Epigénétique et organoïdes cérébraux: des directions prometteuses dans les "troubles du spectre de l'autisme"

Aperçu: G.M.

Les "troubles du spectre de l'autisme" (TSA) affectent 1 sur 68 enfants aux États-Unis selon les Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Ils se caractérisent par des déficiences dans les interactions sociales et la communication, des schémas de comportements restrictifs et répétitifs et des intérêts. En raison de la complexité du trouble, seul un nombre limité d'options de traitement sont disponibles principalement pour les enfants qui soulagent mais ne guérissent pas les symptômes invalidants. 

Des études confirment un lien génétique, mais les facteurs environnementaux, tels que les médicaments, les toxines et les infections maternelles pendant la grossesse, ainsi que les complications à la naissance jouent également un rôle. Certaines études indiquent un ensemble de gènes candidats avec différents profils de méthylation de l'ADN dans les TSA par rapport aux individus en bonne santé. Ainsi, les altérations épigénétiques pourraient aider à combler le fossé gène-environnement dans le déchiffrement de la neurobiologie sous-jacente de l'autisme. Cependant, les études d'association à l'échelle de l'épigénome (EWAS) ont principalement inclus un nombre très limité d'échantillons de cerveau post-mortem. Par conséquent, les modèles cellulaires imitant le développement du cerveau in vitro seront d'une grande importance pour étudier les altérations épigénétiques critiques et quand elles peuvent se produire.  

Cette revue donnera un aperçu de l'état de l'art concernant les connaissances sur les changements épigénétiques dans l'autisme et comment une nouvelle expertise de pointe basée sur des modèles de cellules souches tridimensionnelles (organites du cerveau) peut contribuer à élucider les multiples aspects des mécanismes du trouble.

Transl Psychiatry. 2018 Jan 10;8(1):14. doi: 10.1038/s41398-017-0062-x.

Epigenetics and cerebral organoids: promising directions in autism spectrum disorders

Forsberg SL¹, Ilieva M², Maria Michel T^1,3,4.

Author information

1

Department of Psychiatry, Institute for Clinical Research, University of Southern Denmark, Odense, Denmark.

2

Department of Psychiatry, Institute for Clinical Research, University of Southern Denmark, Odense, Denmark. milieva@health.sdu.dk.

3

Department of Psychiatry, Psychiatry in the region of Southern Denmark, Odense, Denmark.

4

Odense Center for Applied Neuroscience BRIDGE, University of Southern Denmark, Psychiatry in the Region of Southern Denmark, Odense University Hospital, Odense, Denmark.

Abstract

Autism spectrum disorders (ASD) affect 1 in 68 children in the US according to the Centers for Disease Control and Prevention (CDC). It is characterized by impairments in social interactions and communication, restrictive and repetitive patterns of behaviors, and interests. Owing to disease complexity, only a limited number of treatment options are available mainly for children that alleviate but do not cure the debilitating symptoms. Studies confirm a genetic link, but environmental factors, such as medications, toxins, and maternal infection during pregnancy, as well as birth complications also play a role. Some studies indicate a set of candidate genes with different DNA methylation profiles in ASD compared to healthy individuals. Thus epigenetic alterations could help bridging the gene-environment gap in deciphering the underlying neurobiology of autism. However, epigenome-wide association studies (EWAS) have mainly included a very limited number of postmortem brain samples. Hence, cellular models mimicking brain development in vitro will be of great importance to study the critical epigenetic alterations and when they might happen. This review will give an overview of the state of the art concerning knowledge on epigenetic changes in autism and how new, cutting edge expertise based on three-dimensional (3D) stem cell technology models (brain organoids) can contribute in elucidating the multiple aspects of disease mechanisms.

PMID:29317608

DOI:10.1038/s41398-017-0062-x

Activité oscillatoire gamma in vitro: un système modèle pour évaluer les mécanismes physiopathologiques de la comorbidité entre l'autisme et l'épilepsie

Aperçu: G.M.

