Aperçu: G.M.
Cette étude a examiné les différences dans les symptômes cliniques et les profils de fonctionnement développemental ainsi que les corrélations spécifiques au sexe des caractéristiques cliniques et des capacités de communication, des habiletés motrices et des comportements inadaptés chez les garçons et les filles d'âge préscolaire avec un diagnostic de troubles du spectre de l'autisme (TSA). Cinquante-deux filles (âge moyen 4,5 ± 2,16 ans) et 62 garçons (âge moyen 4,2 ± 1,17 ans) avec un diagnostic de TSA ont été enrôlés et évalués par des mesures comprenant l'Autism Diagnostic Observation Schedule-Second Edition (ADOS-2) et le profil psychoéducatif -Troisième édition (PEP-3). Nous avons trouvé une déficience intellectuelle chez 91,2% des enfants. Alors que les enfants d'âge préscolaire avec un diagnostic de TSA ont montré une gravité comparable des comportements restreints et répétitifs (P = 0,17), les femmes avec un diagnostic de TSA ont été moins gravement touchées que les garçons avec un diagnostic de TSA d'âge et de l'intelligence correspondant au quotient intellectuel dans le domaine d'affect social ADOS-2 (valeur P = 0,001) et scores de gravité calibrés (P = 0,002). Il est intéressant de noter que les régressions linéaires spécifiques au sexe ont révélé que la motricité fine était prédictive d'une altération de l'affect social chez les hommes mais pas chez les femmes. Plus précisément, les habiletés motrices pourraient être la caractéristique principale des différences entre les sexes dans les TSA. Bien que préliminaire, cette constatation suggère la nécessité de stratégies de diagnostic et d'intervention plus spécifiques au sexe afin d'améliorer les efforts d'identification précoce et les cibles d'intervention spécifiques.
© 2020 Société internationale de recherche sur l'autisme, Wiley Periodicals, Inc.
Autism Res. 2020 Apr 13. doi: 10.1002/aur.2305.
Differences in Developmental Functioning Profiles Between Male and Female Preschoolers Children With Autism Spectrum Disorder
Craig F1, Crippa A2, De Giacomo A3, Ruggiero M1, Rizzato V1, Lorenzo A1, Fanizza I1, Margari L3, Trabacca A1.
Author information
- 1
- Unit for Severe Disabilities in Developmental Age and Young Adults, Scientific Institute, IRCCS E. Medea, Brindisi, Italy.
- 2
- Child Psychopathology Unit, Scientific Institute, IRCCS E. Medea, Bosisio Parini, Italy.
- 3
- Child Neuropsychiatry Unit, Department of Basic Medical Sciences, Neuroscience and Sense Organs, University of Bari "Aldo Moro", Bari, Italy.
Abstract
This
study investigated differences in clinical symptoms and developmental
functioning profiles as well as sex-specific correlations of clinical
characteristics and communication abilities, motor skills, and
maladaptive behaviors in male and female preschoolers with autism spectrum disorder
(ASD). Fifty-two females (mean age 4.5 ± 2.16 years old) and 62 males
(mean age 4.2 ± 1.17 years old) with ASD were enrolled and assessed by
measures including the Autism
Diagnostic Observation Schedule-Second Edition (ADOS-2) and
Psychoeducational Profile-Third Edition (PEP-3). We found intellectual
disability in 91.2% of the children. While preschoolers with ASD showed
comparable severity of restricted and repetitive behaviors (P = 0.17),
females with ASD were less severely affected than age and intelligence
quotient-matched males with ASD in the ADOS-2 social affect domain (P
value = 0.001) and calibrated severity scores (P = 0.002).
Interestingly, sex-specific linear regressions revealed that fine motor
skills were predictive of impaired social affect in males but not in
females. Specifically, motor skills might be the core feature for sex
differences in ASD. Although preliminary, this finding suggests the need
for more sex-specific diagnostic and intervention strategies in order
to improve early identification efforts and specific intervention
targets. LAY SUMMARY: Little is known about differences in developmental
and functional profiles in males and females with autism spectrum disorder
(ASD). We found important similarities and differences in the core ASD
symptoms between male and female preschoolers. In addition, fine motor
skills seem to predict social affect impairment and ASD symptom severity
in males with ASD.
© 2020 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc.
- PMID:32282130
- DOI: 10.1002/aur.2305
