Traduction : J.V.
Question 6: Que
réserve l'avenir, en particulier pour les adultes?
Shattuck PT, Narendorf SC, Cooper B, Sterzing PR, Wagner M, Taylor JL. Pediatrics. 2012 Jun; 129 (6) :1042-9. [PMID:
22585766]
Aux
Etats-Unis seulement cette année, environ 50.000 adolescents atteints de TSA
auront près de 18 ans et l'âge pendant lequel le système d'éducation leur a
fourni des supports indispensables, suscitant des inquiétudes nationales sur la
façon dont la société sera en mesure d'assurer une qualité de vie à tous les
âges pour ces personnes.
Relativement peu de recherches ont porté sur ce sujet,
et la généralisation a été limitée dans les études précédentes par de petits
échantillons. Toutefois, les conclusions antérieures à cette étude ont suggéré
de faibles taux d'emploi et d'éducation postsecondaire pour les jeunes atteints
de TSA. Dans cette étude, les chercheurs ont utilisé des données provenant des
500 parents / tuteurs et des jeunes qui ont pris part à la National
Longitudinal Transition Study du ministère de l'éducation 2 (NLTS2), une étude
prospective sur 10 ans des jeunes qui reçoivent des services d'éducation
spéciale dans leur transition vers l'âge adulte américain -à partir de laquelle
ils ont examiné la participation à l'emploi, l’université, ou une formation
professionnelle postsecondaires dans un grand échantillon national. Les
résultats indiquent que parmi les post-secondaires, 34,7% des jeunes atteints
de TSA avaient fréquenté l'université [« ou le collège »], 55,1%
avaient obtenu un emploi rémunéré depuis l'école secondaire, et 9,3% avaient
suivi un programme de formation professionnelle ou technique.
Cependant,
plus de la moitié de ceux qui ont quitté l'école au cours des 2 dernières
années n'avaient pas participé à un emploi ou une éducation. En comparaison
avec les jeunes dans les trois autres catégories de handicap étudiés - parole,
troubles d'apprentissage, et retard mental - , ceux atteints de TSA avaient un
taux significativement plus faible d'emploi.
En
outre, les individus au sein de ce groupe provenant de familles à faible
revenu, avec de plus grandes déficiences fonctionnelles, ou d'origine
hispanique ou afro-américaine étaient à risque accru de manque d'éducation et
de situation d'emploi.
Dans l'ensemble, les résultats indiquent que les
jeunes atteints de TSA ont des résultats d'emploi et d'éducation postsecondaire
faibles, en particulier dans les 2 premières années après l'école secondaire.
Comme la taille de la population des jeunes adultes atteints de TSA continue de
croître, d'autres recherches sont nécessaires pour comprendre comment la
planification de la transition avant la fin de l'école secondaire peut
faciliter une meilleure continuation sur les activités d'enseignement
postsecondaire.