Le " trouble du spectre de l'autisme" (TSA) et l'épilepsie du lobe temporal présentent une comorbidité remarquable, mais pour des raisons qui ne sont pas clairement comprises. Pour révéler un mécanisme physiopathologique commun, les chercheurs décrivent et caractérisent ici une activité épileptiforme in vitro dans l'hippocampe de rat qui présente des caractéristiques communes avec l'activité in vivo dans les modèles TSA de rongeurs.  

Ils ont découvert le développement de cette activité dans la région CA1 des coupes horizontales après une activité épileptiforme prolongée de type intercritique dans la région CA3 provoquée par une incubation dans du liquide céphalorachidien artificiel à haute teneur en potassium.  

Les sursauts épileptiformes CA1 étaient insensibles aux bloqueurs de la transmission glutamatergique, et étaient portés par les récepteurs synaptiques et extrasynaptiques, activés par l'acide gamma-aminobutyrique de type A (GABA (A)).

Les salves ressemblent à l'activité gamma-oscillatoire in vivo trouvée dans les modèles de rat TSA en ce qui concerne leur spectre de fréquence gamma, leur origine (dans le CA1) et leur sensibilité aux bloqueurs de pompes à cations cationiques (NKCC1 et KCC2), ainsi quant à l'ocytocine. 

Considérer cette activité explosive comme un modèle in vitro pour étudier la comorbidité entre l'épilepsie et les TSA peut aider à démêler les interactions complexes qui sous-tendent la comorbidité entre les deux troubles et suggère que la transmission gynécologique tonique extrasynaptique pourrait représenter une cible potentielle pour les TSA.

Transl Psychiatry. 2018 Jan 10;8(1):16. doi: 10.1038/s41398-017-0065-7.

Gamma oscillatory activity in vitro: a model system to assess pathophysiological mechanisms of comorbidity between autism and epilepsy

Subramanian D¹, Pralong E², Daniel RT², Chacko AG¹, Stoop R³, Babu KS¹.

Author information

1

Department of Neurological Sciences, Christian Medical College, Vellore, India.

2

Department of Clinical Neurosciences, Lausanne University Hospital, Lausanne, Switzerland.

3

Department of Psychiatry, Center for Psychiatric Neuroscience, Lausanne University Hospital, Lausanne, Switzerland. rstoop@unil.ch.

Abstract

Autism spectrum disorder (ASD) and temporal lobe epilepsy exhibit remarkable comorbidity, but for reasons not clearly understood. To reveal a common pathophysiological mechanism, we here describe and characterize an in vitro epileptiform activity in the rat hippocampus that exhibits common features with in vivo activity in rodent ASD models. We discovered the development of this activity in the CA1 region of horizontal slices after prolonged interictal-like epileptiform activity in the CA3 region that was provoked by incubation in high potassium artificial cerebrospinal fluid. The CA1 epileptiform bursts were insensitive to blockers of glutamatergic transmission, and were carried by synaptic as well as extrasynaptic, tonically activated gamma-aminobutyric acid type A (GABA(A)) receptors. The bursts bear resemblance to in vivo gamma-oscillatory activity found in rat ASD models with respect to their gamma frequency spectrum, their origin (in the CA1), and their sensitivity to blockers of cation-chloride pumps (NKCC1 and KCC2), as well as to oxytocin. Considering this bursting activity as an in vitro model for studying comorbidity between epilepsy and ASD may help to disentangle the intricate interactions that underlie the comorbidity between both diseases and suggests that extrasynaptic tonic GABAergic transmission could represent a potential target for ASD.

PMID:29317612

DOI:10.1038/s41398-017-0065-7

L'activité Lactonase et la Lipoprotéine-Phospholipase A2 en tant que nouveaux biomarqueurs sériques possibles pour le diagnostic différentiel des "troubles du spectre de l'autisme" et du syndrome de Rett: résultats d'une étude pilote.

Aperçu: G.M.

