Traduction: G.M.
Les parents de 125 enfants, adolescents et jeunes adultes atteints de troubles du spectre autistique ont rempli un questionnaire nouvellement mis au point visant à identifier les caractéristiques cognitives et comportementales associées à des compétences savantes dans ce groupe.
Les Facteurs distingant les individus qualifiés ont ensuite été étudiés dans des études de cas de trois individus ayant des compétences exceptionnelles pour la musique, l'art et les mathématiques.
Les résultats des études de cas ont largement confirmé les résultats de l'étude par questionnaire en montrant que les compétences spécifiques sont associées à la mémoire de travail supérieure et une attention hautement ciblée qui n'est pas associée à une augmentation de l'obsession.
Bien que la déficience intellectuelle et un biais local aient été largement associés à des compétences particulières dans la littérature scientifique, ni le dépistage, ni les études de cas ne fournissent des preuves solides de ces associations.
