Aperçu: G.M.
De nombreux facteurs contribuent aux difficultés sociales chez les personnes avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (dTSA). Le
but de ce travail était de déterminer si des a-typicités dans la façon
dont les individus avec dTSA traitent statiques, et s'engagent socialement de façon persistante lorsque des indices de mouvement
facial non rigide sont présents. Les chercheurs ont également cherché à explorer les relations entre les différentes
capacités de traitement du visage et les différences individuelles dans
la sévérité des symptômes de l'autisme et des traits tels que
l'empathie. Les
participants comprenaient 16 adultes avec dTSA sans déficience
intellectuelle et 16 témoins appariés selon le sexe et l'âge. Le QI verbal moyen était comparable entre les groupes [t (30) = 0,70, P = 0,49].
Les deux groupes ont répondu de la même manière à de nombreuses manipulations expérimentales; cependant,
par rapport aux témoins, les participants avec dTSA ont répondu
plus lentement aux visages expressifs dynamiques, même quand aucun
jugement n'était requis; étaient moins précis à l'appariement d'identité avec des visages statiques et dynamiques; et
avait besoin de plus de temps pour faire des jugements d'identité et
d'expression [F (1, 30) ≥ 6,37, P ≤ 0,017, ηp2 ≥ 0,175 dans tous les
cas], en particulier lorsque les visages se déplaçaient [F (1, 30) =
3,40, P = 0,072, ηp2 = 0,104].
Dans
l'échantillon complet, au fur et à mesure que les traits autistiques
sociaux augmentaient et que les compétences empathiques diminuaient, les
participants avaient besoin de plus de temps pour juger l'identité
statique et les expressions statiques ou dynamiques [0.43 <| rs | <0,56].
Les
résultats suggèrent que les adultes avec dTSA montrent des
déficiences générales dans le traitement du visage et du mouvement et
soutiennent l'idée qu'un examen de la variation individuelle des traits
de personnalité particuliers et des capacités est important pour faire
progresser notre compréhension de la perception du visage.
- 1
- Department of Psychology, University of Manitoba, Winnipeg, Manitoba, Canada.
- 2
- The Centre for the Advancement of Teaching and Learning, University of Manitoba, Winnipeg, Manitoba, Canada.
Abstract
Many
factors contribute to social difficulties in individuals with autism
spectrum disorder (ASD). The goal of the present work was to determine
whether atypicalities in how individuals with ASD process static,
socially engaging faces persist when nonrigid facial motion cues are
present. We also sought to explore the relationships between various
face processing abilities and individual differences in autism symptom
severity and traits such as empathy. Participants included 16 adults
with ASD without intellectual impairment and 16 sex- and age-matched
controls. Mean Verbal IQ was comparable across groups [t(30) = 0.70,
P = 0.49]. The two groups responded similarly to many of the
experimental manipulations; however, relative to controls, participants
with ASD responded more slowly to dynamic expressive faces, even when no
judgment was required; were less accurate at identity matching with
static and dynamic faces; and needed more time to make identity and
expression judgments [F(1, 30) ≥ 6.37, P ≤ 0.017, ηp2 ≥ 0.175 in all cases], particularly when the faces were moving [F(1, 30) = 3.40, P = 0.072, ηp2
= 0.104]. In the full sample, as social autistic traits increased and
empathic skills declined, participants needed more time to judge static
identity, and static or dynamic expressions [0.43 < |rs
| < 0.56]. The results suggest that adults with ASD show general
impairments in face and motion processing and support the view that an
examination of individual variation in particular personality traits and
abilities is important for advancing our understanding of face
perception. Autism Res 2018. © 2018 International Society for Autism
Research, Wiley Periodicals, Inc.
LAY SUMMARY:
Our
findings suggest that people with ASD have problems processing
expressive faces, especially when seen in motion. It is important to
learn who is most at risk for face processing problems, given that in
the general population such problems appear to be linked to impaired
social skills and empathy. By studying relationships between different
abilities and traits, we may be able to find better ways to diagnose and
support all people on the autism spectrum.
© 2018 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc.
