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05 septembre 2016

La gravité des symptômes du TSA et leur corrélation avec la présence de variations du nombre de copies et l'exposition à l'échographie du premier trimestre

Traduction: G.M.

Autism Res. 2016 Sep 1. doi: 10.1002/aur.1690.

Severity of ASD symptoms and their correlation with the presence of copy number variations and exposure to first trimester ultrasound

Author information

  • 1Center on Child Health, Behavior and Development, Seattle Children's Research Institute, Seattle, Washington.
  • 2Departments of Psychiatry & Behavioral Science, Neurological Surgery, Seattle, Washington.
  • 3Division of Engineering and Mathematics, University of Washington, Seattle, Washington.

 

Abstract

Current research suggests that incidence and heterogeneity of autism spectrum disorder (ASD) symptoms may arise through a variety of exogenous and/or endogenous factors. While subject to routine clinical practice and generally considered safe, there exists speculation, though no human data, that diagnostic ultrasound may also contribute to ASD severity, supported by experimental evidence that exposure to ultrasound early in gestation could perturb brain development and alter behavior. Here we explored a modified triple hit hypothesis [Williams & Casanova, ] to assay for a possible relationship between the severity of ASD symptoms and (1) ultrasound exposure (2) during the first trimester of pregnancy in fetuses with a (3) genetic predisposition to ASD. We did so using retrospective analysis of data from the SSC (Simon's Simplex Collection) autism genetic repository funded by the Simons Foundation Autism Research Initiative. We found that male children with ASD, copy number variations (CNVs), and exposure to first trimester ultrasound had significantly decreased non-verbal IQ and increased repetitive behaviors relative to male children with ASD, with CNVs, and no ultrasound. These data suggest that heterogeneity in ASD symptoms may result, at least in part, from exposure to diagnostic ultrasound during early prenatal development of children with specific genetic vulnerabilities. These results also add weight to on-going concerns expressed by the FDA about non-medical use of diagnostic ultrasound during pregnancy. 
Les recherches actuelles suggèrent que l'incidence et l'hétérogénéité des symptômes du trouble du spectre de l'autisme (TSA) peuvent survenir à travers une variété de facteurs exogènes et/ou endogènes. Bien que soumis à la pratique clinique de routine et généralement considéré comme sûrs, il existe des spéculations, mais aucune donnée humaine, que les ultrasons de diagnostic peuvent également contribuer à la gravité du TSA, étayées par des preuves expérimentales que l'exposition aux ultrasons au début de la gestation pourrait perturber le développement du cerveau et modifier le comportement. Ici, nous avons exploré une hypothèse à triple coups modifiée [Williams & Casanova,] pour doser une possible relation entre la sévérité des symptômes du TSA et (1) l'exposition aux ultrasons (2) au cours du premier trimestre de la grossesse chez les fœtus (3) avec une  prédisposition génétique au TSA. Nous l'avons fait en utilisant une analyse rétrospective des données du référentiel génétique autisme SSC (Simplex Collection Simon) financé par la Fondation Simons d'initiative à la recherche sur l'autisme. Nous avons constaté que les enfants de sexe masculin avec TSA, variation du nombre de copies (CNV), et une exposition à l'échographie du premier trimestre avait un QI non verbal diminué de façon significative  et une augmentation des comportements répétitifs par rapport aux enfants de sexe masculin avec de TSA, avec CNV, et sans échographie. Ces données suggèrent que l'hétérogénéité des symptômes TSA peut résulter, au moins en partie, de l'exposition aux ultrasons de diagnostic au cours du développement prénatal précoce des enfants présentant des vulnérabilités génétiques spécifiques. Ces résultats ajoutent également du poids à des préoccupations en cours exprimées par la FDA au sujet de l'utilisation non médicale de l'échographie diagnostique pendant la grossesse.

Autism Res 2016. © 2016 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc.
© 2016 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc.

30 août 2016

Le rôle des esters de phtalates dans le développement de l'autisme: une revue systématique

Traduction: G.M.

