Traduction: G.M.
J Autism Dev Disord. 2016 Jan 27.
Eye Tracking Reveals Impaired Attentional Disengagement Associated with Sensory Response Patterns in Children with Autism
Sabatos-DeVito M1,2, Schipul SE3,4, Bulluck JC5, Belger A3,4,6, Baranek GT4,5.
Author information
- 1Department of Psychology, University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill, NC, USA. maura.devito@dm.duke.edu
- 2Duke Center for Autism and Brain Development, Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Duke University Medical Center, Durham, NC, USA. maura.devito@dm.duke.edu
- 3Department of Psychiatry, University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill, NC, USA.
- 4Carolina Institute for Developmental Disabilities, University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill, NC, USA.
- 5Department of Allied Health Sciences, University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill, NC, USA.
- 6Duke-UNC Brain Imaging and Analysis Center, Durham, NC, USA.
Abstract
This
study used a gap-overlap paradigm to examine the impact of distractor
salience and temporal overlap on the ability to disengage and orient
attention in 50 children (4-13 years) with ASD, DD and TD, and
associations between attention and sensory response patterns. Results
revealed impaired disengagement and orienting accuracy in ASD.
Disengagement was impaired across all groups during temporal overlap for
dynamic stimuli compared to static, but only ASD showed slower
disengagement from multimodal relative to unimodal dynamic stimuli.
Attentional disengagement had differential associations with distinct
sensory response patterns in ASD and DD. Atypical sensory processing and
temporal binding appear to be intertwined with development of
disengagement in ASD, but longitudinal studies are needed to unravel
causal pathways.
Cette étude a utilisé un paradigme écart-chevauchement pour examiner l'impact des éléments de saillance (Note de traduction: la qualité perceptuelle par laquelle une chose observable se démarque par rapport à son environnement) de distraction et le chevauchement temporel sur la capacité de se désengager et d'orienter son attention chez 50 enfants (4-13 ans) avec un TSA, DD et TD, et les associations entre l'attention et les schémas de réponse sensoriels .
Les résultats ont révélé un désengagement déficient et une précision à s'orienter dans les TSA. Le désengagement a été altéré dans tous les groupes lors de chevauchement temporel pour des stimuli dynamiques par rapport à des stimuli statiques, mais seuls les enfants avec TSA ont montré un désengagement plus lent pour des stimuli dynamiques multimodaux par rapport à des stimuli dynamiques uni-modaux. Le désengagement attentionnel avait des associations différentielles avec des schémas de réponse sensorielles distinctes dans le TSA et la DD. Le traitement sensoriel atypique et de liaison temporelle semblent être étroitement liés au développement du désengagement dans les TSA, mais des études longitudinales sont nécessaires pour élucider les relations causales.
Cette étude a utilisé un paradigme écart-chevauchement pour examiner l'impact des éléments de saillance (Note de traduction: la qualité perceptuelle par laquelle une chose observable se démarque par rapport à son environnement) de distraction et le chevauchement temporel sur la capacité de se désengager et d'orienter son attention chez 50 enfants (4-13 ans) avec un TSA, DD et TD, et les associations entre l'attention et les schémas de réponse sensoriels .
Les résultats ont révélé un désengagement déficient et une précision à s'orienter dans les TSA. Le désengagement a été altéré dans tous les groupes lors de chevauchement temporel pour des stimuli dynamiques par rapport à des stimuli statiques, mais seuls les enfants avec TSA ont montré un désengagement plus lent pour des stimuli dynamiques multimodaux par rapport à des stimuli dynamiques uni-modaux. Le désengagement attentionnel avait des associations différentielles avec des schémas de réponse sensorielles distinctes dans le TSA et la DD. Le traitement sensoriel atypique et de liaison temporelle semblent être étroitement liés au développement du désengagement dans les TSA, mais des études longitudinales sont nécessaires pour élucider les relations causales.
