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02 janvier 2020

Le mouvement du corps entier pendant le jeu vidéo distingue les jeunes autistes des jeunes ayant un développement typique

Aperçu: G.M.
Les personnes avec un diagnostic de "troubles du spectre de l'autisme" éprouvent des difficultés motrices tout au long de la vie, et ces difficultés motrices peuvent affecter les compétences de vie autonome et la qualité de vie. Pourtant, nous savons peu de choses sur la façon dont le mouvement de tout le corps peut distinguer les personnes avec un diagnostic de "troubles du spectre de l'autisme" des personnes ayant un développement typique. 
Dans cette étude, des données cinématiques et posturales sur le balancement ont été collectées au cours de plusieurs sessions de jeu vidéo chez 39 jeunes avec un diagnostic de "troubles du spectre de l'autisme" (dTSA) et 23 jeunes d'âge correspondant au développement typique (7 à 17 ans). Les jeunes avec un dTSA ont montré plus de variabilité et plus d'entropie dans leurs mouvements. 
L'analyse par apprentissage automatique des schémas moteurs des jeunes a fait la distinction entre le groupe avec dTSA et le groupe en développement typique  avec une grande précision globale (jusqu'à 89%), aucune région du corps ne semblant conduire à des différences de groupe. De plus, les résultats de l'apprentissage automatique correspondaient à des différences individuelles de performances sur des tâches motrices standardisées et à des mesures de la gravité des symptômes de l'autisme. L'algorithme d'apprentissage automatique était également sensible à l'âge, ce qui suggère que les défis moteurs dans l'autisme peuvent être mieux caractérisés comme un retard moteur du développement plutôt que comme un profil moteur distinct de l'autisme. 
Dans l'ensemble, ces résultats révèlent que le mouvement de tout le corps est une caractéristique distinctive du trouble du spectre de l'autisme et que des atypicalités de mouvement dans l'autisme sont présentes dans tout le corps.


2019 Dec 27;9(1):20094. doi: 10.1038/s41598-019-56362-6.

Whole-Body Movement during Videogame Play Distinguishes Youth with Autism from Youth with Typical Development

Author information

1
Zuckerman Mind Brain Behavior Institute, Columbia University, New York, NY, USA.
2
Department of Computer Sciences, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, USA.
3
Department of Mathematics, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, USA.
4
Waisman Center, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, USA.
5
Waisman Center, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, USA. btravers@wisc.edu.
6
Occupational Therapy Program in the Department of Kinesiology, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, USA. btravers@wisc.edu.

Abstract

Individuals with autism spectrum disorder struggle with motor difficulties throughout the life span, and these motor difficulties may affect independent living skills and quality of life. Yet, we know little about how whole-body movement may distinguish individuals with autism spectrum disorder from individuals with typical development. In this study, kinematic and postural sway data were collected during multiple sessions of videogame play in 39 youth with autism spectrum disorder and 23 age-matched youth with typical development (ages 7-17 years). The youth on the autism spectrum exhibited more variability and more entropy in their movements. Machine learning analysis of the youths' motor patterns distinguished between the autism spectrum and typically developing groups with high aggregate accuracy (up to 89%), with no single region of the body seeming to drive group differences. Moreover, the machine learning results corresponded to individual differences in performance on standardized motor tasks and measures of autism symptom severity. The machine learning algorithm was also sensitive to age, suggesting that motor challenges in autism may be best characterized as a developmental motor delay rather than an autism-distinct motor profile. Overall, these results reveal that whole-body movement is a distinguishing feature in autism spectrum disorder and that movement atypicalities in autism are present across the body.
PMID:31882934
PMCID:PMC6934713
DOI:10.1038/s41598-019-56362-6

05 novembre 2018

Les traits autistiques prédisent une mauvaise intégration entre les attentes contextuelles descendantes et la cinématique du mouvement lors de l'observation d'action

