Renforcement négatif différentiel d'un autre comportement pour augmenter la conformité au port d'une combinaison anti-dénudante

Aperçu: G.M.

En utilisant une conception de critère évolutif, nous avons reproduit et étendu une étude (Cook, Rapp et Schulze, 2015) sur le renforcement différentiel négatif d'autres comportements (DNRO). Plus spécifiquement, les assistants d'éducation ont mis en œuvre DNRO pour apprendre à un garçon de 12 ans avec un trouble du spectre de l'autisme à se conformer au port d'une combinaison anti-dénudage afin de prévenir tout comportement fécal inapproprié en milieu scolaire. La durée pendant laquelle le participant portait la combinaison augmentait systématiquement de 2 secondes au début du traitement à toute la durée de la journée scolaire à la fin de l’étude. De plus, ces effets ont été généralisés à une nouvelle école avec un nouveau personnel et ont persisté pendant plus d'un an. Ces résultats reprennent les recherches antérieures sur DNRO et soutiennent l'utilisation de l'intervention pour accroître la conformité avec le port d'articles de protection, ou d'instruments médicaux, dans des contextes pratiques.

J Appl Behav Anal. 2019 Aug 27. doi: 10.1002/jaba.632.

Differential negative reinforcement of other behavior to increase compliance with wearing an anti-strip suit

Wheatley TL¹, Goulet M¹, Mann K¹, Lanovaz MJ².

Author information

1

Halton Catholic District School Board.

2

Université de Montréal.

Abstract

Using a changing-criterion design, we replicated and extended a study (Cook, Rapp, & Schulze, 2015) on differential negative reinforcement of other behavior (DNRO). More specifically, educational assistants implemented DNRO to teach a 12-year-old boy with autism spectrum disorder to comply with wearing an anti-strip suit to prevent inappropriate fecal behavior in a school setting. The duration for which the participant wore the suit systematically increased from 2 s at the start of treatment to the entire duration of the school day at the termination of the study. Moreover, these effects were generalized to a new school with novel staff and persisted for more than a year. These findings replicate prior research on DNRO and further support the use of the intervention to increase compliance with wearing protective items, or medical devices, in practical settings.

© 2019 Society for the Experimental Analysis of Behavior.

PMID:31456267

DOI:10.1002/jaba.632

Renforcement différentiel d'autres comportements pour traiter les comportements problématiques chez les enfants autistes: un examen systématique et qualitatif

Aperçu: G.M.

Cette revue résume la littérature concernant le renforcement différentiel des autres comportements (DRO) pour traiter les comportements difficiles chez les enfants avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme(dTSA) et détermine la qualité des études dans la littérature actuelle selon le Conseil pour les enfants exceptionnels 2014: Normes pour les pratiques fondées sur des données probantes dans l'éducation de l'enfance en difficulté.  

Des études axées sur l'utilisation du DRO dans le traitement des comportements difficiles chez les personnes avec un dTSA ont été incluses pour une analyse systématique. Quarante-cinq études ont été identifiées pour inclusion dans cette revue et ont été évaluées en utilisant les huit indicateurs de qualité décrits par la CCE. À la connaissance des auteurs, c'est la seule revue systématique de la littérature qui évalue le DRO comme une intervention pour les personnes diagnostiquées avec un TSA. Les principaux résultats, les recommandations pratiques et les domaines de recherche futurs sont discutés.

Behav Modif. 2017 Nov 1:145445517743487. doi: 10.1177/0145445517743487.

Differential Reinforcement of Other Behaviors to Treat Challenging Behaviors Among Children With Autism: A Systematic and Quality Review

Weston R¹, Hodges A¹, Davis TN¹.

Author information

1

1 Baylor University, Waco, TX, USA.

Abstract

This review summarizes the literature regarding differential reinforcement of other behaviors (DRO) to treat challenging behavior among children with autism spectrum disorder (ASD) and determines the quality of studies among the current literature according to the 2014 Council for Exceptional Children (CEC): Standards for Evidence-Based Practices in Special Education. Studies that focused on the use of DRO in the treatment of challenging behavior for individuals with ASD were included for systematic analysis. Forty-five studies were identified for inclusion in this review and were evaluated using the eight quality indicators described by the CEC. To the authors' knowledge, this is the only systematic review of the literature that evaluates DRO as an intervention for individuals diagnosed with ASD. Principle findings, practical recommendations, and areas of future research are discussed.

PMID:29169240

DOI:10.1177/0145445517743487

Traitement de la fugue sans entraves avec un enfant autiste

Aperçu: G.M.

La fugue est un comportement dangereux commun chez les enfants avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (dTSA). Comparée à d'autres formes de comportement problématique, le fugue a reçu peu d'attention à la fois dans l'évaluation et le traitement. La présente étude a comporté une analyse fonctionnelle de l'enlèvement d'un enfant avec dTSA, dont les résultats suggèrent une fonction partiellement automatique.  

Les chercheurs ont ensuite évalué une procédure de renforcement différentiel, accompagnée d'une règle, qui a permis de réduire l'enlèvement sans recourir à l'entrave. 

Behav Modif. 2017 Nov 1:145445517740871. doi: 10.1177/0145445517740871.

Treatment of Elopement Without Blocking With a Child With Autism

Boyle MA¹, Keenan G¹, Forck KL¹, Curtis KS¹.

Author information

1

1 Missouri State University, Springfield, USA.

Abstract

Elopement is a dangerous behavior common in children with autism spectrum disorder (ASD). Relative to other forms of problematic behavior, elopement has received little attention in both assessment and treatment. The current study entailed a functional analysis of elopement of one child with ASD, results of which suggested a partially automatic function. We then evaluated a differential reinforcement procedure, along with a rule, which successfully decreased elopement without the use of blocking. A changing-criterion design embedded within a withdrawal design was used to gradually increase the criterion for maintaining a close proximity to a therapist prior to being allowed to run.

PMID:29169253

DOI:10.1177/0145445517740871

Utilisation le façonnement pour augmenter les aliments consommés par les enfants "avec autisme"

Aperçu: G.M.
L'étude actuelle a utilisé le renforcement différentiel et le façonnement pour augmenter la variété des aliments acceptés par les enfants "avec autisme" qui ont démontré une inflexibilité alimentaire significative. Les participants ont été initiés à la consommation de quatre nouveaux produits alimentaires par une exposition hiérarchique, ce qui a consisté à augmenter systématiquement la réponse souhaitée avec l'aliment. 
Après l'intervention, tous les participants ont accepté tous les aliments ciblés, en augmentant le nombre d'aliments consommés.
 

J Autism Dev Disord. 2017 May 23. doi: 10.1007/s10803-017-3160-y.

Using Shaping to Increase Foods Consumed by Children with Autism

Hodges A¹, Davis T², Crandall M², Phipps L², Weston R².

Author information

1

Baylor University, One Bear Place #97031, Waco, TX, 76798-3701, USA. abby_hodges@baylor.edu

2

Baylor University, One Bear Place #97031, Waco, TX, 76798-3701, USA.

Abstract

The current study used differential reinforcement and shaping to increase the variety of foods accepted by children with autism who demonstrated significant feeding inflexibility. Participants were introduced to four new food items via a hierarchical exposure, which involved systematically increasing the desired response with the food item. Level of food consumption was evaluated using a combined multiple baseline plus changing criterion design. Following intervention, all participants accepted all foods targeted, expanding upon the number of foods consumed.



PMID:28536958

DOI: 10.1007/s10803-017-3160-y