Environ Res. 2016 Aug 24;151:493-504. doi: 10.1016/j.envres.2016.08.021. [Epub ahead of print]

The role of phthalate esters in autism development: A systematic review

Author information

  • 1Center for Air Pollution Research (CAPR), Institute for Environmental Research (IER), Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
  • 2Department of Biostatistics, School of Public Health, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
  • 3Sports Medicine Research Center, Neuroscience Institute, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
  • 4Psychiatric Research Center, Roozbeh Hospital, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
  • 5Center for Air Pollution Research (CAPR), Institute for Environmental Research (IER), Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran; Department of Environmental Health Engineering, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. Electronic address: yunesian@tums.ac.ir

Abstract

BACKGROUND:

Available evidence implicates environmental factors in the pathogenesis of autism spectrum disorders (ASD). However, the role of specific environmental chemicals such as phthalate esters that influence ASD risk remains elusive. This paper systematically reviews published evidences on association between prenatal and/or childhood exposure to phthalate and ASD.
Les données disponibles implique des facteurs environnementaux dans la pathogenèse de troubles du spectre de l'autisme (TSA). Cependant, le rôle des produits chimiques environnementaux spécifiques tels que les esters de phtalate qui influencent le risque de TSA reste insaisissable. Cet article examine systématiquement les preuves publiées sur l'association entre l'exposition prénatale et/ou dans l'enfance des enfants aux phtalates et le TSA.

METHODS:

Studies pertaining to systematic literature search from Scopus, PubMed, PsycInfo and Web of Science prior to December 2015 were identified. The authors included studies which assessed the effect of exposure to phthalates on occurrence of ASD. This comprehensive bibliographic search identified five independent studies. Each eligible paper was summarized with respect to its methods and results with particular attention to study design and exposure assessment. Because of the heterogeneity in the type of included studies, different methods of assessing exposure to phthalates and the use of different statistics for summarizing the results, meta-analysis could not be used to combine the results of included studies.

RESULTS:

The results of this systematic review have revealed the limited number of studies conducted and assessed phthalate exposure. Seven studies were regarded as relevant to the objectives of this review. Two of them did not measure phthalate exposure directly and did not result in quantitative results. Out of the five studies in which phthalate exposure was mainly measured by the examining biomarkers in biological samples, two were cohort studies (one with positive results and another one with not clear association). Among the three case control studies, two of them showed a significant relation between exposure to phthalate and ASD and the last case control study had negative results. Indeed, this case control studies showed a compromised phthalate metabolite glucuronidation pathway, as a probable explanation of mechanism of the relation between phthalate exposure and ASD.
Les résultats de cette revue systématique ont révélé le nombre limité d'études réalisées et évalué l'exposition aux phtalates . Sept études ont été considérées comme pertinentes pour les objectifs de cet examen. Deux d'entre eux ne mesurent pas l'exposition aux phtalates directement et n'ont pas entraîné de résultats quantitatifs. Sur les cinq études dans lesquelles l'exposition de phtalate est principalement mesurée par l'examen de biomarqueurs dans des échantillons biologiques, deux étaient des études de cohorte (une avec des résultats positifs et un autre avec une association pas explicite). Parmi les trois études de cas-témoins, deux d'entre elles ont montré une relation significative entre l'exposition aux phtalates et le TSa et la dernière étude de cas contrôle a eu des résultats négatifs. En effet, ces études de cas-témoins ont montré une voie de glucuronidation au métabolite phtalate compromis, en tant qu'explication probable du mécanisme de la relation entre l'exposition aux phtalates et le TSA .

CONCLUSIONS:

This review reveals evidence showing a connection between exposure to phthalates and ASD. Nevertheless, further research is needed with appropriate attention to exposure assessment and relevant pre and post-natal cofounders.
Cette revue révèle des preuves montrant un lien entre l'exposition aux phtalates et le TSA. Néanmoins, des recherches supplémentaires sont nécessaires en portant une attention appropriée à l'évaluation de l'exposition et aux "antécédents impliqués" pertinents pré et post-nataux.

Copyright © 2016 Elsevier Inc. All rights reserved.

21 septembre 2014

Gene-environment interactions in human health: case studies and strategies for developing new paradigms and research methodologies

Traduction: G.M.


Traduction du résumé, de l'introduction et de la partie consacrée au TSA

Front Genet. 2014 Aug 29;5:271. doi: 10.3389/fgene.2014.00271. eCollection 2014.