Aperçu: G.M.
L'autisme est associé à des difficultés à prévoir et à comprendre les actions des autres. Il est prouvé que les traits autistiques sont répartis sur un spectre et que les formes infracliniques de troubles autistiques peuvent également être mesurées dans la population type. Pour étudier l'association entre les traits autistiques et les réponses motrices aux actions des autres, L'équipe a quantifié ces traits et mesuré les modulations d'excitabilité cortico-rachidienne sur M1 lors de l'observation d'actions inscrites dans des contextes congruents, incongrus et ambigus. Conformément aux études précédentes, les chercheurs ont constaté que les actions observées dans des contextes congruents provoquaient une facilitation précoce des réponses M1 et que les actions observées dans des contextes incongruents entraînaient une inhibition ultérieure. L'analyse corrélationnelle n'a révélé aucune association entre les traits autistiques et la facilitation dans des contextes congruents. Cependant, une corrélation significative a été trouvée entre l'inhibition motrice et les traits autistiques, en particulier en ce qui concerne les compétences sociales et l'attention portée aux détails. Fait important, l’influence de ces facteurs était indépendante l’une de l’autre et du sexe de l’observateur. 
Ainsi, les résultats suggèrent que les personnes ayant des déficits sociaux plus importants et un style de traitement de détail plus développé sont plus affectées lors de la suppression de la simulation d'action dans M1 lorsqu'un décalage entre la cinématique et le contexte se produit. Cela indique une intégration difficile entre la cinématique et les représentations contextuelles dans le cerveau de type autiste.

Sci Rep. 2018 Nov 1;8(1):16208. doi: 10.1038/s41598-018-33827-8.

Autistic traits predict poor integration between top-down contextual expectations and movement kinematics during action observation

Author information

1
Laboratory of Cognitive Neuroscience, Department of Languages and Literatures, Communication, Education and Society, University of Udine, Udine, Italy. lucia.amoruso@uniud.it.
2
Basque Center of Cognition, Brain and Language, San Sebastian, Spain. lucia.amoruso@uniud.it.
3
Scientific Institute, IRCCS Eugenio Medea, Pasian di Prato, Udine, Italy.
4
Laboratory of Cognitive Neuroscience, Department of Languages and Literatures, Communication, Education and Society, University of Udine, Udine, Italy.

Abstract

Autism is associated with difficulties in predicting and understanding other people's actions. There is evidence that autistic traits are distributed across a spectrum and that subclinical forms of autistic impairments can also be measured in the typical population. To investigate the association between autistic traits and motor responses to others' actions, we quantified these traits and measured cortico-spinal excitability modulations in M1 during the observation of actions embedded in congruent, incongruent and ambiguous contexts. In keeping with previous studies, we found that actions observed in congruent contexts elicited an early facilitation of M1 responses, and actions observed in incongruent contexts, resulted in a later inhibition. Correlational analysis revealed no association between autistic traits and the facilitation for congruent contexts. However, we found a significant correlation between motor inhibition and autistic traits, specifically related to social skills and attention to details. Importantly, the influence of these factors was independent from each other, and from the observer's gender. Thus, results suggest that individuals with higher social deficits and greater detail-processing style are more impaired in suppressing action simulation in M1 when a mismatch between kinematics and context occurs. This points to difficult integration between kinematics and contextual representations in the autistic-like brain.
PMID:30385765
DOI:10.1038/s41598-018-33827-8

28 octobre 2018

Reconnaissance de la lecture labiale: réponses réduites dans les régions de mouvements visuels, mais pas dans les autres régions liées à la parole dans l'autisme

Aperçu: G.M.
Les informations vocales inhérentes aux mouvements de visage sont importantes pour comprendre ce qui se dit dans une communication face à face. Les personnes avec un diagnostic de "troubles du spectre de l'autisme" (dTSA) ont des difficultés à extraire les informations du discours des mouvements du visage, processus appelé reconnaissance visuelle du discours. À l'heure actuelle, on ignore quels régions ou réseaux de cerveau dysfonctionnels sous-tendent le déficit de reconnaissance visuelle-parole chez les TSA. Les chercheurs ont mené une étude d'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) avec un suivi oculaire simultané afin d'étudier la reconnaissance visuelle-parole chez les adultes avec un dTSA et un fonctionnement élevé et chez des adultes contrôle au développement typique, appariés par paires. Par rapport au groupe témoin (n = 17), le groupe TSA  (n = 17) a présenté une diminution de la réponse en fonction du niveau d'oxygénation du sang (BOLD) lors de la reconnaissance visuelle du langage dans l'aire visuelle droite 5 (V5 / MT) et du discours dans la zone visuel temporel gauche. (TVSA) - régions du cerveau impliquées dans la perception du mouvement visuel. La V5 / MT droite a montré une corrélation positive avec les performances de la tâche visual-speech dans le groupe TSA , mais pas dans le groupe témoin. L'analyse des interactions psychophysiologiques (PPI) a révélé que la connectivité fonctionnelle entre le TVSA gauche et le V5 / MT bilatéral et entre le V5 / MT droit et le IFG gauche était inférieure dans le groupe ASD par rapport au groupe témoin. En revanche, les réponses dans d'autres régions motrices de la parole et leur connectivité se situaient au niveau neurotypique. Les réponses réduites et la connectivité réseau des régions de mouvement visuel associées à des mécanismes intacts liés à la parole indiquent que les mécanismes de perception pourraient être au cœur du déficit de reconnaissance visuelle de la parole chez les TSA. Les déficits de communication dans les TSA pourraient au moins en partie provenir d'un traitement sensoriel atypique et non d'un traitement cognitif d'ordre supérieur d'informations socialement pertinentes.