Le syndrome de Rett (RTT) et les "troubles du spectre de l'autisme" (TSA) ne sont pas simplement l'expression d'un dysfonctionnement cérébral mais reflètent également la perturbation de l'homéostasie physiologique / métabolique. En conséquence, les deux troubles semblent être associés à une vulnérabilité accrue aux substances toxiques produites par le déséquilibre redox, l'inflammation et la pollution, et l'altération des agents détoxifiants systémiques pourrait jouer un rôle dans l'exacerbation de ces processus préjudiciables. Pour vérifier cette hypothèse, les activités de deux enzymes à base de sang mécaniquement apparentées, la paraoxonase-1 (arylestérase, paraoxonase et lactonase), et la phospholipase A2 associée aux lipoprotéines (Lp-PLA2) ont été mesurées dans le sérum de 79 personnes avec un diagnostic de TSA et 95 avec un RTT, et 77 contrôles.  

Lactonase et Lp-PLA2 ont montré une tendance similaire caractérisée par des niveaux significativement plus faibles des deux activités dans le grouep TSA par rapport aux contrôles et RTT (p <0,001 pour toutes les comparaisons par paires).  

Remarquable, l'analyse de la courbe de réception (ROC) a révélé que la lactonase et, surtout, Lp-PLA2 étaient capables de distinguer entre les TSA et les contrôles (lactonase: aire sous courbe, AUC = 0.660, Lp-PLA2, AUC = 0.780), seulement les femmes , entre TSA et RTT (lactonase, ASC = 0,714, Lp-PLA2, ASC = 0,881).  

Ces résultats suggèrent que la lactonase et, en particulier, les activités Lp-PLA2 pourraient représenter de nouveaux biomarqueurs candidats pour les TSA

Cliquer ICI pour accéder à l'intégralité de l'article en anglais

Oxid Med Cell Longev. 2017;2017:5694058. doi: 10.1155/2017/5694058. Epub 2017 Nov 28.

Lactonase Activity and Lipoprotein-Phospholipase A2 as Possible Novel Serum Biomarkers for the Differential Diagnosis of Autism Spectrum Disorders and Rett Syndrome: Results from a Pilot Study

Hayek J¹, Cervellati C², Crivellari I^2,3, Pecorelli A⁴, Valacchi G^3,4.

Author information

1

Child Neuropsychiatry Unit, University General Hospital, Azienda Ospedaliera Universitaria Senese, Viale M. Bracci 16, 53100 Siena, Italy.

2

Department of Biomedical and Specialist Surgical Sciences, University of Ferrara, Via Luigi Borsari 46, 44121 Ferrara, Italy.

3

Department of Life Sciences and Biotechnology, University of Ferrara, Via Luigi Borsari 46, 44121 Ferrara, Italy.

4

Plants for Human Health Institute, Animal Science Department, NC Research Campus, NC State University, 600 Laureate Way, Kannapolis, NC 28081, USA.

Abstract

Rett syndrome (RTT) and autism spectrum disorders (ASDs) are not merely expression of brain dysfunction but also reflect the perturbation of physiological/metabolic homeostasis. Accordingly, both disorders appear to be associated with increased vulnerability to toxicants produced by redox imbalance, inflammation, and pollution, and impairment of systemic-detoxifying agents could play a role in the exacerbation of these detrimental processes. To check this hypothesis, the activities of two mechanistically related blood-based enzymes, paraoxonase-1 (arylesterase, paraoxonase, and lactonase), and lipoprotein-associated phospholipase A₂ (Lp-PLA₂) were measured in the serum of 79 ASD and 95 RTT patients, and 77 controls. Lactonase and Lp-PLA₂ showed a similar trend characterized by significantly lower levels of both activities in ASD compared to controls and RTT (p < 0.001 for all pairwise comparisons). Noteworthy, receiving operator curve (ROC) analysis revealed that lactonase and, mostly, Lp-PLA₂ were able to discriminate between ASD and controls (lactonase: area under curve, AUC = 0.660; Lp-PLA₂, AUC = 0.780), and, considering only females, between ASD and RTT (lactonase, AUC = 0.714; Lp-PLA₂, AUC = 0.881). These results suggest that lactonase and, especially, Lp-PLA₂ activities might represent novel candidate biomarkers for ASD.

PMID:29317982

PMCID:PMC5727786

DOI:10.1155/2017/5694058

Amour et stigmatisation sociale: les croyances TSA chez les parents mexicains immigrants

Aperçu: G.M.

