Aperçu: G.M.
Les difficultés pragmatiques entraînant des problèmes de conversation réciproque sont largement étudiées chez les personnes avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme" (dTSA). Il existe un certain consensus sur les différences de conversation entre les personnes autistes par rapport aux groupes neurotypiques et aux groupes présentant d'autres retards de développement.
Il existe peu d'informations sur la question de savoir si les partenaires de conversation (neurotypiques ou avec un dTSA) des personnes avec un dTSA trouvent ces différences problématiques.
Les résultats indiquent que les comportements signalés comme les plus problématiques n'étaient pas nécessairement des comportements couramment abordés dans la recherche. De plus, certaines capacités conversationnelles qui ont fait l'objet de moins de recherches ont été perçues comme plus problématiques.
Bien que les partenaires de conversation qui avaient eux-mêmes un TSA aient signalé la fréquence des comportements de façon similaire au groupe neurotypique, ils n'ont pas trouvé les comportements problématiques.
J Autism Dev Disord. 2020 Jan 2. doi: 10.1007/s10803-019-04348-8.
Partner Perceptions of Conversations with Individuals with Autism Spectrum Disorder
Sng CY1, Carter M2, Stephenson J3, Sweller N4.
Author information
- 1
- Macquarie University Special Education Centre, Macquarie University, Building X5A, Macquarie Park, NSW, 2109, Australia. ying.sng@mq.edu.au.
- 2
- Department of Educational Studies, Macquarie University, Macquarie Park, NSW, 2109, Australia.
- 3
- Macquarie University Special Education Centre, Macquarie University, Building X5A, Macquarie Park, NSW, 2109, Australia.
- 4
- Department of Psychology, Macquarie University, Macquarie Park, NSW, 2109, Australia.
Abstract
Pragmatic difficulties resulting in problems with reciprocal conversation are widely studied in individuals with autism spectrum disorder (ASD). There is some consensus on the conversation differences between individuals with autism
compared to neurotypical groups and groups with other developmental
delays. There is little information on whether conversation partners
(neurotypical or with ASD) of individuals with ASD find these
differences problematic. The results indicate that behaviors reported to
be the most problematic were not necessarily behaviors commonly
addressed in research. Further, some conversational capacities that have
received less research focus were perceived as more problematic.
Although conversation partners who had ASD themselves reported the
frequency of behaviors similarly to the neurotypical group, they did not
find the behaviors as problematic.
KEYWORDS:
ASD; Autism spectrum disorder; Conversation; Perceptions; Pragmatics- PMID:31894461
- DOI:10.1007/s10803-019-04348-8