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12 mai 2021

Le savant inattendu: une nouvelle forme de capacités extraordinaires

Aperçu: G.M.

Introduction:
Le syndrome de Savant était auparavant caractérisé comme congénital ou acquis. Ce rapport décrit le syndrome du savant inattendu dans lequel des personnes neurotypiques ont l'émergence soudaine de compétences savantes sans handicap sous-jacent ni lésion cérébrale et sans intérêt ou capacité préalable dans les domaines de compétences nouvellement émergés. 

Présentation de cas:
Onze cas sont décrits dans lesquels des capacités de savant sont apparues soudainement et de manière inattendue chez des personnes neurotypiques sans intérêt ou capacité préalable particulier pour les nouvelles compétences, accompagnées d'un intérêt obsessionnel et d'un besoin compulsif d'afficher les nouvelles capacités. Tous les participants ont répondu à un sondage en ligne pour enregistrer leurs caractéristiques démographiques et leurs compétences. 

Discussion:
Le savant acquis, et maintenant le savant inattendu, soulèvent des questions sur le potentiel dormant de ces compétences enfouies chez chacun. Le défi est de pouvoir exploiter ces capacités latentes sans traumatisme crânien ou autres événements précipitants. 

Conclusion:
Cet article documente 11 cas de syndrome du savant inattendu, qui est une forme nouvelle et supplémentaire de capacités de savant apparaissant chez des personnes neurotypiques sans troubles du développement (tels que l'autisme) ou traumatisme crânien ou autre (syndrome du savant acquis). Cela ouvre de nouvelles voies d'enquête pour l'exploration de capacités extraordinaires peut-être chez tout le monde.

. 2021 Apr;120(1):69-73.

The Sudden Savant: A New Form of Extraordinary Abilities

Affiliations
  • PMID: 33974770

Abstract

Introduction: Savant Syndrome previously has been characterized as either congenital or acquired. This report describes sudden savant syndrome in which neurotypical persons have the sudden emergence of savant skills without underlying disability or brain injury and without prior interest or ability in the newly emerged skill areas.

Case presentation: Eleven cases are described in which savant abilities suddenly and unexpectedly surfaced in neurotypical persons with no special prior interest or ability in the new skills, accompanied by an obsessive interest with and compulsive need to display the new abilities. All participants completed an online survey to record their demographics and skill characteristics.

Discussion: The acquired savant, and now the sudden savant, raise questions about the dormant potential for such buried skills in everyone. The challenge is to be able to tap such latent abilities without head injury or other precipitating events.

Conclusion: This paper documents 11 cases of sudden savant syndrome, which is a new and additional form of savant abilities surfacing in neurotypical persons without developmental disabilities (such as autism) or head or other brain injury (acquired savant syndrome). It opens new paths of inquiry for exploration of extraordinary abilities perhaps within everyone.

17 août 2014

Neural mechanisms of savant calendar calculating in autism: An MEG-study of few single cases

Traduction: G.M.

Brain Cogn. 2014 Aug 7;90C:157-164. doi: 10.1016/j.bandc.2014.07.003. [Epub ahead of print]

Mécanismes neuronaux du calcul savant des dates dans l'autisme: Une étude MEG de quelques cas isolés

Author information

  • 1Institute of Medical Psychology and Behavioral Neurobiology, University of Tübingen, Silcherstr. 5, 72076 Tübingen, Germany.
  • 2Department of Women's and Children's Health, Karolinska Institute, Center of Neurodevelopmental Disorders (KIND), 17177 Stockholm, Sweden.
  • 3MEG-Center, University of Tübingen, Otfried-Müller-Str. 47, 72076 Tübingen, Germany.
  • 4Department of Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy, J.W. Goethe University of Frankfurt, Deutschordenstr. 50, 60528 Frankfurt/M., Germany.
  • 5Institute of Medical Psychology and Behavioral Neurobiology, University of Tübingen, Silcherstr. 5, 72076 Tübingen, Germany; Ospedale San Camillo, Istituto Ricovero e Cura a Carattere Scientifico (IRCCS), Via Alberoni 70, 30126 Venezia, Italy.
  • 6Institute of Medical Psychology and Behavioral Neurobiology, University of Tübingen, Silcherstr. 5, 72076 Tübingen, Germany; Center for Diagnostic Radiology and Neuroradiology, Functional Imaging Unit, University of Greifswald, Walther-Rathenau-Str. 46, 17475 Greifswald, Germany. Electronic address: nicola.neumann@uni-greifswald.de.

Abstract

This study contrasted the neurological correlates of calendar calculating (CC) between those individuals with autism spectrum disorder (ASD) and typically developing individuals. CC is the ability to correctly and quickly state the day of the week of a given date. 

Using magnetoencephalography (MEG), we presented 126 calendar tasks with dates of the present, past, and future. 
Cette étude a comparé les corrélats neurologiques de calendrier de calcul (CC) entre les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) et les personnes ordinaires. CC est la capacité à énoncer correctement et rapidement le jour de la semaine d'une date donnée. En utilisant la magnétoencéphalographie (MEG), nous avons présenté 126 tâches de calendrier avec les dates de la présent, le passé et l'avenir.
Event-related magnetic fields (ERF) of 3000ms duration and brain activation patterns were compared in three savant calendar calculators with ASD (ASDCC) and three typically developing calendar calculators (TYPCC). ASDCC outperformed TYPCC in correct responses, but not in answering speed. Comparing amplitudes of their ERFs, there was a main effect of group between 1000 and 3000ms, but no further effects of hemisphere or sensor location. We conducted CLARA source analysis across the entire CC period in each individual. 

Both ASDCC  and TYPCC exhibited activation maxima in prefrontal areas including the insulae and the left superior temporal gyrus. 

This is in accordance with verbal fact retrieval and working memory as well as monitoring and coordination processes. In ASDCC, additional activation sites at the right superior occipital gyrus, the right precuneus, and the right putamen point to visual-spatial strategies and are in line with the preference of autistic individuals for engaging posterior regions relatively more strongly in various reasoning and problem solving tasks.
Les deux ASDCC (calculateurs savants avec TSA) et TYPCC (calculateurs savants typiques sans  TSA) montrent une activation maximale dans les régions préfrontales y compris l'insula et le gyrus temporal supérieur gauche. 
Ceci est en accord avec la récupération d'information verbale et la mémoire de travail, ainsi que les processus de surveillance et de coordination.  
Dans l'ASDCC, des sites d'activation supplémentaires dans le gyrus supérieur occipital, le droit precuneus, et le point de putamen droit indiquent des stratégies visuo-spatiales et sont en phase avec la préférence des personnes autistes pour engager les régions postérieures relativement plus fortement dans divers raisonnements et problèmes de résolution de tâches. 


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PMID: 25108822