Brain-computer interface game applications for combined neurofeedback and biofeedback treatment for children on the autism spectrum

Traduction: G.M.

Front Neuroeng. 2014 Jul 3;7:21. doi: 10.3389/fneng.2014.00021. eCollection 2014.

Applications de jeu avec interface cerveau-ordinateur pour le le traitement combiné du neurofeedback et du biofeedback pour les enfants dans le spectre autistique

Friedrich EV1, Suttie N2, Sivanathan A3, Lim T3, Louchart S2, Pineda JA1.

Author information

• 1Department of Cognitive Science, University of California, San Diego La Jolla, CA, USA.
• 2School of Mathematical and Computer Sciences, Heriot-Watt University Edinburgh, UK.
• 3School of Engineering and Physical Science, Heriot-Watt University Edinburgh, UK.

Abstract

Individuals with autism spectrum disorder (ASD) show deficits in social and communicative skills, including imitation, empathy, and shared attention, as well as restricted interests and repetitive patterns of behaviors. Evidence for and against the idea that dysfunctions in the mirror neuron system are involved in imitation and could be one underlying cause for ASD is discussed in this review. Neurofeedback interventions have reduced symptoms in children with ASD by self-regulation of brain rhythms. However, cortical deficiencies are not the only cause of these symptoms. Peripheral physiological activity, such as the heart rate and its variability, is closely linked to neurophysiological signals and associated with social engagement. Therefore, a combined approach targeting the interplay between brain, body, and behavior could be more effective. Brain-computer interface applications for combined neurofeedback and biofeedback treatment for children with ASD are currently nonexistent. To facilitate their use, we have designed an innovative game that includes social interactions and provides neural- and body-based feedback that corresponds directly to the underlying significance of the trained signals as well as to the behavior that is reinforced.

Résumé

Les personnes avec des troubles du spectre autistique (TSA) montrent de faibles compétences sociales et de communication, y compris l'imitation, l'empathie et l'attention partagée, ainsi que les intérêts restreints et des motifs répétitifs de comportements. 

Les arguments pour et contre l'idée que les dysfonctionnements dans le système des neurones miroir sont impliqués dans l'imitation et pourraient être une cause sous-jacente de TSA sont discutés dans cet article. Les interventions de Neurofeedback ont réduit les symptômes chez les enfants avec TSA par l'auto-régulation des rythmes du cerveau. Toutefois, des lacunes corticales ne sont pas la seule cause de ces symptômes. 

L'activité physiologique périphérique, tels que la fréquence cardiaque et sa variabilité, est étroitement liée à des signaux neurophysiologiques et associé à l'engagement social. Par conséquent, une approche combinée visant l'interaction entre le cerveau, le corps et le comportement pourrait être plus efficace. 

Des applications avec interface cerveau-ordinateur pour le neurofeedback et le traitement combinés de biofeedback pour les enfants avec TSA sont actuellement inexistantes. 

Pour faciliter leur utilisation, nous avons conçu un jeu novateur qui inclut les interactions sociales et fournit des informations de feedback sur les neurones et sur le corps qui correspondent directement à la signification sous-jacente des signaux travaillés ainsi que du comportement qui est renforcé. 

PMID: 

25071545

Potential therapeutic use of the ketogenic diet in autism spectrum disorders

Traduction: G.M.

Accès à l'intégralité de l'article en anglais

Front Pediatr. 2014 Jun 30;2:69. doi: 10.3389/fped.2014.00069. eCollection 2014.

Utilisation thérapeutique potentielle du régime cétogène dans les troubles du spectre autistique

Napoli E1, Dueñas N1, Giulivi C2.

Author information

• 1Department of Molecular Biosciences, University of California Davis , Davis, CA , USA.
• 2Department of Molecular Biosciences, University of California Davis , Davis, CA , USA ; Medical Investigations of Neurodevelopmental Disorders (M. I. N. D.) Institute , Sacramento, CA , USA.