Interactions gènes-environnement dans la santé humaine: études de cas et stratégies pour développer de nouveaux paradigmes et des méthodologies de recherche

Author information

  • Department of Biology and W. Montague Cobb Research Laboratory, Howard University Washington, DC, USA.

Abstract

THE SYNERGISTIC EFFECTS OF GENES AND THE ENVIRONMENT ON HEALTH ARE EXPLORED IN THREE CASE STUDIES: adult lactase persistence, autism spectrum disorders, and the metabolic syndrome, providing examples of the interactive complexities underlying these phenotypes. Since the phenotypes are the initial targets of evolutionary processes, understanding the specific environmental contexts of the genetic, epigenetic, and environmental changes associated with these phenotypes is essential in predicting their health implications. Robust databases must be developed on the local scale to deconstruct both the population substructure and the unique components of the environment that stimulate geographically specific changes in gene expression patterns. To produce these databases and make valid predictions, new, locally focused, and information-dense models are needed that incorporate data on evolutionary ecology, environmental complexity, local geographic patterns of gene expression, and population substructure.

Résumé

Les effets synergiques des gènes et l'environnement sur la santé sont explorés dans trois études de cas: persistance du lactase chez l'adulte, troubles du spectre autistique et syndrome métabolique, fournissant des exemples des complexités interactives qui soutendent ces phénotypes. Depuis que les phénotypes sont les objectifs initiaux des processus évolutifs, la compréhension des contextes environnementaux spécifiques de la génétique, l'épigénétique, et des changements environnementaux associés à ces phénotypes est essentielle pour prédire leurs conséquences sur la santé. De solides bases de données doivent être développées à l'échelle locale à déconstruire à la fois la sous-structure de la population et les composants uniques de l'environnement qui stimulent des changements spécifiques géographiquement dans les profils d'expression des gènes. Pour produire ces bases de données et faire des prédictions valides, des modèles d'informations denses, nouveaux, orientés localement sont nécessaires qui intègrent des données sur l'écologie évolutive, la complexité de l'environnement, les modèles géographiques locaux de l'expression des gènes, et la structure de la population.
 
PMID: 25221564
 

Introduction

The impact of gene–environment interactions in important human biological conditions affecting health are underappreciated due to a current imbalance in the knowledge needed to integrate and synthesize molecular, ecological, and sociocultural databases. In addition to the need for more precise data, there is also a great need for more specific interdisciplinary paradigms and research methodologies to identify and address these gene–environment interactions (Jackson, 2004). Environmental exposures of both high intensity and long duration are closely tied to health impacts. When these occur at the population level, such exposures can be of public health relevance. Even shorter exposures, however, can alter the signatures of epigenetic dysregulation in peripheral blood samples, within a few hours of environmental exposure (Baccarelli and Ghosh, 2012). Sustained behavioral and social processes and events can directly manipulate the epigenome and modulate the expression genome. Research on health risk assessment can benefit by developing ways to discern the differences in these effects.
L'impact des interactions gènes-environnement sur d'importantes conditions biologiques humaines portants qui influent sur la santé est sous-estimé en raison d'un déséquilibre dans les connaissances nécessaires pour intégrer et synthétiser les bases de données moléculaires, écologiques et socio-culturels. En plus de la nécessité de données plus précises, il y a aussi un grand besoin de paradigmes interdisciplinaires plus spécifiques et des méthodologies de recherche pour identifier et traiter ces interactions gènes-environnement (Jackson, 2004). 
Les expositions environnementales à la fois de haute intensité et de longue durée sont étroitement liées aux effets sur la santé. Lorsque ceux-ci se produisent au niveau de la population, ces expositions peuvent être pertinents pour la santé publique. Même les expositions plus courtes, cependant, peuvent modifier les signatures par dérèglement épigénétique dans des échantillons de sang périphérique, à quelques heures de l'exposition environnementale (Baccarelli et Ghosh, 2012). Les processus et les événements comportementaux et sociaux prolongés peuvent manipuler directement l'épigénome et moduler le génome d'expression. La recherche sur l'évaluation des risques pour la santé peut en tirer profit en développant des façons de discerner les différences entre ces effets.
 