Cette étude a examiné les croyances culturelles sur les TSA et leurs causes parmi les familles d'origine mexicaine. Dans le cadre des entrevues de groupe, les chercheurs ont demandé à 25 parents immigrants d'enfants avec un diagnostic de TSA d'identifier les mots associés aux TSA et à leurs causes. Les participants ont coté, classé et justifié leurs réponses.

Les réponses saillantes pour les perceptions de TSA incluaient des caractéristiques spécifiques de l'enfant (par exemple, aimer) et des perceptions sur le manque de ressources. Les réponses saillantes pour les causes de TSA étaient les vaccins, la génétique et une combinaison de génétique et d'environnement. 

Les analyses inductives ont révélé des croyances distinctes au sujet de la stigmatisation sociale, des caractéristiques de l'enfant, des facteurs qui favorisent le développement et du stress émotionnel des parents.  

Les interprétations reliaient ces croyances à des adaptations prometteuses dans le diagnostic et le traitement.

J Autism Dev Disord. 2018 Jan 9. doi: 10.1007/s10803-017-3457-x.

Amor and Social Stigma: ASD Beliefs Among Immigrant Mexican Parents

Cohen SR¹, Miguel J².

Author information

1

Department of Education Studies, University of California San Diego, 9500 Gilman Drive #0070, La Jolla, CA, 92093, USA. shanarcohen@ucsd.edu.

2

Department of Education Studies, University of California San Diego, 9500 Gilman Drive #0070, La Jolla, CA, 92093, USA.

Abstract

This study examined cultural beliefs about ASD and its causes among Mexican-heritage families. In focus group interviews, we asked 25 immigrant parents of children with ASD to identify words they associated with ASD and its causes. Participants free-listed, ranked, and justified their responses. Mixed methods analyses utilized saliency scores to calculate responses. Deductive interview analyses justified participants' responses. Salient responses for ASD perceptions included specific characteristics about the child (e.g., loving) and perceptions about lack of resources. Salient responses for ASD causes were vaccines, genetics, and a combination of genetics and environment. Inductive analyses revealed distinct beliefs about social stigma, child characteristics, factors supporting development, and parents' emotional stress. Interpretations linked these beliefs to promising adaptations in diagnosis and treatment.

PMID:29318433

DOI:10.1007/s10803-017-3457-x

Soutien social en tant que médiateur et modérateur de la relation entre le stress parental et la satisfaction de vie chez les parents chinois d'enfants avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme"

Aperçu: G.M.

Bien que de nombreuses études aient démontré que le soutien social touche un éventail d'expériences de vie, peu ont examiné ses effets modérateurs et médiateurs. Dans la présente étude, 479 parents chinois d'enfants avec un diagnostic de TSA (âgés de 3 à 18 ans) ont rempli les enquêtes évaluant le stress parental, le soutien social et la satisfaction à l'égard de la vie. 

Les résultats ont indiqué que le stress parental, le soutien social et la satisfaction à l'égard de la vie étaient étroitement liés. De plus, le soutien social a influencé et modéré l'influence du stress parental sur la satisfaction de vivre.  

Ces résultats impliquent que le stress parental et le soutien social sont des indicateurs critiques de la satisfaction de la vie et peuvent servir de stratégies d'intervention de base qui favorisent la satisfaction de la vie des parents chinois d'enfants avec un diagnostic de TSA.

J Autism Dev Disord. 2018 Jan 9. doi: 10.1007/s10803-017-3448-y.

Social Support as Mediator and Moderator of the Relationship Between Parenting Stress and Life Satisfaction Among the Chinese Parents of Children with ASD

Lu MH¹, Wang GH², Lei H³, Shi ML⁴, Zhu R⁵, Jiang F⁶.

Author information

1

Special Education Department, School of Education, Guangzhou University, Guangzhou, People's Republic of China. luminghui18@126.com.

2

Department of Developmental and Behavioral Pediatrics, Pediatric Translational Medicine Institution, Shanghai Children's Medical Center, Shanghai Jiaotong University School of Medicine, MOE-Shanghai Key Laboratory of Children's Environmental Health, Shanghai, People's Republic of China. wang-guanghai@163.com.