Abstract

The ketogenic diet (KGD) has been recognized as an effective treatment for individuals with glucose transporter 1 (GLUT1) and pyruvate dehydrogenase (PDH) deficiencies as well as with epilepsy. More recently, its use has been advocated in a number of neurological disorders prompting a newfound interest in its possible therapeutic use in autism spectrum disorders (ASD). 

Le régime cétogène (KGD) a été reconnu comme un traitement efficace pour les personnes ayant des déficiences dans le transporteur de glucose 1 (GLUT1) et la pyruvate déshydrogénase (PDH), ainsi que pour l'épilepsie. Plus récemment, son utilisation a été préconisée dans un certain nombre de troubles neurologiques provoquant un nouvel intérêt dans son utilisation thérapeutique possible dans les troubles du spectre autistique (TSA). 

One study and one case report indicated that children with ASD treated with a KGD showed decreased seizure frequencies and exhibited behavioral improvements (i.e., improved learning abilities and social skills). The KGD could benefit individuals with ASD affected with epileptic episodes as well as those with either PDH or mild respiratory chain (RC) complex deficiencies. 

Given that the mechanism of action of the KGD is not fully understood, caution should be exercised in ASD cases lacking a careful biochemical and metabolic characterization to avoid deleterious side effects or refractory outcomes.

Étant donné que le mécanisme d'action de la KGD n'est pas entièrement compris, il faut être prudent en cas de TSA en l'absence de caractérisation biochimique et métabolique afin d'éviter les effets secondaires néfastes ou des résultats réfractaires.

PMID: 

25072037

GABAergic signaling as therapeutic target for autism spectrum disorders

Traduction: G.M.

Accès à l'intégralité de l'article en anglais

Front Pediatr. 2014 Jul 8;2:70. doi: 10.3389/fped.2014.00070. eCollection 2014.

La signalisation GABAergique comme cible thérapeutique pour les troubles du spectre autistique

Cellot G1, Cherubini E2.

Author information

• 1Department of Neuroscience, Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati , Trieste , Italy.
• 2Department of Neuroscience, Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati , Trieste , Italy ; European Brain Research Institute , Rome , Italy.

Abstract

γ-Aminobutyric acid (GABA), the main inhibitory neurotransmitter in the adult brain, early in postnatal life exerts a depolarizing and excitatory action. This depends on accumulation of chloride inside the cell via the cation-chloride importer NKCC1, being the expression of the chloride exporter KCC2 very low at birth. 

L'acide γ-aminobutyrique (GABA), principal neurotransmetteur inhibiteur du cerveau adulte, au début de la vie postnatale exerce une dépolarisation et une action excitatrice. Cela dépend de l'accumulation de chlorure à l'intérieur de la cellule par l'intermédiaire de l'importateur de chlorure de cations  NKCC1, étant l'expression de l'exportateur ce chlorure KCC2 très faible à la naissance.

The developmentally regulated expression of KCC2 results in extrusion of chloride with age and a shift of GABA from the depolarizing to the hyperpolarizing direction. The depolarizing action of GABA leads to intracellular calcium rise through voltage-dependent calcium channels and/or N-methyl-d-aspartate receptors. GABA-mediated calcium signals regulate a variety of developmental processes from cell proliferation migration, differentiation, synapse maturation, and neuronal wiring. Therefore, it is not surprising that some forms of neuro-developmental disorders such as autism spectrum disorders (ASDs) are associated with alterations of GABAergic signaling and impairment of the excitatory/inhibitory balance in selective neuronal circuits.

In this review, we will discuss how changes of GABAA-mediated neurotransmission affect several forms of ASDs including the Fragile X, the Angelman, and Rett syndromes. Then, we will describe various animal models of ASDs with GABAergic dysfunctions, highlighting their behavioral deficits and the possibility to rescue them by targeting selective components of the GABAergic synapse.

