Les garçons avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme" ont des plis corticaux distincts qui sous-tendent leur autorégulation altérée: une étude de morphométrie basée sur la surface

Aperçu:G.M.

Bien que l’autorégulation altérée (dysrégulation) dans le trouble du spectre de l’autisme (TSA) ait suscité une prise de conscience croissante, le mécanisme neural de la dysrégulation dans le TSA est loin d’être concluant. 

Pour compléter nos résultats de morphométrie à base de voxels précédents, nous avons estimé l’épaisseur corticale, la surface spécifique et l’indice de gyrification locale en nous basant sur la morphométrie de surface obtenue à partir d’images IRM structurelles réalisées sur 85 garçons avec un diagnostic de TSA (dTSA) et 65 garçons au développement typique (DT), âgés de 7 à 17 ans. Les niveaux de dysrégulation ont été mesurés par la somme des scores T des sous-échelles Attention, Agression et Anxiété / Dépression de la liste de contrôle du comportement de l'enfant. 

Nous avons constaté que les garçons avec un dTSA et les DT partageaient des relations similaires entre la dysrégulation et les modèles de repliement cortical dans le gyrus temporal supérieur et inférieur gauche et dans le cortex prémoteur gauche. Un diagnostic significatif par des interactions de dérégulation dans les modèles de repliement cortical a été identifié sur les régions orbitofrontales frontale moyenne droite et latérale droite. La signification statistique d'un indice de gyrification local plus élevé chez les garçons avec un dTSA que les garçons DT dans plusieurs régions du cerveau a disparu lorsque le niveau de dysrégulation a été pris en compte. 

Les résultats de corrélations neuronales partagées et distinctes à la base de la dysrégulation entre TSA et DT pourraient faciliter la mise au point d'interventions ciblées à l'avenir. 

Le présent travail démontre également que les variations inter-sujets de l'autorégulation peuvent expliquer certaines étendues de différences morphométriques cérébrales associées aux TSA, suggérant probablement que la dysrégulation est l'un des critères permettant de disséquer l'hétérogénéité des TSA.

Brain Imaging Behav. 2019 Sep 11. doi: 10.1007/s11682-019-00199-0.

Boys with autism spectrum disorder have distinct cortical folding patterns underpinning impaired self-regulation: a surface-based morphometry study

Ni HC^1,2, Lin HY³, Chen YC^1,3, Tseng WI^4,5, Gau SS^6,7,8.

Author information

1

Graduate Institute of Clinical Medicine, National Taiwan University College of Medicine, Taipei, Taiwan.

2

Department of Psychiatry, Chang Gung Memorial Hospital, Linkou, Taiwan.

3

Department of Psychiatry, National Taiwan University Hospital and College of Medicine, No. 7, Chung-Shan South Road, 10002, Taipei, Taiwan.

4

Graduate Institute of Brain and Mind Sciences, National Taiwan University College of Medicine, Taipei, Taiwan.

5

Institute of Medical Device and Imaging, National Taiwan University College of Medicine, Taipei, Taiwan.

6

Graduate Institute of Clinical Medicine, National Taiwan University College of Medicine, Taipei, Taiwan. gaushufe@ntu.edu.tw.

7

Department of Psychiatry, National Taiwan University Hospital and College of Medicine, No. 7, Chung-Shan South Road, 10002, Taipei, Taiwan. gaushufe@ntu.edu.tw.

8

Graduate Institute of Brain and Mind Sciences, National Taiwan University College of Medicine, Taipei, Taiwan. gaushufe@ntu.edu.tw.