CASE STUDY: AUTISM SPECTRUM DISORDERS (ASDs): ENVIRONMENTAL COMPLEXITY AND DYNAMISM IN GENE EXPRESSION

ÉTUDE DE CAS: LES TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA): complexité de l'environnement et dynamisme de l'expression génétique 

One of the most poignant examples of environment interactions influencing important clinical abnormalities are the autism spectrum disorders (ASDs). ASDs are a complex group of neurodevelopment disorders, which are still poorly understood (Centers for Disease Control and Prevention, 2012). ASDs typically appear before 3 years of age, and affect the brain’s normal development of social and communication skills. ASDs appear to be rising in frequency and are refractory to current treatments. In 2008, the overall estimated prevalence of ASDs was 11.3 per 1,000 (one in 88) children aged 8 years. Overall ASD prevalence estimates varied widely geographically and ASD prevalence estimates also varied widely by sex and by biosocial/ethnic group (Centers for Disease Control and Prevention, 2012).
Un des exemples les plus poignants des interactions de l'environnement qui influent sur les anomalies cliniques importants sont les troubles du spectre autistique (TSA). Les TSA sont un groupe complexe de troubles du développement neurologique, qui sont encore mal connus (Centers for Disease Control and Prevention, 2012). Les TSA apparaissent typiquement avant 3 ans, et affectent le développement normal du cerveau pour les compétences sociales et de communication. Les TSA semblent augmenter en fréquence et sont réfractaires aux traitements actuels. En 2008, la prévalence globale estimée des TSA était de 11,3 par 1.000 (1 pour 88) chez les enfants âgés de 8 ans. Les estimations globales de la prévalence des TSA varient considérablement sur ​​le plan géographique et estimations de la prévalence TSA varient beaucoup selon le sexe et le groupe ethnique / biosociale (Centers for Disease Control and Prevention, 2012). 
From studies of both monozygotic and dizygotic twins, it is evident that identical twins are much more likely than fraternal twins or siblings to both have autism. Similarly, language abnormalities are more common in relatives of autistic children. Chromosomal abnormalities and other neurological problems are also more common in families with autism. Genetic factors clearly play a role as well in ASDs. Some of the recently proposed genetic factors in ASDs include DRD2 and PPP1R1B in males (Hettinger et al., 2012), chromosomal (Yang et al., 2012), copy number variations in candidate genes (Griswold et al., 2012), microRNAs (miRNAs) associated with brain development and maturation (Mellios and Sur, 2012), gene-disrupting mutations (nonsense, splice site, and frame shifts; Iossifov et al., 2012), deficient GABA neurotransmission (Mendez et al., 2012), and functional mutations in postsynaptic scaffolding proteins at excitatory synapses (Ting et al., 2012).
A partir d'études de jumeaux à la fois monozygotes et dizygotes, il est évident que les jumeaux identiques sont beaucoup plus susceptibles que les faux jumeaux ou que les frères et sœurs d'avoir un autisme. De même, les anomalies linguistiques sont plus fréquentes chez les parents d'enfants autistes. Les anomalies chromosomiques et d'autres problèmes neurologiques sont également plus fréquents dans les familles avec autisme. Les facteurs génétiques jouent clairement un rôle aussi dans les TSA. Certains des facteurs génétiques récemment proposés dans les TSA comprennent DRD2 et PPP1R1B chez les hommes (Hettinger et al., 2012), des anomalies chromosomiques (Yang et al., 2012), des variations du nombre de copies dans des gènes candidats (Griswold et al., 2012), des microARN (miARN) associés au développement du cerveau et de la maturation (Mellios et Sur, 2012), des mutations génétiques perturbatrices (non-sens, site d'épissage, et des décalages de cadre; Iossifov et al, 2012.), des neurotransmissions déficientes du GABA (Mendez et al, 2012.) et des mutations fonctionnelles des protéines d'échafaudage post-synaptiques excitatrices au niveau des synapses (Ting et al., 2012). 
Extensive research has been so far unable to explain the etiology of ASDs, whereas a growing body of evidence suggests that the involvement of local environmental exposures to specific, potent bioactive factors plays a major role. Phthalates, given their extensive use and their persistence, are ubiquitous environmental contaminants implicated in the etiology of ASDs. These are endocrine-disrupting chemicals suspected to interfere with neurodevelopment. Therefore, they represent interesting candidate environmental risk factors for ASDs pathogenesis (Testa et al., 2012). Some other recently suggested environmental triggers for ASDs include prenatal ethanol exposure (Middleton et al., 2012), mercury poisoning, changes in the digestive tract, diet (Pennesi and Klein, 2012), oxidative stress (Frustaci et al., 2012), maternal fever during pregnancy (Zerbo et al., 2012), paternal age (Eriksson et al., 2012; Iossifov et al., 2012), inadequate breast feeding (Al-Farsi et al., 2012), and persistent exposure to organic polybrominated diphenyl ethers (PBDEs) used in commercial flame retardants (Woods et al., 2012).
