge chronologique et le QI verbal. 

Ni l'anxiété ni la RC n'ont été associées à d'autres scores du diagnostic de base de l'autisme.

L'anxiété était associée à une variété d'autres symptômes psychiatriques et comportementaux chez les TSA, tels que l'irritabilité, les troubles de l'attention et l'agressivité, tandis que la RC l'était pas. 

L'anxiété et la RC semblent fonctionner comme des constructions distinctes, chacune avec une large gamme d'expression chez les enfants atteints de TSA à travers l'âge et des niveaux de QI.

Ainsi, les deux variables pourraient être utiles dans la recherche comportementale des TSA ou dans les approches dimensionnelles de l'exploration génétique. Contrairement à la RC, cependant, l'anxiété est liée à des symptômes comportementaux non spécifiques aux TSA.