Abstract

Although impaired self-regulation (dysregulation) in autism spectrum disorder (ASD) garnered increasing awareness, the neural mechanism of dysregulation in ASD are far from conclusive. To complement our previous voxel-based morphometry findings, we estimated the cortical thickness, surface area, and local gyrification index based on the surface-based morphometry from structural MRI images in 85 ASD and 65 typically developing control (TDC) boys, aged 7-17 years. Levels of dysregulation were measured by the sum of T-scores of Attention, Aggression, and Anxiety/Depression subscales on the Child Behavior Checklist. We found both ASD and TDC shared similar relationships between dysregulation and cortical folding patterns in the left superior and inferior temporal gyri and the left premotor cortex. Significant diagnosis by dysregulation interactions in cortical folding patterns were identified over the right middle frontal and right lateral orbitofrontal regions. The statistical significance of greater local gyrification index in ASD than TDC in several brain regions disappeared when the level of dysregulation was considered. The findings of shared and distinct neural correlates underpinning dysregulation between ASD and TDC may facilitate the development of targeted interventions in the future. The present work also demonstrates that inter-subject variations in self-regulation may explain some extents of ASD-associated brain morphometric differences, likely suggesting that dysregulation is one of the yardsticks for dissecting the heterogeneity of ASD.

PMID:31512098

DOI:10.1007/s11682-019-00199-0

Microarchitecture osseuse chez les adolescents avec un diagnostic de trouble de spectre de l'autisme

Aperçu: G.M.

Les garçons avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA) ont une densité minérale osseuse inférieure (aBMD) à celle généralement des témoins au développement typique (TDC).

Les paramètres microarchitecturaux des os sont altérés dans le TSA, avec des réductions des estimations de la force osseuse (rigidité et charge de défaillance) au radius ultradistal et au tibia distal. Cela peut résulter d'une activité physique et d'une consommation de calcium réduite , et d'une diminution de la réactivité de l'IGF-1

Bone. 2017 Apr;97:139-146. doi: 10.1016/j.bone.2017.01.009. Epub 2017 Jan 11.

Bone microarchitecture in adolescent boys with autism spectrum disorder

Neumeyer AM¹, Cano Sokoloff N², McDonnell E³, Macklin EA⁴, McDougle CJ⁵, Misra M⁶.

Author information

1

Lurie Center for Autism, Massachusetts General Hospital, Lexington, MA 02421, United States; Harvard Medical School, Boston, MA 02115, United States. Electronic address: aneumeyer@mgh.harvard.edu.

2

Lurie Center for Autism, Massachusetts General Hospital, Lexington, MA 02421, United States.

3

Biostatistics Center, Massachusetts General Hospital, Boston, MA 02114, United States.

4

Harvard Medical School, Boston, MA 02115, United States; Biostatistics Center, Massachusetts General Hospital, Boston, MA 02114, United States.

5

Lurie Center for Autism, Massachusetts General Hospital, Lexington, MA 02421, United States; Harvard Medical School, Boston, MA 02115, United States.

6

Harvard Medical School, Boston, MA 02115, United States; Pediatric Endocrine and Neuroendocrine Units, Massachusetts General Hospital, Boston, MA 02114, United States.

Abstract

BACKGROUND:

Boys with autism spectrum disorder (ASD) have lower areal bone mineral density (aBMD) than typically developing controls (TDC). Studies of volumetric BMD (vBMD) and bone microarchitecture provide information about fracture risk beyond that provided by aBMD but are currently lacking in ASD.

OBJECTIVES:

To assess ultradistal radius and distal tibia vBMD, bone microarchitecture and strength estimates in adolescent boys with ASD compared to TDC.

DESIGN/METHODS:

Cross-sectional study of 34 boys (16 ASD, 18 TDC) that assessed (i) aBMD at the whole body (WB), WB less head (WBLH), hip and spine using dual X-ray absorptiometry (DXA), (ii) vBMD and bone microarchitecture at the ultradistal radius and distal tibia using high-resolution peripheral quantitative CT (HRpQCT), and (iii) bone strength estimates (stiffness and failure load) using micro-finite element analysis (FEA). We controlled for age in all groupwise comparisons of HRpQCT and FEA measures. Activity questionnaires, food records, physical exam, and fasting levels of 25(OH) vitamin D and bone markers (C-terminal collagen crosslinks and N-terminal telopeptide (CTX and NTX) for bone resorption, N-terminal propeptide of Type 1 procollagen (P1NP) for bone formation) were obtained.