Des recherches approfondies ont été jusqu'à présent incapables d'expliquer l'étiologie des TSA, alors qu'un nombre croissant de preuves suggèrent que la participation des expositions environnementales locales à des facteurs bioactifs spécifiques, puissants joue un rôle majeur. Les phtalates, compte tenu de leur large utilisation et leur persistance, sont des contaminants environnementaux omniprésents impliqués dans l'étiologie des TSA. Ce sont des produits chimiques perturbant le système endocrinien soupçonnés d'interférer avec le développement neurologique. Par conséquent, ils représentent des facteurs de risque environnementaux candidats intéressants pour pathogenèse des TSA (Testa et al., 2012). D'autres déclencheurs environnementaux récemment proposés pour les TSA comprennent l'exposition à l'éthanol prénatal (Middleton et al., 2012), l'empoisonnement au mercure, les changements dans le tube digestif, l'alimentation (Pennesi et Klein, 2012), le stress oxydatif (Frustaci et al., 2012), la fièvre maternelle pendant la grossesse, l'âge paternel (Zerbo et al, 2012.) (Eriksson et al, 2012;.. Iossifov et al, 2012), l'alimentation au sein inadéquate (. alFarsi et al, 2012), et l'exposition persistante aux polybromodiphényléthers (PBDE) utilisés dans les  agents ignifuges bromés commerciaux (Woods et al., 2012). 
Overall, the behavioral polytypism associated with ASDs suggests that an array of genetic and environmental factors influence the individual autism phenotype [see Buchholz et al. (2013)]. The problem for scientists working on ASDs is that this spectrum of disorders are rarely diagnosed in children younger than 2 years, since diagnosis is based entirely on behavioral tests (Frustaci et al., 2012). Changes in the epigenome (Rangasamy et al., 2013) can serve as indicators of these gene–environmental interactions and help clarify the contributions of each set of factors (individually and interactively) to autism [see Hall and Kelley (2013)].
Dans l'ensemble, les polytypismes comportementaux associés au TSA suggèrent qu'un ensemble de facteurs génétiques et environnementaux influent sur le phénotype de l'autisme individuel [voir Buchholz et al. (2013)]. Le problème pour les scientifiques travaillant sur le TSA est que ce spectre de troubles est rarement diagnostiqué chez les enfants de moins de 2 ans, puisque le TSA repose entièrement sur des tests comportementaux (Frustaci et al., 2012). Les changements dans l'épigénome (Rangasamy et al., 2013) peuvent servir d'indicateurs de ces interactions gènes environnement et aider à clarifier les contributions de chaque ensemble de facteurs (individuellement et de manière interactive) à l'autisme [voir Hall et Kelley (2013)]. 
As mentioned, environmental factors that mediate epigenetic changes appear to play a strong role in the etiology of ASDs (Ladd-Acosta et al., 2013). Unbiased investigations of a multitude of novel candidate genes encoding nuclear factors implicated in chromatin remodeling, histone demethylation, histone variants, and chromatin alterations suggest that DNA methylation underlies many neurodevelopmental aberrations, including the ASDs (LaSalle, 2013a). Additionally, long non-coding RNA (lncRNAs) contribute to ASDs risk (Wilkinson and Campbell, 2013). Future analyses of these non-coding RNAs as well as studies of a variety of epigenetic modifications around genetic risk factors augmented with quantified measures of environmental exposures and methylome analyses are expected to be important for understanding the complex etiology of autism (Hu, 2013; LaSalle, 2013b).
Comme mentionné, les facteurs environnementaux qui interviennent dans les changements épigénétiques semblent jouer un rôle important dans l'étiologie des TSA (LaddAcosta et al., 2013). Des enquêtes impartiales sur une multitude de nouveaux gènes candidats codant pour des facteurs nucléaires impliqués dans le remodelage de la chromatine, la déméthylation des histones , les variants des histones, et les modifications de la chromatine suggèrent que la méthylation de l'ADN est à la base de nombreuses aberrations du développement neurologique, y compris dans les TSA (LaSalle, 2013a).  
En outre, les ARN longs non-codant (lncRNAs) contribuent au risque de TSA (Wilkinson et Campbell, 2013). Les futures analyses de ces ARN non-codants ainsi que des études d'une variété de modifications épigénétiques autour de facteurs de risque génétiques augmentés par des mesures quantifiées des expositions environnementales et des analyses du méthylome devraient être importantes pour la compréhension de l'étiologie complexe de l'autisme (Hu, 2013; LaSalle , 2013b).

