Aperçu: G.M.
Cette
étude est un compte rendu réfléchi de la façon dont la résolution
des problèmes a été réalisée lors de la traduction d'entrevues
semi-structurées d'une langue source à une langue cible. Les
données proviennent de deux études de recherche qualitative dans
lesquelles l'analyse phenoménologique interprétative a été utilisée pour
obtenir des informations sur l'expérience vécue par les parents
d'enfants handicapés en Inde et en Turquie. Les
auteurs discutent des problèmes de l'interprétation qui se produisent lorsque
les participants et le chercheur principal parlent la même langue
maternelle non anglaise et que les résultats de l'étude sont destinés à un
public anglophone.
Clin Linguist Phon. 2017 Jun 30:1-19. doi: 10.1080/02699206.2017.1302512.
Multilingual issues in qualitative research
Oxley J1, Günhan E2, Kaniamattam M1, Damico J1.
Author information
- 1
- a Department of Communicative Disorders , University of Louisiana at Lafayette , Lafayette, Louisiana, USA.
- 2
- b Department of Speech and Language Therapy , İstanbul Medipol University , İstanbul, Turkey.
Abstract
This
study is a reflective account of how problem solving was accomplished
during the translation of semi-structured interviews from a source
language to a target language. Data are drawn from two qualitative
research studies in which Interpretative Phenomenological Analysis was
used to obtain insights into the lived experience of parents of children
with disabilities in India and Turkey. The authors discuss challenges
to interpretation that arise when participants and the main researcher
speak the same non-English native language and the results of the study
are intended for an English-speaking audience. A common theme in both
the Turkish and Indian data relates to parents' understanding of their
children's symptomology and the prognosis. Implications include the need
for both reflective conversation within the research team to address
the translation of problematic utterances, and documentation of the
translation process in the presentation of research findings.
- PMID:28665758
- DOI:10.1080/02699206.2017.1302512