RESULTS:

ASD participants were slightly younger than TDC participants (13.6 vs. 14.2years, p=0.44). Tanner stage, height Z-scores and fasting serum bone marker levels did not differ between groups. ASD participants had higher BMI Z-scores, percent body fat, IGF-1 Z-scores, and lower lean mass and aBMD Z-scores than TDC at the WB, WBLH, and femoral neck (P<0.1). At the radius, ASD participants had lower trabecular thickness (0.063 vs. 0.070mm, p=0.004), compressive stiffness (56.7 vs. 69.7kN/mm, p=0.030) and failure load (3.0 vs. 3.7kN, p=0.031) than TDC. ASD participants also had 61% smaller cortical area (6.6 vs. 16.4mm², p=0.051) and thickness (0.08 vs. 0.22mm, p=0.054) compared to TDC. At the tibia, ASD participants had lower compressive stiffness (183 vs. 210kN/mm, p=0.048) and failure load (9.4 vs. 10.8kN, p=0.043) and 23% smaller cortical area (60.3 vs. 81.5mm², p=0.078) compared to TDC. A lower proportion of ASD participants were categorized as "very physically active" (20% vs. 72%, p=0.005). Differences in physical activity, calcium intake and IGF-1 responsiveness may contribute to group differences in stiffness and failure load.

CONCLUSION:

Bone microarchitectural parameters are impaired in ASD, with reductions in bone strength estimates (stiffness and failure load) at the ultradistal radius and distal tibia. This may result from lower physical activity and calcium intake, and decreased IGF-1 responsiveness.

Copyright © 2017 Elsevier Inc. All rights reserved.

PMID: 28088646

DOI: 10.1016/j.bone.2017.01.009

Prévalence, structure et corrélats de l'anxiété-dépression chez les garçons avec un trouble du spectre de l'autisme

Traduction: G.M.

Res Dev Disabil. 2016 Jan 6;49-50:302-311. doi: 10.1016/j.ridd.2015.11.011. [Epub ahead of print]

Prevalence, structure and correlates of anxiety-depression in boys with an autism spectrum disorder

Bitsika V¹, Sharpley CF², Andronicos NM³, Agnew LL³.

Author information

• ¹Centre for Autism Spectrum Disorders, Bond University, Robina, Queensland 4225, Australia.
• ²Centre for Autism Spectrum Disorders, Bond University, Robina, Queensland 4225, Australia; Brain-Behaviour Research Group, University of New England, Armidale, New South Wales 2351, Australia. Electronic address: csharpley@onthenet.com.au.
• ³Brain-Behaviour Research Group, University of New England, Armidale, New South Wales 2351, Australia.

Abstract

BACKGROUND:

Comorbidity of anxiety and depression predicts impaired treatment outcomes, poor quality of life and increased suicide risk. No study has reported on a combined measure of anxiety-depression in boys with an Autism Spectrum Disorder.
La comorbidité de l' anxiété et de la dépression prédit les résultats du traitement réduit, la mauvaise qualité de vie et un risque accru de suicide. Aucune étude n'a porté sur une mesure combinée de l'anxiété-dépression chez les garçons avec un trouble du spectre de l'autisme.

AIMS:

To explore the prevalence, underlying factor structure and relationships between anxiety-depression, physiological stress and symptoms of Autism Spectrum Disorder (ASD).
Explorer la prévalence, structure sous-jacente des facteurs et des relations entre l'anxiété-dépression, le stress physiologique et les symptômes de troubles du spectre de l'autisme(TSA).