Dans ce compte-rendu, nous allons discuter de la façon dont les changements de la neurotransmission médiée par GABA affectent plusieurs formes de TSA, y compris les syndromes de l'X fragile,  Angelman, et de Rett. Ensuite, nous allons décrire les différents modèles animaux de TSA avec les dysfonctionnements GABAergiques, mettant en évidence leurs déficits comportementaux et la possibilité de les restaurer en ciblant des composants sélectifs de la synapse GABAergique.

In particular, we will discuss how in some cases, reverting the polarity of GABA responses from the depolarizing to the hyperpolarizing direction with the diuretic bumetanide, a selective blocker of NKCC1, may have beneficial effects on ASDs, thus opening new therapeutic perspectives for the treatment of these devastating disorders.

En particulier, nous allons discuter de la façon dont, dans certains cas, retourner la polarité des réponses GABA dans le sens de la dépolarisation à l'hyperpolarisation avec le diurétique bumétanide, un inhibiteur sélectif de NKCC1, peut avoir des effets bénéfiques sur les TSA, ouvrant ainsi de nouvelles perspectives thérapeutiques pour le traitement de ces troubles dévastateurs. 

PMID:  25072038

Brain State Differentiation and Behavioral Inflexibility in Autism†

Traduction: G.M.

Cereb Cortex. 2014 Jul 29. pii: bhu161. 

Différenciation des états cérébraux et inflexibilité comportementale dans l'autisme

Uddin LQ1, Supekar K2, Lynch CJ2, Cheng KM2, Odriozola P2, Barth ME2, Phillips J2, Feinstein C2, Abrams DA2, Menon V3.

Author information

• 1Department of Psychology, University of Miami, Coral Gables, FL 33124, USA.
• 2Department of Psychiatry and Behavioral Sciences.
• 3Department of Psychiatry and Behavioral Sciences Program in Neuroscience Department of Neurology and Neurological Sciences, Stanford University School of Medicine, Stanford, CA 94305, USA.

Abstract

Autism spectrum disorders (ASDs) are characterized by social impairments alongside cognitive and behavioral inflexibility. While social deficits in ASDs have extensively been characterized, the neurobiological basis of inflexibility and its relation to core clinical symptoms of the disorder are unknown. We acquired functional neuroimaging data from 2 cohorts, each consisting of 17 children with ASDs and 17 age- and IQ-matched typically developing (TD) children, during stimulus-evoked brain states involving performance of social attention and numerical problem solving tasks, as well as during intrinsic, resting brain states. Effective connectivity between key nodes of the salience network, default mode network, and central executive network was used to obtain indices of functional organization across evoked and intrinsic brain states. In both cohorts examined, a machine learning algorithm was able to discriminate intrinsic (resting) and evoked (task) functional brain network configurations more accurately in TD children than in children with ASD. Brain state discriminability was related to severity of restricted and repetitive behaviors, indicating that weak modulation of brain states may contribute to behavioral inflexibility in ASD. These findings provide novel evidence for a potential link between neurophysiological inflexibility and core symptoms of this complex neurodevelopmental disorder.

© The Author 2014. Published by Oxford University Press. All rights reserved. For Permissions, please e-mail: journals.permissions@oup.com

Résumé

Les troubles du spectre autistique (TSA) sont caractérisés par des déficiences sociales aux côtés d'une rigidité cognitive et comportementale. 

Alors que les déficits sociaux en TSA ont largement été caractérisés, la base neurobiologique de l'inflexibilité et sa relation avec les symptômes cliniques de base du trouble sont inconnues. 

Nous avons acquis des données de neuro-imagerie fonctionnelle de deux cohortes, composées chacune de 17 enfants avec  TSA et 17 enfants au développement typique apparié en âge et QI, pendant les états cérébraux évoqués par des stimuli impliqués dans des situations d'attention sociale et la résolution de tâches de problème numérique, ainsi que pendant des états intrinsèques du cerveau au repos. 

La connectivité efficace entre les nœuds clés du réseau de saillance, réseau en mode par défaut, et le réseau exécutif central a été utilisée pour obtenir des indices d'organisation fonctionnelle dans les états du cerveau évoqués et intrinsèques. 