Neuroimage Clin. 2018 Sep 24;20:1078-1091. doi: 10.1016/j.nicl.2018.09.019.

Recognizing visual speech: Reduced responses in visual-movement regions, but not other speech regions in autism

Author information

1
Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Stephanstraße 1a, 04103 Leipzig, Germany; Berlin School of Mind and Brain, Humboldt University of Berlin, Luisenstraße 56, 10117 Berlin, Germany; Technische Universität Dresden, Bamberger Straße 7, 01187 Dresden, Germany. Electronic address: borowiak@cbs.mpg.de.
2
Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Stephanstraße 1a, 04103 Leipzig, Germany; Technische Universität Dresden, Bamberger Straße 7, 01187 Dresden, Germany.

Abstract

Speech information inherent in face movements is important for understanding what is said in face-to-face communication. Individuals with autism spectrum disorders (ASD) have difficulties in extracting speech information from face movements, a process called visual-speech recognition. Currently, it is unknown what dysfunctional brain regions or networks underlie the visual-speech recognition deficit in ASD. We conducted a functional magnetic resonance imaging (fMRI) study with concurrent eye tracking to investigate visual-speech recognition in adults diagnosed with high-functioning autism and pairwise matched typically developed controls. Compared to the control group (n = 17), the ASD group (n = 17) showed decreased Blood Oxygenation Level Dependent (BOLD) response during visual-speech recognition in the right visual area 5 (V5/MT) and left temporal visual speech area (TVSA) - brain regions implicated in visual-movement perception. The right V5/MT showed positive correlation with visual-speech task performance in the ASD group, but not in the control group. Psychophysiological interaction analysis (PPI) revealed that functional connectivity between the left TVSA and the bilateral V5/MT and between the right V5/MT and the left IFG was lower in the ASD than in the control group. In contrast, responses in other speech-motor regions and their connectivity were on the neurotypical level. Reduced responses and network connectivity of the visual-movement regions in conjunction with intact speech-related mechanisms indicate that perceptual mechanisms might be at the core of the visual-speech recognition deficit in ASD. Communication deficits in ASD might at least partly stem from atypical sensory processing and not higher-order cognitive processing of socially relevant information.
PMID:30368195
DOI:10.1016/j.nicl.2018.09.019

04 septembre 2016

L'interaction nécessite d'être deux: Les adultes typiques montrent une cécité mentale envers les personnes avec trouble du spectre de l'autisme

Traduction: G.M.

J Abnorm Psychol. 2016 Sep 1.

Interaction Takes Two: Typical Adults Exhibit Mind-Blindness Towards Those With Autism Spectrum Disorder