METHODS:

150 boys (aged 6-18 years; IQ M=94.9, range=73-132) with an ASD plus their parents (135 mothers, 15 fathers) completed scales about the boys' anxiety and depression, and the boys provided samples of their saliva in the morning and afternoon. Parents also completed the ASD Behaviour Checklist about the boys' ASD symptoms.
150 garçons (âgés de 6-18 ans; QI M = 94,9, gamme = 73-132) avec un TSA ainsi que leurs parents (135 mères, 15 pères) ont rempli les échelles sur l'anxiété et la dépression des garçons, et les garçons ont fourni des échantillons de leur salive, le matin et l'après-midi. Les parents ont également complété l'ASD Behaviour Checklist sur les symptômes des TSA chez les garçons.

RESULTS:

The two sources of ratings were not significantly different for prevalence of anxiety-depression but the factor structures varied between the parents' and boys' responses, with a four-factor solution for the boys' ratings and a three-factor solution for the parents' ratings. There were also differences in the correlations between cortisol and anxiety-depression and between ASD symptoms and anxiety depression across the boys' and parents' data.
Les deux sources de notes ne sont pas significativement différentes de la prévalence de l'anxiété-dépression, mais les structures factorielles variaient entre les réponses des parents et des garçons, avec une solution à quatre facteurs pour les notes des garçons  et une solution à trois facteurs pour les notes des parents  . Il y avait également des différences dans les corrélations entre le cortisol et l'anxiété-dépression et entre les symptômes des TSA et la dépression de l'anxiété à travers les données des garçons et des parents.

CONCLUSIONS:

Assessment of anxiety and depression comorbidity from parents and from children with an ASD themselves could provide a valuable adjunct datum when diagnosing ASD.
L'évaluation de la comorbidité de l'anxiété et de la dépression selon les parents et selon les enfants avec un TSA pourrait fournir une donnée complémentaire précieuse lors du diagnostic de TSA.
Copyright © 2015 Elsevier Ltd. All rights reserved.

PMID: 26771668

Does Gender Influence Core Deficits in ASD? An Investigation into Social-Communication and Play of Girls and Boys with ASD

Traduction: G.M.

J Autism Dev Disord. 2014 Sep 13. [Epub ahead of print]

Est-ce le genre influe sur les déficits de base dans les TSA? Une enquête sur la communication sociale et la lecture des filles et des garçons avec TSA

Harrop C¹, Shire S, Gulsrud A, Chang YC, Ishijima E, Lawton K, Kasari C.

Author information

• ¹Center for Autism Research and Treatment, Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior, University of California Los Angeles, 760 Westwood Plaza, Los Angeles, CA, 90095, USA, charrop@mednet.ucla.edu

Abstract

Due to the predominance of boys diagnosed with autism spectrum disorders (ASD), girls are rarely studied independently. Research specifically focusing on play and social-communication in girls with ASD is extremely varied. We were interested in whether girls with ASD demonstrated equivalent social-communication and play skills in early childhood relative to boys, using two measures focused on the specific quantification of these variables. We also examined whether the associations between developmental variables and social-communication and play differed by gender. Forty girls with ASD were individually matched to 40 boys based on ASD severity. Our results suggest that girls and boys were more similar than different, however they also raise questions about the potential differential associations between development and requesting ability in girls and boys with ASD.

Résumé

En raison de la prédominance des garçons avec des troubles du spectre autistique (TSA), les filles sont rarement étudiées indépendamment.
La recherche en se concentrant spécifiquement sur ​​le jeu et la communication sociale chez les filles avec TSA est extrêmement variée. Nous étions intéressés de savoir si les filles avec TSA avaient une communication sociale et des compétences de jeu équivalentes dans la petite enfance par rapport aux garçons, en utilisant deux mesures axées sur la quantification spécifique de ces variables.  
Nous avons également examiné si les associations entre les variables de développement et de communication sociale et de jeu diffèraient selon le sexe. 
Quarante filles avec TSA ont été appariées individuellement avec 40 garçons sur la base de la gravité du TSA.  
Nos résultats suggèrent que les filles et les garçons étaient plus semblables que différents, mais ils soulèvent également des questions sur les associations différentielles potentielles entre le développement et la capacité de demande des filles et des garçons avec TSA.

PMID: 25217088