Traduction: G.M.
J Autism Dev Disord. 2014 Aug 13. [Epub ahead of print]
Revisiter le fonctionnement cognitif et adaptatif chez les enfants et les adolescents ayant des troubles du spectre autistique
Author information
- 1Southwest Autism Research and Resource Center, 300 N. 18th Street, Phoenix, AZ, 85006, USA, nmatthews@autismcenter.org
Abstract
Profiles
of performance on the Stanford Binet Intelligence Scales (SB5) and
Vineland Adaptive Behavior Scales (VABS) were examined in 73 children
and adolescents with autism spectrum disorder.
SB5 cognitive profiles were observed to be similar between participants
with and without early language delay, but different between
participants with and without intellectual disability. With few
exceptions, the distribution and cognitive profiles of participants with
specific nonverbal IQ-verbal IQ and abbreviated IQ-full scale IQ
discrepancy patterns paralleled previous reports. A cognitive
functioning advantage over adaptive functioning was observed to be
strongest in participants without intellectual disability and older
participants. The previously reported VABS "autism
profile" was not observed. Current findings clarify previous research
and will inform the diagnostic process and treatment planning.
Les profils cognitifs SB5 ont été observés comme étant identiques entre les participants avec et sans début retard de langage, mais différents entre les participants avec et sans déficience intellectuelle.
À quelques exceptions près, la distribution et les profils cognitifs des participants un QI non verbal - verbal spécifique de QI verbal et des modèles de divergence entre les échelles de QI complètes et abrégées an adéquation avec les rapports précédents.
Un gain de fonctionnement cognitif sur le fonctionnement adaptatif a été observé comme étant plus important chez les participants sans déficience intellectuelle et chez les participants plus âgés.
Le "profil de l'autisme" VABS indiqué précédemment n'a pas été observé.
Les résultats actuels éclairent la recherche antérieure et donnent des informations sur le processus de diagnostic et la planification du traitement.
Résumé
Les profils de la performance sur les échelles de l'intelligence Stanford Binet (SB5) et l'échelle du comportement adaptatif Vineland (VABS) ont été examinés chez 73 enfants et adolescents avec des troubles du spectre autistique.Les profils cognitifs SB5 ont été observés comme étant identiques entre les participants avec et sans début retard de langage, mais différents entre les participants avec et sans déficience intellectuelle.
À quelques exceptions près, la distribution et les profils cognitifs des participants un QI non verbal - verbal spécifique de QI verbal et des modèles de divergence entre les échelles de QI complètes et abrégées an adéquation avec les rapports précédents.
Un gain de fonctionnement cognitif sur le fonctionnement adaptatif a été observé comme étant plus important chez les participants sans déficience intellectuelle et chez les participants plus âgés.
Le "profil de l'autisme" VABS indiqué précédemment n'a pas été observé.
Les résultats actuels éclairent la recherche antérieure et donnent des informations sur le processus de diagnostic et la planification du traitement.
- PMID: 25117583