3

Institute of Curriculum and Instruction, East China Normal University, Shanghai, People's Republic of China.

4

School of Education, Lingnan Normal University, Zhanjiang, People's Republic of China.

5

School of Special Education, Binzhou Medical University, Yantai, People's Republic of China.

6

Department of Developmental and Behavioral Pediatrics, Pediatric Translational Medicine Institution, Shanghai Children's Medical Center, Shanghai Jiaotong University School of Medicine, MOE-Shanghai Key Laboratory of Children's Environmental Health, Shanghai, People's Republic of China. fanjiang@shsmu.edu.cn.

Abstract

Although numerous studies have demonstrated that social support affects a range of life experiences, few have examined its moderating and mediating effects. In the current study, 479 Chinese parents of children with ASD (aged 3-18 years) completed the surveys assessing parenting stress, social support and life satisfaction. Results indicated that parenting stress, social support and life satisfaction were significantly related. Moreover, social support both mediated and moderated the influence of parenting stress on life satisfaction. These findings imply that parenting stress and social support are critical indicators of life satisfaction and can serve as basic intervention strategies that promote life satisfaction among Chinese parents of children with ASD.

PMID:29318434

DOI:10.1007/s10803-017-3448-y

Analyse fonctionnelle et traitement du comportement défi lié aux mands de réarrangement

Aperçu: G.M.

Cette étude est une réplique systématique d'une analyse fonctionnelle (AF) de la relation entre les mands et le comportements défi. Les chercheurs ont prolongé les approches de traitement pour cette fonction de comportement défi, et décrivent le traitement du comportement défi lié aux  mands de réorganisation d'une jeune fille de 12 ans avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme" et un syndrome de Smith-Magenis. Le mand consistait à demander à d'autres personnes de changer leur position ou leur proximité, ou de réorganiser les objets dans leur position d'origine. Une AF a confirmé la relation entre le comportement défi et la conformité aux exigences, et la formation fonctionnelle en communication avec l'extinction a réduit le comportement défi et augmenté les réponses de communication fonctionnelle.  

Le comportement défi est demeuré faible à mesure que des périodes de non-conformité plus longues ont été introduites en utilisant un horaire multiple.

J Appl Behav Anal. 2018 Jan 10. doi: 10.1002/jaba.437.

Functional analysis and treatment of problem behavior related to mands for rearrangement

Torres-Viso M¹, Strohmeier CW¹, Zarcone JR¹.

Author information

1

Kennedy Krieger Institute and the Johns Hopkins University School of Medicine.

Abstract

This study is a systematic replication of a functional analysis (FA) of the relation between mands and problem behavior. We extended treatment approaches for this problem behavior function, and describe the treatment of problem behavior related to mands for rearrangement demonstrated by a 12-year-old girl with autism spectrum disorder and Smith-Magenis syndrome. The mands consisted of requests for others to change their body positioning or proximity, or rearrange items back to their original position. An FA confirmed the relation between problem behavior and mand compliance, and functional communication training with extinction decreased problem behavior and increased functional communication responses. Problem behavior remained low as gradually longer nonreinforcement periods were introduced using a multiple schedule.

PMID 29318608

DOI:10.1002/jaba.437

[Spécificités de la perception visuelle chez les nourrissons présentant un risque familial de "troubles du spectre de l'autisme"]

Aperçu: G.M.

La prédiction préclinique des "troubles du spectre de l'autisme" (TSA) est l'une des priorités de la recherche actuelle.  

Les enfants à risque de TSA développent un profil de perception visuelle atypique au début de leur vie, ce qui influence leur réactivité visuelle, la distribution de l'attention et l'orientation sociale.  

Dans cette étude, les chercheurs ont comparé le comportement oculomoteur chez un nourrisson à risque familial de TSA avec les données de deux nourrissons de 10 mois avec un développement typique. Le suivi des yeux SMI RED500 a été utilisé pour l'acquisition.  