 

21 août 2014

Gene × Environment interactions in autism spectrum disorders: role of epigenetic mechanisms

Traduction: G.M.

Front Psychiatry. 2014 Aug 4;5:53. doi: 10.3389/fpsyt.2014.00053. eCollection 2014.

Gene × interactions de l'environnement dans les troubles du spectre autistique: rôle des mécanismes épigénétiques

Author information

  • 1Laboratoire Psychologie de la Perception, Université Paris Descartes, CNRS UMR 8158 , Paris , France ; Pôle Hospitalo-Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent, Université de Rennes 1, Centre Hospitalier Guillaume Régnier , Rennes , France.
  • 2Laboratoire Psychologie de la Perception, Université Paris Descartes, CNRS UMR 8158 , Paris , France.
  • 3Department of Child and Adolescent Psychiatry, AP-HP, GH Pitié-Salpétrière, CNRS FRE 2987, University Pierre and Marie Curie , Paris , France.
  • 4Laboratoire de Santé Publique (EA3279), School of Medicine of La Timone , Marseille , France.
  • 5Laboratoire Psychologie et Neurosciences de la Cognition et de l'Affectivité, Université de Rouen , Mont Saint Aignan , France.
  • 6Laboratoire Psychologie de la Perception, Université Paris Descartes, CNRS UMR 8158 , Paris , France ; Service Hospitalo-Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent, Université de Bretagne Occidentale, CHU de Brest , Brest , France.
  • 7Department of Child and Adolescent Psychiatry, Landspitali University Hospital, University of Iceland , Reykjavik , Iceland.
  • 8Laboratoire de Génétique Médicale, Génomique Fonctionnelle, INSERM U 910, Université d'Aix-Marseille 2 , Marseille , France.
  • 9Department of Epidemiology and Biostatistics, EHESP School for Public Health, EA 4057 University Paris Descartes , Paris , France.
  • 10Service Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent Hospitalier Le Vinatier , Bron , France.

Abstract

Several studies support currently the hypothesis that autism etiology is based on a polygenic and epistatic model. However, despite advances in epidemiological, molecular and clinical genetics, the genetic risk factors remain difficult to identify, with the exception of a few chromosomal disorders and several single gene disorders associated with an increased risk for autism. Furthermore, several studies suggest a role of environmental factors in autism spectrum disorders (ASD). First, arguments for a genetic contribution to autism, based on updated family and twin studies, are examined. Second, a review of possible prenatal, perinatal, and postnatal environmental risk factors for ASD are presented. Then, the hypotheses are discussed concerning the underlying mechanisms related to a role of environmental factors in the development of ASD in association with genetic factors. In particular, epigenetics as a candidate biological mechanism for gene × environment interactions is considered and the possible role of epigenetic mechanisms reported in genetic disorders associated with ASD is discussed. Furthermore, the example of in utero exposure to valproate provides a good illustration of epigenetic mechanisms involved in ASD and innovative therapeutic strategies. Epigenetic remodeling by environmental factors opens new perspectives for a better understanding, prevention, and early therapeutic intervention of ASD. 