Abstract

Recent work suggests that we are better at interpreting the movements of others who move like us, and that individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) move in a quantifiably different way from typical individuals. Therefore, "social impairments" exhibited by individuals with ASD may, at least in part, represent a failure by typical individuals to infer the correct mental states from the movements of those with ASD. To examine this possibility, individuals with ASD and typical adults manually directed 2 triangles to generate animations depicting mental state interactions. Kinematic analysis of the generated animations demonstrated that the participants with ASD moved atypically, specifically with increased jerk compared to the typical participants. In confirmation of our primary hypothesis, typical individuals were better able to identify the mental state portrayed in the animations produced by typical, relative to autistic, individuals. The participants with ASD did not show this "same group" advantage, demonstrating comparable performance for the 2 sets of animations. These findings have significant implications for clinical assessment and intervention in ASD, and potentially other populations with atypical movement. 
Des travaux récents suggèrent que nous sommes plus forts pour interpréter les gestes d'autres personnes qui bougent comme nous, et que les personnes avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) se déplacent d'une manière quantifiablement différente des personnes typiques. Par conséquent, "les déficiences sociales» présentées par les personnes avec TSA peuvent, au moins en partie, mettre en  échec par des personnes typiques pour déduire les états mentaux corrects à partir des mouvements de des personnes avec TSA.  
Pour examiner cette possibilité, des adultes avec TSA et des adultes typiques ont dirigé manuellement 2 triangles pour générer des animations illustrant les interactions de l'état mental. L'analyse cinématique des animations générées a démontré que les participants avec TSA déplaçaient atypiquement, en particulier avec une augmentation réflexe par rapport aux participants typiques. En confirmation de notre hypothèse principale, les personnes typiques étaient mieux en mesure d'identifier l'état mental dépeint dans les animations produites par des personnes  typiques, par rapport aux personnes autistes. Les participants avec TSA ne montrent pas cet avantage "de même groupe" , ce que démontre des performances comparables pour les 2 séries d'animations. Ces résultats ont des implications importantes pour l'évaluation clinique et l'intervention dans les TSA, et potentiellement d'autres populations avec un mouvement atypique.  
(PsycINFO enregistrement de base de données(PsycINFO Database Record
(c) 2016 APA, all rights reserved).

14 septembre 2014

Averaging, not internal noise, limits the development of coherent motion processing

Traduction: G.M.


Dev Cogn Neurosci. 2014 Aug 1;10C:44-56. doi: 10.1016/j.dcn.2014.07.004.

La moyenne, et non le bruit interne, limite le développement du traitement du mouvement cohérent

Author information

  • 1Centre for Research in Autism and Education (CRAE), Institute of Education, University of London, 55-59 Gordon Square, Institute of Education, London WC1H 0NU, UK. Electronic address: c.manning@ioe.ac.uk
  • 2UCL Institute of Ophthalmology, University College London, Bath Street, London EC 1V9, UK; NIHR Biomedical Research Centre at Moorfields Eye Hospital, 162 City Road, London EC 1V 2PD, UK.
  • 3UCL Institute of Ophthalmology, University College London, Bath Street, London EC 1V9, UK.
  • 4Centre for Research in Autism and Education (CRAE), Institute of Education, University of London, 55-59 Gordon Square, Institute of Education, London WC1H 0NU, UK.

Abstract

The development of motion processing is a critical part of visual development, allowing children to interact with moving objects and navigate within a dynamic environment. However, global motion processing, which requires pooling motion information across space, develops late, reaching adult-like levels only by mid-to-late childhood. The reasons underlying this protracted development are not yet fully understood. In this study, we sought to determine whether the development of motion coherence sensitivity is limited by internal noise (i.e., imprecision in estimating the directions of individual elements) and/or global pooling across local estimates. To this end, we presented equivalent noise direction discrimination tasks and motion coherence tasks at both slow (1.5°/s) and fast (6°/s) speeds to children aged 5, 7, 9 and 11 years, and adults. We show that, as children get older, their levels of internal noise reduce, and they are able to average across more local motion estimates. Regression analyses indicated, however, that age-related improvements in coherent motion perception are driven solely by improvements in averaging and not by reductions in internal noise. Our results suggest that the development of coherent motion sensitivity is primarily limited by developmental changes within brain regions involved in integrating motion signals (e.g., MT/V5).

Résumé
Le développement du traitement du mouvement est un élément essentiel du développement visuel, permettant aux enfants d'interagir avec des objets mobiles et de se déplacer dans un environnement dynamique. Cependant, le traitement du mouvement global, qui nécessite la mise en commun des informations de mouvement à travers l'espace, se développe tard, atteignant des niveaux identiques à ceux des adultes seulement au milieu et la fin de l'enfance. Les raisons qui sous-tendent cette évolution prolongée ne sont pas encore entièrement comprises. Dans cette étude, nous avons cherché à déterminer si le développement de la sensibilité de la cohérence du mouvement est limitée par le bruit interne (c'est à dire, l'imprécision dans l'estimation des directions d'éléments individuels) et / ou la mise en commun globale à travers des estimations locales. À cette fin, nous avons présenté des tâches de discrimination de direction de bruit parallèle et des tâches de cohérence du mouvement à des vitesses à la fois lentes (1,5/s) et rapides (6/s) à des enfants âgés de 5, 7, 9 et 11 ans, et à des adultes. Nous montrons que, lorsque les enfants vieillissent, leurs niveaux de bruit interne réduisent, et ils sont en mesure de faire la moyenne à travers plus d'estimations locales de mouvement. Les analyses de régression indiquent, cependant, que les améliorations liées à l'âge dans la perception du mouvement cohérent sont entraînées uniquement par des améliorations dans la moyenne et pas par des réductions de bruit interne. Nos résultats suggèrent que le développement de la sensibilité de mouvement cohérent se limite principalement à des changements développementaux dans les régions du cerveau impliquées dans l'intégration des signaux de mouvement (par exemple, MT / V5).