La plupart des paramètres de la perception visuelle chez le nourrisson à risque diffèrent significativement de ceux des témoins. La stratégie de la recherche visuelle chez le nourrisson à risque était généralement moins réussie (13% des tentatives contre 31% et 56% chez les témoins) avec une tendance à se concentrer principalement sur les stimuli sociaux (50% du temps total du regard). 

 Ces changements avec une durée de fixation plus longue (576,41 ms vs 527,77 et 386,72 ms chez les deux témoins), la fréquence saccadique plus faible (1,74 compte / ms vs 1,84 et 2,18 comptes / ms), et la longueur du trajet de balayage plus courte (2774,24 px vs 3612,58 et 3985.43 px) peuvent entraîner des difficultés dans la commutation des tâches et le traitement des informations.

Vestn Oftalmol. 2017;133(6):83-89. doi: 10.17116/oftalma2017133683-89.

[Specifics of visual perception in infants with familial risk of autism spectrum disorders].

[Article in Russian; Abstract available in Russian from the publisher]

Kunnikova KI¹, Kotyusov AI¹, Lvova OA¹.

Author information

1

Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Yeltsin, 19 Mira St., Ekaterinburg, Russian Federation, 620002.

Abstract

in English, Russian

Preclinical prediction of autistic spectrum disorders (ASD) is one of the priorities of current research. Children at risk of ASD develop an atypical visual perception profile early in their lives, which influences their visual responsiveness, distribution of attention, and social orienting. In this study we have compared the oculomotor behavior in an infant at familial risk of ASD with data from two 10-month infants with typical development. The SMI RED500 eye tracker was used for acquisition. Most parameters of visual perception in the at-risk infant were found to differ significantly from these of the controls. The strategy of visual search in the at-risk infant was generally less successful (13% of attempts vs 31% and 56% in the controls) with a tendency to focus predominantly on social stimuli (50% of the total gaze time). The said changes together with longer fixation duration (576.41 ms vs 527.77 and 386.72 ms in the two controls), lower saccadic frequency (1.74 counts/ms vs 1.84 and 2.18 counts/ms), and shorter scan path length (2774.24 px vs 3612.58 and 3985.43 px) may result in difficulties in switching tasks and processing information.

PMID:29319673

DOI:10.17116/oftalma2017133683-89

Relation entre le capital psychologique et le bien-être psychologique du personnel de soutien direct des services spécialisés en autisme. Le rôle de médiateur de l'épuisement

Aperçu: G.M.

Cette étude examine le rôle spécifique de l'épuisement en tant que médiateur dans la relation entre le capital psychologique (Note de traduction: le capital psychologique positif est défini comme l'état positif et développemental d'un individu caractérisé par une grande efficacité personnelle, de l'optimisme, de l'espoir et de la résistance. [1] et le bien-être psychologique (BEP) chez le personnel de soutien direct des services spécialisés en autisme.  

Un design différé avec trois points de collecte de données a été mené pour enquêter sur 56 professionnels (personnel de soutien direct) qui travaillent dans un centre espagnol spécialisé dans l'autisme. Les participants ont complété les mesures du capital psychologique, de l'épuisement professionnel et du BEP. Le modèle hypothétique a été testé en utilisant une modélisation par équation structurelle.  

Les résultats montrent que le capital psychologique a un effet important sur BEP.  

Les résultats montrent également que le capital psychologique dans le milieu de travail devrait entraîner une réduction de l'épuisement qui, à son tour, devrait conduire à des niveaux plus élevés de BEP chez le personnel de soutien direct des services d'autisme. Ces résultats soutiennent que le capital psychologique est une variable clé dans la vie professionnelle du personnel de soutien direct des services d'autisme.

Ces résultats suggèrent la nécessité de mettre en œuvre des programmes qui renforcent le capital psychologique de chaque individu afin de prévenir l'épuisement professionnel et d'atteindre un meilleur BEP.

Cliquer ICI pour accéder à l'intégralité de la recherche en anglais

Front Psychol. 2017 Dec 22;8:2277. doi: 10.3389/fpsyg.2017.02277. eCollection 2017.

Relationship between Psychological Capital and Psychological Well-Being of Direct Support Staff of Specialist Autism Services. The Mediator Role of Burnout

Manzano-García G¹, Ayala JC².

