Aperçu: G.M.
Résumé de l'abstract et extraits de la discussion
Bien
qu'il ait été clairement démontré que l'intervention comportementale
intensive précoce (EIBI) est fondée sur des données probantes, il existe
très peu d'informations sur les résultats à long terme, en particulier
dans les études d'efficacité communautaire. L'équipe présente des données sur les mesures cognitives, adaptatives et la
sévérité de l'autisme à partir de quatre périodes (avant et après EIBI
et deux points de suivi) pour un échantillon de 21 jeunes, actuellement
âgés de 16 ans en moyenne (plage = 13-20) qui ont reçu l'EIBI quand ils étaient de jeunes enfants et qui ont été hors de l'EIBI à l'âge moyen de 10 ans (gamme = 8,5-14).
Les résultats montrent des résultats hétérogènes et un schéma général
de stabilité depuis la fin de l'EIBI, ce qui suggère que les gains
réalisés en EIBI sont maintenus.
Discussion (Extraits)
Si l'on considère les données de groupe, bien que les scores d'âge des
enfants aient considérablement augmenté au fil du temps, il y a eu en
moyenne des diminutions faibles mais significatives des scores standard
(QI et ABC) depuis la fin de l'EIBI.Les enfants ont été classés en trois catégories de résultats (bon,
moyen et faible) et leurs classifications étaient assez stables au fil
du temps, bien que quelques individus aient changé de catégorie (dans
chaque direction).Lorsque
nous avons examiné les données individuelles de plus près, nous avons
vu que la tendance générale était une stabilité (dans un écart-type) des
scores pour la majorité des participants, c'est-à-dire aucun changement
cliniquement significatif dans les deux sens. Ainsi,
en général, les scores et les classifications basés sur les scores
post-EIBI ont eu tendance à ne pas changer beaucoup au fil du temps
jusqu'à 10 ans plus tard. Il n'y avait aucune preuve d'une baisse abrupte des scores lorsque l'EIBI a pris fin, comme on le craint parfois.De
plus, la sévérité des symptômes de l'autisme chez les enfants avait
tendance à être plus légère au fil du temps, et leurs scores
socio-émotionnels au temps 4 (10 ans) étaient généralement similaires à ceux des
échantillons normatifs.
Behav Modif. 2017 Dec 1:145445517746916. doi: 10.1177/0145445517746916.
Follow-Up Study of Youth Who Received EIBI as Young Children
Perry A1, Koudys J2, Prichard A3, Ho H1.
Author information
- 1
- 1 York University, Toronto, Ontario, Canada.
- 2
- 2 Brock University, Saint Catharines, Ontario, Canada.
- 3
- 3 Alberta Health Services, Calgary, Alberta, Canada.
Abstract
Although
early intensive behavioral intervention (EIBI) has been clearly shown
to be evidence-based, there is very little information available
regarding long-term outcomes, especially from community effectiveness
studies. We present data on cognitive, adaptive, and autism
severity measures from four time points (pre- and post-EIBI and two
follow-up points) for a sample of 21 youth, currently aged 16 years on
average (range = 13-20) who received EIBI as young children and who have
been out of EIBI for a mean of 10 years (range = 8.5-14). Results show
heterogeneous outcomes and a general pattern of stability since the end
of EIBI, suggesting gains made in EIBI are maintained.
- PMID:29241355
- DOI:10.1177/0145445517746916