Dans les deux cohortes étudiées, un algorithme d'apprentissage était capable de distinguer les configurations de réseau cérébral intrinsèque (repos) et évoqué (tâche) plus précisément chez les enfants TDque chez les enfants avec TSA. 

La discriminabilité de l'état du cerveau était liée à la gravité des comportements restreints et répétitifs, indiquant que la faible modulation des états du cerveau peut contribuer à la rigidité comportementale dans les TSA. 

Ces résultats fournissent une preuve nouvelle d'un lien potentiel entre rigidité et  principaux symptômes neurophysiologiques de ce trouble neurodéveloppemental complexe. 

PMID: 

25073720

 

Profile and predictors of service needs for families of children with autism spectrum disorders

Traduction: G.M.

Autism. 2014 Jul 29. pii: 1362361314543531. [Epub ahead of print]

Profil et prédicteurs de besoins de service pour les familles d'enfants avec des troubles du spectre autistique

Hodgetts S1, Zwaigenbaum L2, Nicholas D3.

Author information

• 1University of Alberta, Canada sandra.hodgetts@ualberta.ca
• 2University of Alberta, Canada.
• 3University of Calgary, Canada.

Abstract

PURPOSE:

Increasing demand for autism services is straining service systems. Tailoring services to best meet families' needs could improve their quality of life and decrease burden on the system. We explored overall, best, and worst met service needs, and predictors of those needs, for families of children with autism spectrum disorders.

METHODS:

Parents of 143 children with autism spectrum disorders (2-18 years) completed a survey including demographic and descriptive information, the Family Needs Survey-Revised, and an open-ended question about service needs. Descriptive statistics characterize the sample and determine the degree to which items were identified and met as needs. Predictors of total and unmet needs were modeled with regression or generalized linear model. Qualitative responses were thematically analyzed.

RESULTS:

The most frequently identified overall and unmet service needs were information on services, family support, and respite care. The funding and quality of professional support available were viewed positively. Decreased child's age and income and being an older mother predicted more total needs. Having an older child or mother, lower income, and disruptive behaviors predicted more total unmet needs, yet only disruptive behaviors predicted proportional unmet need. Child's language or intellectual abilities did not predict needs.

Les besoins de services globaux et non satisfaits le plus souvent identifiés étaient les informations sur les services, le soutien familial et les soins de répit. 

Le financement et la qualité du soutien professionnel disponible ont été favorablement accueillis. La diminution de l'âge de l'enfant et des revenus et être une mère âgée prédit plus de besoins globaux. Avoir un enfant plus âgé ou une mère plus âgée, de faibles revenus, et des comportements perturbateurs prédit plus de besoins globaux non satisfaits, cependant seuls les comportements perturbateurs prédisent des besoins proportionnellement non satisfaits. Le langage de l'enfant ou les capacités intellectuelles ne permettent pas de prédire les besoins. 

CONCLUSION:

Findings can help professionals, funders, and policy-makers tailor services to best meet families' needs.

© The Author(s) 2014.

PMID: 

25073749

 

High self-perceived stress and poor coping in intellectually able adults with autism spectrum disorder

Traduction: G.M.

Autism. 2014 Jul 29. pii: 1362361314543530. 

Haut niveau de stress autoévalué et détérioration de capacité de composer chez les adultes avec des troubles du spectre autistique sans déficience intellectuelle 

Hirvikoski T1, Blomqvist M2.

Author information

• 1Department of Children's and Women's Health, Division of Neuropsychiatry, Center for Neurodevelopmental Disorders at Karolinska Institutet (KIND), Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden Habilitation & Health, Unit of Research Development and Eduction, Stockholm, Sweden tatja.hirvikoski@ki.se.
• 2Department of Dental Medicine, Division of Pediatric Dentistry, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden Northern Stockholm Psychiatry Clinic, St Göran Hospital, Stockholm, Sweden.

