Comparison of sedentary behaviors between children with autism spectrum disorders and typically developing children

Traduction partielle: G.M.

Autism. 2013 Oct 10.

Comparaison des comportements sédentaires entre les enfants avec des troubles du spectre autistique et les enfants au développement sans autisme

Must A, Phillips SM, Curtin C, Anderson SE, Maslin M, Lividini K, Bandini LG.

Source

1Tufts University School of Medicine, USA.

Abstract

Le temps passé dans le comportement sédentaire est en grande partie du au temps passé devant des écrans vidéos.On en sait peu sur la mesure selon laquelle les comportements sédentaires des enfants avec des troubles du spectre autistique diffèrent des enfants au développement non autistique.

We used parental report to assess and compare time spent in sedentary behaviors for 53 children with autism spectrum disorder and 58 typically developing children aged 3-11 years. We also determined how sedentary behavior was related to child weight status (body mass index z-score). 
Globalement, les enfants avec des troubles du spectre autistique ont passé une heure de plus par jour de la semaine dans les comportements sédentaires par rapport aux enfants au développement sans autisme (5,2 vs 4,2 h, p = 0,03), et la plupart de cette différence était due au temps d'écran. 
L'estimation du temps total quotidien face à l'écran en semaine ajusté selon l'âge et le sexe est de 1,6 h (développement typique), comparativement à 2,5 h (trouble du spectre de l'autisme, p = 0,004 pour la différence).

Une relation significative entre le score à l'IMC et le temps total de la sédentarité, les jours de week-end a été observée chez les jeunes enfants avec TSA, mais pas chez les enfants TD.

L'association modeste entre le temps de comportement sédentaire le weekend et le score à l'IMC  chez les enfants avec TSA suggère que le comportement sédentaire est lié au statut du poids chez ces enfants. 

Des recherches complémentaires sont nécessaires pour confirmer ces résultats et identifier les voies causales.

PMID: 24113339

Dietary Patterns and Body Mass Index in Children with Autism and Typically Developing Children

Traduction: G.M.

Habitudes alimentaires et indice de masse corporelle chez les enfants atteints d'autisme et les enfants se développent typiquement

Evans EW, Must A, Anderson SE, Curtin C, Scampini R, Maslin M, Bandini L.

Source

Tufts University Friedman School of Nutrition Science and Policy, 150 Harrison Ave, Boston, MA 02111.

Résumé 

Pour déterminer si les habitudes alimentaires (jus et sucrés boissons non laitières, fruits, légumes, les fruits et légumes, fast food, et aliments pour enfants) et des associations entre les habitudes alimentaires et l'indice de masse corporelle (IMC) différaient entre 53 enfants atteints de troubles du spectre autistique ( ASD) et 58 enfants qui se développent typiquement, âgés de 3 à 11, des modèles de régression multivariée incluant des variations d'interactions  ont été utilisés. 

Il a été trouvé que les enfants atteints de TSA consommaient beaucoup plus de boissons sucrées par jour (2,6 versus 1,7, p = 0,03) et de grignotines (4,0 contre 3,0, p = 0,01) et mangeaient significativement moins de portions quotidiennes de fruits et légumes (3,1 contre 4,4, p = 0,006) que les enfants se développant typiquement.

Il n'y avait aucune preuve d'interaction statistique entre l'une des habitudes alimentaires et  le score de l'IMC avec l'autisme. 

Parmi tous les enfants, fruits et légumes (p = 0,004) et les fruits seuls (p = 0,005) étaient positivement associés aux résultats de  l'IMC dans nos modèles multivariés.

Les enfants atteints de TSA consomment plus d'aliments énergétiques que les enfants se développant sans autisme, mais, dans notre échantillon, seulement les fruits et légumes ont été positivement associés à l'IMC.