Résumé

Plusieurs études supportent actuellement l'hypothèse que l'étiologie de l'autisme est basée sur un modèle polygénique (N. d T.: groupe de gènes qui influence un trait du phénotype) et épistatique. Cependant, malgré les progrès de la génétique épidémiologique, moléculaire et clinique, les facteurs de risque génétiques restent difficiles à identifier, à l'exception de quelques troubles chromosomiques et plusieurs maladies monogéniques associés à un risque accru pour l'autisme. En outre, plusieurs études suggèrent un rôle des facteurs environnementaux dans les troubles du spectre autistique (TSA).  
Tout d'abord, des arguments en faveur d'une contribution génétique à l'autisme, basée sur des études de la famille et jumeaux mises à jour, sont examinées.  
Deuxièmement, un examen de possibles facteurs de risque environnementaux prénatal, périnatal et postnatal pour les TSA sont présentés. 
Ensuite, les hypothèses sont discutées concernant les mécanismes sous-jacents à un rôle des facteurs environnementaux dans le développement des TSA en association avec des facteurs génétiques. En particulier, l'épigénétique comme un mécanisme biologique de candidat pour le gène × interactions avec l'environnement est pris en compte et le rôle possible des mécanismes épigénétiques rapportés dans les troubles génétiques associés aux TSA est discuté. 
En outre, l'exemple de l'exposition in utero au valproate fournit une bonne illustration des mécanismes épigénétiques impliqués dans les TSA et les stratégies thérapeutiques innovantes.
Le remodelage épigénétique par des facteurs environnementaux ouvre de nouvelles perspectives pour une meilleure compréhension, prévention et intervention thérapeutique précoce des TSA. 

PMID: 25136320



Understanding social engagement in autism: being different in perceiving and sharing affordances

Traduction: G.M.

Front Psychol. 2014 Aug 4;5:850. doi: 10.3389/fpsyg.2014.00850. eCollection 2014.

Comprendre l'engagement social dans l'autisme: être différent dans la perception et le partage des affordances

Author information

  • Department of Special Education, Centre for Cognitive and Motor Disabilities, Utrecht University Utrecht, Netherlands.

Abstract

In the current paper I will argue that the notion of affordances offers an alternative to theory of mind (ToM) approaches in studying social engagement in general and in explaining social engagement in autism spectrum disorder (ASD) specifically. Affordances are the possibilities for action offered by the environment. In contrast to ToM approaches, the concept of affordances implies the complementarity of person and environment and rejects the dualism of mind and behavior. In line with the Gibsonian idea that a child must eventually perceive the affordances of the environment for others as well for herself in order to become socialized, I will hypothesize that individuals with ASD often do not perceive the same affordances in the environment as other people do and have difficulties perceiving others' affordances. This can lead to a disruption of interpersonal behaviors. I will further argue that the methods for studying social engagement should be adapted if we want to take interaction into account. 

(Note de traduction: extraits traduits de Wikipédia . La théorie écologique gibsonien est une théorie du développement humain qui a été créé par le psychologue américain Eleanor J. Gibson dans les années 1960 et 1970. Gibson a souligné l'importance de l'environnement et du contexte d'apprentissage. La perception est importante car elle permet aux humains de s'adapter à leur environnement. Gibson a déclaré que «les enfants apprennent à détecter des informations qui spécifient les objets, les événements et présentations dans le monde qu'ils peuvent utiliser dans leurs activités quotidiennes». Ainsi, les êtres humains apprennent par nécessité.)

Résumé

Dans le présent document, je ferai valoir que la notion d'affordances (capacité d'un système ou d'un produit à suggérer sa propre utilisation. Exemple : un montage sans notice) offre une alternative aux approches de la théorie de l'esprit (ToM) dans l'étude de l'engagement social en général et dans l'explication de l'engagement social dans les troubles du spectre autistique (TSA) en particulier.  
Les affordances sont les possibilités d'action offertes par l'environnement. Contrairement aux approches ToM, le concept d'affordances implique la complémentarité de la personne et de l'environnement et rejette le dualisme de l'esprit et du comportement. 
En accord avec l'idée gibsonien qu'un enfant doit finalement percevoir les affordances de l'environnement pour les autres aussi pour elle-même afin de se socialiser, je vais faire l'hypothèse que les individus avec TSA ne perçoivent souvent pas les mêmes affordances dans l'environnement que d'autres personnes et ont des difficultés percevoir les affordances des autres. Cela peut conduire à une interruption de comportements interpersonnels. Je prétends en outre que les méthodes d'étude de l'engagement social doivent être adaptées si l'on veut prendre en compte l'interaction. 

 
PMID: 25136327