Abstract

Despite average intellectual capacity, autistic traits may complicate performance in many everyday situations, thus leading to stress. This study focuses on stress in everyday life in intellectually able adults with autism spectrum disorders. In total, 53 adults (25 with autism spectrum disorderand 28 typical adults from the general population) completed the Perceived Stress Scale. Autistic traits were assessed using the Autism Spectrum Quotient. Adults with autism spectrum disorder reported significantly higher subjective stress and poorer ability to cope with stress in everyday life, as compared to typical adults. Autistic traits were associated with both subjective stress/distress and coping in this cross-sectional series. The long-term consequences of chronic stress in everyday life, as well as treatment intervention focusing on stress and coping, should be addressed in future research as well as in the clinical management of intellectually able adults with autism spectrum disorder.

© The Author(s) 2014.

Résumé

Malgré la capacité intellectuelle dans la moyenne, les traits autistiques peuvent compliquer la performance dans de nombreuses situations de tous les jours, ce qui conduit à un stress. 

Cette étude se concentre sur le stress dans la vie quotidienne chez les adultes sans déficience intellectuelle avec des troubles du spectre autistique. Au total, 53 adultes (25 avec un trouble du spectre autistique et 28 adultes typiques de la population générale) ont rempli l'échelle de stress perçu. Les traits autistiques ont été évalués à l'aide du  Quotient du spectre autistique.

Les adultes avec des troubles du spectre autistique rapportent un stress subjectif nettement plus élevé et une moins bonne capacité à gérer le stress dans la vie quotidienne, par rapport aux adultes typiques. 

Les traits autistiques ont été associés à la fois avec le stress/détresse subjectif et avec l'adaptation dans cette série transversale. 

Les conséquences à long terme du stress chronique dans la vie quotidienne, ainsi que l'intervention de traitements mettant l'accent sur ​​le stress et l'adaptation, devraient être abordées dans de futures recherches ainsi que dans la prise en charge clinique des adultes avec des troubles du spectre autistique sans déficience intellectuelle. 

PMID: 

25073750

Infant Neural Sensitivity to Dynamic Eye Gaze Relates to Quality of Parent-Infant Interaction at 7-Months in Infants at Risk for Autism

Traduction: G.M.

J Autism Dev Disord. 2014 Jul 30. 

La sensibilité neuronale des nourrissons à la dynamique du regard vers les yeux liée à la qualité de l'interaction parent-enfant à 7 mois chez les nourrissons à risque de l'autisme

Elsabbagh M1, Bruno R, Wan MW, Charman T, Johnson MH, Green J; The BASIS Team.

Author information

• 1Department of Psychiatry, Faculty of Medicine, McGill University, 1033 Pine Avenue West, Montreal, QC, H3A 1A1, Canada, mayada.elsabbagh@mcgill.ca

Abstract

Links between brain function measures and quality of parent-child interactions within the early developmental period have been investigated in typical and atypical development. We examined such links in a group of 104 infants with and without a family history for autism in the first year of life. Our findings suggest robust associations between event related potential responses to eye gaze and observed parent-infant interaction measures. In both groups, infants with more positive affect exhibit stronger differentiation to gaze stimuli. This association was observed with the earlier P100 waveform component in the control group but with the later P400 component in infants at-risk. These exploratory findings are critical in paving the way for a better understanding of how infant laboratory measures may relate to overt behavior and how both can be combined in the context of predicting risk or clinical diagnosis in toddlerhood.

Résumé

Les liens entre les mesures des fonctions cérébrales et la qualité des interactions parent-enfant dans la période précoce de développement ont été étudiées dans le développement typique et atypique. 

Nous avons examiné ces liens dans un groupe de 104 enfants avec et sans une histoire de famille de l'autisme dans la première année de vie. 

Nos résultats suggèrent des associations fortes entre les événements liés aux réponses potentielles au regard et des mesures d'interaction observées parent-nourrisson. 

