Perception atypique de la prosodie affective dans le trouble du spectre autistique

Traduction: G.M.

Neuroimage Clin. 2014 Oct 5;6:370-8. doi: 10.1016/j.nicl.2014.08.025. eCollection 2014.

Atypical perception of affective prosody in Autism Spectrum Disorder

Gebauer L¹, Skewes J², Hørlyck L³, Vuust P⁴.

Author information

• ¹Center of Functionally Integrative Neuroscience, Aarhus University, Building 10G, 5th Floor, Noerrebrogade 44, Aarhus C 8000, Denmark ; Interacting Minds Centre, Aarhus University, Building 1483, 3rd Floor, Jens Chr. Skous Vej 4, Aarhus C 8000, Denmark.
• ²Interacting Minds Centre, Aarhus University, Building 1483, 3rd Floor, Jens Chr. Skous Vej 4, Aarhus C 8000, Denmark.
• ³Center of Functionally Integrative Neuroscience, Aarhus University, Building 10G, 5th Floor, Noerrebrogade 44, Aarhus C 8000, Denmark.
• ⁴Center of Functionally Integrative Neuroscience, Aarhus University, Building 10G, 5th Floor, Noerrebrogade 44, Aarhus C 8000, Denmark ; Royal Academy of Music, Skovgaardsgade 2C, Aarhus C 8000, Denmark.

Résumé

Le trouble du spectre autistique (TSA) est caractérisé par une déficience du langage et la cognition sociale et émotionnelle. Pourtant, les résultats de la reconnaissance des émotions de la prosodie affective chez les personnes avec TSA sont incompatibles. Cette étude a porté sur la reconnaissance des émotions et le traitement neural de la prosodie affective chez les adultes très fonctionnels ayant un TSA par rapport à des adultes neurotypiques (NT). Les personnes avec TSA ont montré une activation du cerveau principalement typique des régions du cerveau fronto-temporales et sous-corticales en réponse à la prosodie affective. Pourtant, le groupe autisme a montré une tendance à l'augmentation de l'activation de la noyau caudé droit pendant le traitement de la prosodie affective et évalué l'intensité émotionnelle plus faible que les personnes NT. Cela est probablement associée à une augmentation des demandes de tâches attentionnelles dans ce groupe, ce qui pourrait contribuer à des troubles socio-affectifs.

Abstract

Autism Spectrum Disorder (ASD) is characterized by impairments in language and social-emotional cognition. Yet, findings of emotion recognition from affective prosody in individuals with ASD are inconsistent. This study investigated emotion recognition and neural processing of affective prosody in high-functioning adults with ASD relative to neurotypical (NT) adults. Individuals with ASD showed mostly typical brain activation of the fronto-temporal and subcortical brain regions in response to affective prosody. Yet, the ASD group showed a trend towards increased activation of the right caudate during processing of affective prosody and rated the emotional intensity lower than NT individuals. This is likely associated with increased attentional task demands in this group, which might contribute to social-emotional impairments.

PMID: 25379450

La construction et l'évaluation des trois mesures du comportement affectueux pour les enfants avec le syndrome d'Asperger

Traduction: G.M.

Autism. 2014 Nov;18(8):903-13. doi: 10.1177/1362361313496336. Epub 2013 Dec 16.

The construction and evaluation of three measures of affectionate behaviour for children with Asperger's syndrome

Sofronoff K¹, Lee J², Sheffield J², Attwood T².

Author information

• ¹The University of Queensland, Australia kate@psy.uq.edu.au
• ²The University of Queensland, Australia.

Résumé

Les enfants avec un syndrome d'Asperger sont souvent signalés par leurs parents comme ayant des difficultés pour communiquer de la tendresse. Cette étude visait à élaborer une mesure valide de comportement affectueux qui pourrait être utilisée pour étudier et quantifier ces rapports anecdotiques et ensuite être utilisée dans les futures recherches d'intervention plus. En utilisant des groupes de discussion de parents et d'experts, trois mesures (affection pour les autres questionnaire, affection pour vous et Affection Questionnaire Questionnaire général) ont été développées en référence à la littérature existante sur l'affection. Les mesures ont été effectuées par 131 parents d'enfants ayant reçu un diagnostic de syndrome d'Asperger confirmé par un clinicien. L'évaluation psychométrique des mesures révèle des structures de facteurs claires avec une cohérence interne élevée et validités concurrentes significatives. Les résultats suggèrent que de nombreux enfants avec un syndrome d'Asperger ont des difficultés avec le comportement affectueux qui ont un impact significatif sur leur fonctionnement quotidien et les relations avec les autres, donnant des informations sur les recherches futures qui doivent développer des interventions dans ce domaine. Les limites de la recherche sont également discutées.

Abstract

Children with Asperger's syndrome are often reported by their parents as having difficulties communicating affection. This study aimed to develop a valid measure of affectionate behaviour that could be used to investigate and quantify these anecdotal reports and then be used in further intervention research. Using parent and expert focus groups, three measures (Affection for Others Questionnaire, Affection for You Questionnaire and General Affection Questionnaire) were developed with reference to the existing affection literature. The measures were completed by 131 parents of children with a clinician-confirmed diagnosis of Asperger's syndrome. Psychometric assessment of the measures revealed clear factor structures with high internal consistencies and significant concurrent validities. The findings suggest many children with Asperger's syndrome have difficulties with affectionate behaviour that significantly impact their daily functioning and relationships with others, signalling future research needs to develop interventions in this area. Limitations of the research are also discussed.
© The Author(s) 2013.

PMID: 24343335