Copyright © 2014 The Authors. Published by Elsevier Ltd.. All rights reserved.

PMID: 25160679

10 août 2014

Autism: the micro-movement perspective

Traduction: G.M.


 2013 Jul 24;7:32. doi: 10.3389/fnint.2013.00032. eCollection 2013.

Autisme: la perspective du micro-mouvement

  • 1Psychology Department, Rutgers Center for Cognitive Science, Center for Computational Biomedicine Imaging and Modeling (Computer Science), Movement Disorders, Neurology, Rutgers University School of Medicine, Rutgers University New Brunswick, NJ, USA ; Movement Disorders, Neurology Department, Indiana University School of Medicine Indianapolis, IN, USA.

Abstract

The current assessment of behaviors in the inventories to diagnose autism spectrum disorders (ASD) focus on observation and discrete categorizations. Behaviors require movements, yet measurements of physical movements are seldom included. Their inclusion however, could provide an objective characterization of behavior to help unveil interactions between the peripheral and the central nervous systems (CNSs). Such interactions are critical for the development and maintenance of spontaneous autonomy, self-regulation, and voluntary control. At present, current approaches cannot deal with the heterogeneous, dynamic and stochastic nature of development. Accordingly, they leave no avenues for real time or longitudinal assessments of change in a coping system continuously adapting and developing compensatory mechanisms. We offer a new unifying statistical framework to reveal re-afferent kinesthetic features of the individual with ASD. The new methodology is based on the non-stationary stochastic patterns of minute fluctuations (micro-movements) inherent to our natural actions. Such patterns of behavioral variability provide re-entrant sensory feedback contributing to the autonomous regulation and coordination of the motor output. From an early age, this feedback supports centrally driven volitional control and fluid, flexible transitions between intentional and spontaneous behaviors. We show that in ASD there is a disruption in the maturation of this form of proprioception. Despite this disturbance, each individual has unique adaptive compensatory capabilities that we can unveil and exploit to evoke faster and more accurate decisions. Measuring the kinesthetic re-afference in tandem with stimuli variations we can detect changes in their micro-movements indicative of a more predictive and reliable kinesthetic percept. Our methods address the heterogeneity of ASD with a personalized approach grounded in the inherent sensory-motor abilities that the individual has already developed.

Résumé

L'évaluation actuelle des comportements dans les inventaires pour diagnostiquer les troubles du spectre autistique (TSA) mettent l'accent sur ​​l'observation et catégorisations distincts. Les comportements nécessitent des mouvements, mais des mesures de mouvements physiques sont rarement prises en compte. Leur inclusion pourrait toutefois fournir une caractérisation objective du comportement pour aider à dévoiler les interactions entre le système nerveux central et périphérique (CNSS). Ces interactions sont essentielles pour le développement et le maintien de l'autonomie spontanée, l'auto-régulation et le contrôle volontaire. 
À l'heure actuelle, les approches actuelles ne peuvent pas faire face à la nature hétérogène, dynamique et stochastique du développement. En conséquence, elles ne laissent pas de pistes pour les évaluations longitudinales ou en temps réel du changement dans un système continu d'adaptation pour faire face et dans le développement de mécanismes de compensation.
Nous offrons un nouveau cadre statistique unificateur afin de mettre en évidence les caractéristiques kinesthésiques re-afférentes de la personne avec TSA. La nouvelle méthodologie est basée sur les modèles aléatoires non stationnaires des fluctuations minute (micro-mouvements) inhérents à nos actions naturelles. Ces tendances de la variabilité comportementale fournissent rétroaction sensorielle re-entrante qui contribue à la régulation autonome et la coordination de la sortie motrice.
Dès son jeune âge, ce retour prend en charge le contrôle de la conduite central volontaire et fluide, des transitions souples entre les comportements intentionnels et spontanées. 
Nous montrons que dans les TSA il y a une perturbation dans la maturation de cette forme de proprioception. Malgré cette perturbation, chaque individu a des capacités d'adaptation compensatoires uniques que nous pouvons dévoiler et exploiter pour susciter des décisions plus rapides et plus précises.
En mesurant la ré-afférence kinesthésique en parallèle avec les variations de stimuli nous pouvons détecter des changements dans les micro-mouvements indiquant un percept kinesthésique plus prédictif et fiable. 
Nos méthodes concernent l'hétérogénéité des TSA avec une approche personnalisée fondée sur les capacités sensori-motrices inhérentes que l'individu a déjà développées. 

