Croisement entre spectre autistique et internet: les bénéfices perçus et les fonctions préférées de la communication médiée par ordinateur

Traduction: G.M.

Intellect Dev Disabil. 2014 Dec;52(6):456-469.

Intersections Between the Autism Spectrum and the Internet: Perceived Benefits and Preferred Functions of Computer-Mediated Communication

Gillespie-Lynch K, Kapp SK, Shane-Simpson C, Smith DS, Hutman T.

Résumé

Un sondage en ligne a comparé les avantages perçus et les fonctions préférées de communication médiatisée par ordinateur de participants avec (N = 291) et sans TSA (N = 311). Les participants ayant des troubles du spectre autistique (TSA) ont perçu les avantages de la communication médiatisée par ordinateur en termes d'augmentation de la compréhension et de contrôle sur la communication, d'accès à d'autres , et la possibilité d'exprimer leur vrai moi. Ils ont plus apprécié l'aide d'internet pour répondre à d'autres personnes, et moins pour maintenir des liens avec les amis et la famille, que les participants sans TSA. Les personnes avec TSA ont apprécié les aspects de la communication médiatisée par ordinateur qui peuvent être associés à des intérêts particuliers ou de sensibilisation, tels que les blogs, plus que les participants sans TSA.  
Cette étude suggère que les personnes avec TSA peuvent utiliser internet de manières qualitativement différentes de celles sans TSA. Des suggestions pour les interventions sont discutées.

PMID: 25409132 

Abstract

An online survey compared the perceived benefits and preferred functions of computer-mediated communication of participants with (N  =  291) and without ASD (N  =  311). Participants with autism spectrum disorder (ASD) perceived benefits of computer-mediated communication in terms of increased comprehension and control over communication, access to similar others, and the opportunity to express their true selves. They enjoyed using the Internet to meet others more, and to maintain connections with friends and family less, than did participants without ASD. People with ASD enjoyed aspects of computer-mediated communication that may be associated with special interests or advocacy, such as blogging, more than did participants without ASD. This study suggests that people with ASD may use the Internet in qualitatively different ways from those without ASD. Suggestions for interventions are discussed.