Author information

1

Department of Sciences Education, University of La Rioja, Logroño, Spain.

2

Department of Economics and Business, University of La Rioja, Logroño, Spain.

Abstract

This study investigates the specific role of burnout as a mediator in the relationship between psychological capital and psychological well-being (PWB) in direct support staff of specialist autism services. A time lagged design with three data-collection points was conducted to survey 56 professionals (direct support staff) who work at a Spanish center specialized in autism. Participants completed measures of psychological capital, burnout and PWB. The hypothesized model was tested using structural equation modeling. Our findings show that psychological capital has a significant main effect on PWB. The results also show that psychological capital in the work environment should result in lower burnout which in turn, should lead to higher degrees of PWB in the direct support staff of autism services. Our results support that psychological capital is a key variable in the working life of the direct support staff of autism services. The findings suggest the need of implementing programmes which strengthen each individual's psychological capital in order to prevent burnout and achieve a greater PWB.

PMID:29312101

PMCID:PMC5744169

DOI:10.3389/fpsyg.2017.02277

Efficacité d'une thérapie aquatique multisystémique pour les enfants avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme"

Aperçu: G.M.

La thérapie aquatique améliore la motricité des personnes avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme (dTSA), mais son utilité pour traiter les difficultés fonctionnelles doit encore être vérifiée.  

L'équipe a testé l'efficacité d'une thérapie aquatique multisystème sur les compétences comportementales, émotionnelles, sociales et de natation des enfants avec dTSA. La thérapie aquatique multisystémique a été divisée en trois phases (adaptation émotionnelle, adaptation à la nage et intégration sociale) mises en œuvre dans le cadre d'un programme de dix mois. Au post-traitement, le groupe de thérapie aquatique a montré des améliorations significatives par rapport aux contrôles sur l'adaptation fonctionnelle (échelles de comportement adaptatif de Vineland), la réponse émotionnelle, l'adaptation au changement et au niveau d'activité (Childhood Autism Rating Scale). L'apprentissage des compétences de natation a également été démontré.  

La thérapie aquatique multisystémique est utile pour améliorer les déficiences fonctionnelles des enfants avec dTSA, allant bien au-delà d'un entraînement de natation.

J Autism Dev Disord. 2018 Jan 8. doi: 10.1007/s10803-017-3456-y.

Effectiveness of a Multisystem Aquatic Therapy for Children with Autism Spectrum Disorders

Caputo G¹, Ippolito G¹, Mazzotta M¹, Sentenza L¹, Muzio MR², Salzano S³, Conson M⁴.

Author information

1

Center for Studies and Research "Caputo & Ippolito - Multisystemic Aquatic Therapy", Casoria, Via Vincenzo Cuoco, 26, 80026, Naples, Italy.

2

UOMI ASL Naples Third-South, Service of Developmental Neuropsychiatry, District 57, Torre del Greco, Via Marconi, 80059, Naples, Italy.

3

Cognitive-Behavioral School of Psychotherapy "Serapide SPEE", Naples, Italy.

4

Neuropsychology Laboratory, Department of Psychology, University of Campania "Luigi Vanvitelli", Viale Ellittico 31, 81100, Caserta, Italy. massimiliano.conson@unicampania.it.

Abstract

Aquatic therapy improves motor skills of persons with Autism Spectrum Disorders (ASD), but its usefulness for treating functional difficulties needs to be verified yet. We tested effectiveness of a multisystem aquatic therapy on behavioural, emotional, social and swimming skills of children with ASD. Multisystem aquatic therapy was divided in three phases (emotional adaptation, swimming adaptation and social integration) implemented in a 10-months-programme. At post-treatment, the aquatic therapy group showed significant improvements relative to controls on functional adaptation (Vineland Adaptive Behavior Scales), emotional response, adaptation to change and on activity level (Childhood Autism Rating Scale). Swimming skills learning was also demonstrated. Multisystem aquatic therapy is useful for ameliorating functional impairments of children with ASD, going well beyond a swimming training.

PMID:29313176

DOI:10.1007/s10803-017-3456-y

"Troubles du spectre de l'autisme" à haut rendement chez les adultes: conséquences pour les soignants primaires par rapport à la schizophrénie et à la dépression

Aperçu: G.M.