PMID: 
23898241

03 mai 2013

Grasping Motor Impairments in Autism: Not Action Planning but Movement Execution is Deficient

Traduction expresse : G.M.

J Autism Dev Disord. 2013 Apr 26.

Déficience motrice de la saisie dans l'autisme: Ce n'est pas la planification de l'action, mais l'exécution du mouvement qui est déficiente

Source

Karakter Child and Adolescent Psychiatry, P.O. Box 40244, 8004 DE, Zwolle, The Netherlands.

Résumé

Différents points de vue sur l'origine des déficits dans l'enchaînement de l'action dans les troubles du spectre autistique (TSA) ont été avancé, allant de déficiences fonctionnelles dans la planification des actions à des modèles internes supportant le contrôle moteur. 
Trente et un enfants et les adolescents atteints de TSA et vingt-neuf témoins appariés ont participé à une étude de saisie d'un objet à double choix dans lequel les participants recevaient des informations indiquant soit l'emplacement de l'objet , soit la manière requise de préhension. 
Un avantage similaire pour l'emplacement sur la manière a été constaté dans les deux groupes.  
L'exactitude et le temps de réaction du groupe avec troubles sont indiscernables du groupe de contrôle. 
En revanche, les temps de déplacement (movement times) du groupe avec troubles ont été considérablement retardés par rapport aux témoins.  
Ces résultats suggèrent que c'est l'exécution du mouvement plutôt que la planification des actions qui est déficiente dans les troubles , et que les déficits de chaînage d'action découlent de déficiences dans les modèles d'action internes appui de l'exécution de l'action.


23 février 2013

Memory for past events: movement and action chains in high-functioning autism spectrum disorders

Traduction: G.M.

Exp Brain Res. 2013 Feb 16. 

Mémoire des événements passés: mouvement et chaînes d'action dans les troubles du spectre autistique à haut niveau de fonctionnement cognitif

Source

Dipartimento di Medicina dei Sistemi and CBMS, Università di Roma Tor Vergata, Rome, Italy, elena.daprati@uniroma2.it

Résumé

Dans la présente étude, nous avons évalué si les personnes ayant des troubles du spectre autistique (TSA) présentent des troubles de la mémoire pour les actions déjà réalisées, comme précédemment suggérées pour les personnes souffrant de trouble obsessionnel-compulsif (TOC) (Ecker et Engelkamp en pr Cogn psycho 23:349 - 371, 1995; Merckelbach et Wessel en J Nerv Ment Dis 188 (12) :846-848, 2000).

Pour tester cette possibilité, nous avons exploré la mémoire verbale des actions de personnes avec un diagnostic de TSA, avec ou sans co-morbidité pour le TOC, et des personnes d'un groupe contrôle apparié pour l'âge et le sexe.  
Les participants ont observé ou observé et joué un certain nombre d'actions tout en écoutant les phrases correspondantes énoncées.
Après un délai convenable, ils ont été soumis à une tâche de reconnaissance ancien / nouveau.  

Les résultats ont montré que les personnes autistes souffrant de TOC étaient moins précises et plus lentes à réagir par rapport à des personnes avec TSA sans TOC et par rapport au groupe contrôle, en particulier lorsqu'il s'agit de phrases décrivant des mouvements simples. 
En revanche, les participants TSA sans TOC sont plus incertains lorsque les phrases décrivent des actions complexes impliquant l'utilisation de pantomimes ou la coordination des mouvements de plusieurs parties du corps. 

Ces résultats sont discutés en termes d'organisation différentielle de la trace de la motricité pour des actions simples par rapport à des actions complexes chez des personnes atteintes de TSA en fonction de la présence simultanée de TOC.