Traduction: G.M.
Autism. 2014 Oct 21. pii: 1362361314552199. [Epub ahead of print]
Parental mediation of television viewing and videogaming of adolescents with autism spectrum disorder and their siblings
Author information
- 1University of Alberta, Canada melissa.kuo@ualberta.ca
- 2University of Alberta, Canada.
Résumé
Les adolescents ayant des troubles du spectre de l'autisme passent un temps considérable dans les activités médiatiques. Les parents jouent un rôle important dans les réponses des adolescents aux médias. Cette étude a exploré les stratégies de médiation que les parents d'adolescents avec des troubles du spectre autistique utilisent pour gérer la télévision et l'utilisation de jeux vidéo, les facteurs associés à leur utilisation de stratégies différentes, et si les stratégies de médiation ont changé au fil du temps. Un objectif secondaire était d'examiner si les parents ont appliqué des stratégies de médiation pour les adolescents avec des troubles autistiques par rapport aux frères et sœurs, et les facteurs qui ont créé le stress lié à la gestion de l'utilisation des médias. Les parents de 29 adolescents avec des troubles du spectre autistique et 16 frères et sœurs ont rempli des questionnaires à deux périodes différentes dans le temps. Les parents surveillaient plus fréquemment le visionnement de la télévision en la regardant avec les adolescents, et ils ont utilisé des stratégies restrictives pour réglementer les jeux vidéos. Les parents ont utilisé des stratégies semblables pour les frères et sœurs, mais ont le plus souvent appliqué des stratégies restrictives et instructives pour le jeu vidéo avec des adolescents avec des troubles du spectre de autistique qu'avec leurs frères et sœurs. La médiation restrictive de la télévision pour les adolescents a diminué considérablement au cours de l'année. Le temps passé par les adolescents à des activités médiatiques, l'âge et les troubles du comportement, et les préoccupations des parents au sujet de l'utilisation des médias ont été des facteurs importants associés aux stratégies que les parents employaient. Le stress parental est lié aux réactions comportementales et émotionnelles des adolescents aux restrictions parentales.PMID: 25336095
Abstract
Adolescents with autism spectrum disorder
spend considerable time in media activities. Parents play an important
role in shaping adolescents' responses to media. This study explored the
mediation strategies that parents of adolescents with autism spectrum disorder
used to manage television and video game use, factors associated with
their use of different strategies, and whether mediation strategies
changed over time. A secondary purpose was to examine whether parents
applied different mediation strategies to adolescents with autism spectrum disorder versus siblings, and the factors that created stress related to managing media use. Parents of 29 adolescents with autism spectrum disorder
and 16 siblings completed questionnaires at two time points. Parents
most frequently supervised their television viewing by watching it with
the adolescents, and used restrictive strategies to regulate their
videogaming. Parents used similar strategies for siblings, but more
frequently applied restrictive and instructive strategies for
videogaming with adolescents with autism spectrum disorder
than their siblings. Restrictive mediation of television viewing for
the adolescents decreased significantly over the year. Adolescents' time
spent in media activities, age, and behavior problems, and parents'
concerns about media use were significant factors associated with the
strategies that parents employed. Parents' stress related to the
adolescents' behavioral and emotional responses to parental
restrictions.
© The Author(s) 2014.
© The Author(s) 2014.