Dans les deux groupes, les nourrissons le plus d'affect positif présentent une différenciation plus forte pour regarder des stimuli. Cette association a été observée avec la composante de forme d'onde précoce P100 dans le groupe témoin, mais avec le composant P400 tard chez les nourrissons à risque. 

Ces résultats préliminaires sont essentiels pour ouvrir la voie à une meilleure compréhension de la façon dont les mesures de laboratoire sur les nourrissons infantiles peuvent porter sur le comportement manifeste et comment les deux peuvent être combinés dans le cadre de la prédiction du risque ou du diagnostic clinique dans le nourrisson. 

PMID: 

25074759

Autism and sensory processing disorders: shared white matter disruption in sensory pathways but divergent connectivity in social-emotional pathways

Traduction partielle: G.M.

PLoS One. 2014 Jul 30;9(7):e103038. doi: 10.1371/journal.pone.0103038. eCollection 2014.

L'autisme et les troubles du traitement sensoriel: perturbation partagée dans la matière blanche mais connectivité divergente dans les réseaux socio-affectif

Chang YS1, Owen JP1, Desai SS2, Hill SS2, Arnett AB2, Harris J2, Marco EJ2, Mukherjee P1.

Author information

• 1Department of Radiology and Biomedical Imaging, University of California San Francisco, San Francisco, California, United States of America.
• 2Department of Neurology, University of California San Francisco, San Francisco, California, United States of America.

Abstract

Over 90% of children with Autism Spectrum Disorders (ASD) demonstrate atypical sensory behaviors.In fact, hyper- or hyporeactivity to sensory input or unusual interest in sensory aspects of the environment is now included in the DSM-5 diagnostic criteria. However, there are children with sensory processing differences who do not meet an ASD diagnosis but do show atypical sensory behaviors to the same or greater degree as ASD children. 

Plus de 90% des enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA) montrent des comportements sensoriels atypiques. En fait, l'hyper-ou hyporéactivité de l'entrée sensorielle ou un intérêt inhabituel pour les aspects sensoriels de l'environnement est maintenant inclus dans les critères diagnostiques du DSM-5 . Cependant, il y a des enfants avec des différences de traitement sensoriel qui ne répondent pas à un diagnostic de TSA mais ne montrent comportements sensoriels atypiques au même degré ou à un plus grand degré que les enfants avec TSA.

We previously demonstrated that children with Sensory Processing Disorders (SPD) have impaired white matter microstructure, and that this white matter microstructural pathology correlates with atypical sensory behavior. In this study, we use diffusion tensor imaging (DTI) fiber tractography to evaluate the structural connectivity of specific white matter tracts in boys with ASD (n = 15) and boys with SPD (n = 16), relative to typically developing children (n = 23). We define white matter tracts using probabilistic streamline tractography and assess the strength of tract connectivity using mean fractional anisotropy. 

Both the SPD and ASD cohorts demonstrate decreased connectivity relative to controls in parieto-occipital tracts involved in sensory perception and multisensory integration. However, the ASD group alone shows impaired connectivity, relative to controls, in temporal tracts thought to subserve social-emotional processing. In addition to these group difference analyses, we take a dimensional approach to assessing the relationship between white matter connectivity and participant function. These correlational analyses reveal significant associations of white matter connectivity with auditory processing, working memory, social skills, and inattention across our three study groups. 

Tant le SPD et ASD cohortes démontrent diminué connectivité par rapport aux témoins dans le tractus pariéto-occipitales impliquées dans la perception sensorielle et l'intégration multisensorielle. Cependant, le groupe TSA seul montre une altération de connectivité, par rapport aux témoins, dans des tracts temporelles pensé à subserve transformation socio-affectif. En plus de ces différences de groupe analyse, nous prenons une approche dimensionnelle à l'évaluation de la relation entre la connectivité de la substance blanche et la fonction des participants. Ces analyses de corrélation révèlent des associations significatives de blanc connectivité en matière de traitement auditif, mémoire de travail, les compétences sociales et l'inattention dans nos trois groupes d'étude. 

These findings help elucidate the roles of specific neural circuits in neurodevelopmental disorders, and begin to explore the dimensional relationship between critical cognitive functions and structural connectivity across affected and unaffected children.

Ces résultats aident à élucider les rôles des circuits neuronaux spécifiques dans les troubles du développement neurologique, et commencent à explorer la relation dimensionnelle entre les fonctions cognitives critiques et la connectivité structurelle sur les enfants affectés et non affectés. 

PMID: 

25075609

 

Elucidating the neurophysiological underpinnings of autism spectrum disorder: new developments

Traduction: G.M.

J Neural Transm. 2014 Jul 25.

Élucider les fondements neurophysiologiques de trouble du spectre de l'autisme: nouveaux développements

Luckhardt C1, Jarczok TA, Bender S.

Author information

• 1Department of Child and Adolescent Psychiatry, Psychosomatics and Psychotherapy, JW Goethe University Frankfurt, Deutschordenstraße 50, 60528, Frankfurt am Main, Germany, Christina.Luckhardt@kgu.de

Abstract

The study of neurophysiological approaches together with rare and common risk factors for Autism Spectrum Disorder (ASD) allows elucidating the specific underlying neurobiology of ASD. Whereas most neurophysiologically based research in ASD to date has focussed on case-control differences based on the DSM- or ICD-based categorical ASD diagnosis, more recent studies have aimed at studying genetically and/or neurophysiologically defined homogeneous ASD subgroups for specific neuronal biomarkers. This review addresses the neurophysiological investigation of ASD by evoked and event-related potentials, by EEG/MEG connectivity measures such as coherence, and transcranial magnetic stimulation. As an example of classical neurophysiological studies in ASD, we report event-related potential studies which have illustrated which brain areas and processing stages are affected in the visual perception of socially relevant stimuli. However, a paradigm shift has taken place in recent years focussing on how these findings can be tracked down to basic neuronal functions such as deficits in cortico-cortical connectivity and the interaction between brain areas. Disconnectivity, for example, can again be related to genetically induced shifts in the excitation/inhibition balance. Genetic causes of ASD may be grouped by their effects on the brain's system level to identify ASD subgroups which respond differentially to therapeutic interventions.

Résumé

L'étude des approches neurophysiologiques couplée aux facteurs de risque rares et communs pour les troubles du spectre autistique (TSA) permet d'élucider la neurobiologie spécifique  sous-jacente du TSA. 

Considérant que la plupart des recherches sur la base neurophysiologique des TSA à ce jour ont porté sur les différences de cas-témoins sur la base du diagnostic de TSA fondé sur les catégories d'autisme définies par le DSM ou la CIM, davantage d'études plus récentes ont visé à étudier génétiquement et/ou neurophysiologiquement des sous-groupes homogènes dans le TSA définis par des biomarqueurs neuronaux spécifiques. 

Cet revue porte sur l'enquête neurophysiologique des TSA par potentiels évoqués par des mesures de connectivité EEG / MEG mesures de connectivité telles que la cohérence et la stimulation magnétique transcrânienne. 

Comme exemple des études neurophysiologiques classiques dans le  TSA, nous rapportons des études de potentiels liés aux événements qui ont illustré quelles zones du cerveau et quelles étapes de traitement sont affectés dans la perception visuelle des stimuli socialement pertinents. 

Toutefois, un changement de paradigme a eu lieu au cours des dernières années en mettant l'accent sur ​​la façon dont ces résultats peuvent être dépistés avec des fonctions neuronales de base tels que les déficits en matière de connectivité cortico-corticales et l'interaction entre les zones du cerveau. 

La non connectivité, par exemple, peut à nouveau être lié génétiquement à des changements induits dans la balance excitation/inhibition. 

Des causes génétiques d'ASD peuvent être groupées par leurs effets sur le niveau du système cérébral afin d'identifier les sous-groupes de TSA qui répondent différentiellement  aux interventions thérapeutiques.

PMID: 

25059455