Les principaux aidants ressentent les conséquences d'être en contact étroit avec une personne avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme" (dTSA). Cette étude a utilisé le Questionnaire d'évaluation de l'implication pour explorer le niveau de conséquences de 104 soignants impliqués avec des adultes avec dTSA et un haut niveau de fonctionnement cognitif (HF-dTSA) et les a comparés aux conséquences rapportées par les soignants de patients souffrant de dépression et de schizophrénie.

Les soignants impliqués avec des adultes avec HF-dTSA expérimentent des conséquences globales comparables à celles qui sont associées à des patients souffrant de dépression ou de schizophrénie. S'inquiéter était la conséquence la plus rapportée. Plus de tensions ont été vécues par les soignants des patients avec dTSA, en particulier par les conjoints.  

Plus de soins et d'attention pour les conjoints d'adultes avec HF-dTSA semble être nécessaire.

J Autism Dev Disord. 2018 Jan 8. doi: 10.1007/s10803-017-3445-1.

High Functioning Autism Spectrum Disorders in Adults: Consequences for Primary Caregivers Compared to Schizophrenia and Depression

Grootscholten IAC^1,2, van Wijngaarden B³, Kan CC⁴.

Author information

1

Department of Psychiatry, Radboud University Medical Center, Nijmegen, Reinier Postlaan 4, 6525 EX, Nijmegen, The Netherlands. Inge.Grootscholten@max-ernst.nl.

2

, Arnhem, The Netherlands. Inge.Grootscholten@max-ernst.nl.

3

Netherlands Institute of Mental Health and Addiction, Da Costakade 45, 3521 VS, Utrecht, The Netherlands.

4

Department of Psychiatry, Radboud University Medical Center, Nijmegen, Reinier Postlaan 4, 6525 EX, Nijmegen, The Netherlands.

Abstract

Primary caregivers experience consequences from being in close contact to a person with autism spectrum disorder (ASD). This study used the Involvement Evaluation Questionnaire to explore the level of consequences of 104 caregivers involved with adults with High Functioning ASD (HF-ASD) and compared these with the consequences reported by caregivers of patients suffering from depression and schizophrenia. Caregivers involved with adults with an HF-ASD experience overall consequences comparable to those involved with patients with depression or schizophrenia. Worrying was the most reported consequence. More tension was experienced by the caregivers of ASD patients, especially by spouses. More care and attention for spouses of adults with an HF-ASD appears to be needed.

PMID:29313177

DOI:10.1007/s10803-017-3445-1

Bref rapport: Mise en œuvre de la stratégie des soignants - Promouvoir la communication orale chez les enfants qui ont une expression verbale minimale

Aperçu: G.M.

La recherche a démontré que l'utilisation des stratégies d'intervention par les aidants peut soutenir l'engagement social et la communication de leurs enfants. Cependant, on ne sait pas dans quelle mesure les soignants doivent maîtriser les stratégies pour soutenir efficacement les gains dans la communication sociale, en particulier, les défis de base tels que le langage de l'attention conjointe (commentaires).  

Vingt-deux enfants autistes d'âge scolaire, peu verbaux , ont reçu une intervention de communication sociale avec l'encadrement des soignants. Grâce à des interactions de 10 minutes entre le fournisseur de soins et l'enfant à huit moments, une augmentation significative a été constatée dans le langage spontané des enfants. De plus, le langage spontané des enfants était associé à la mise en œuvre des soignants. Les points de référence minimaux pour la mise en œuvre de l'intervention totale des soignants sont discutés.

J Autism Dev Disord. 2018 Jan 8. doi: 10.1007/s10803-017-3454-0.

Brief Report: Caregiver Strategy Implementation-Advancing Spoken Communication in Children Who are Minimally Verbal

Shire SY¹, Shih W², Kasari C².

Author information

1

Special Education and Clinical Sciences, University of Oregon, HEDCO Education Building 5261 University of Oregon, Eugene, OR, 97403, USA. sshire@uoregon.edu.

2

Center for Autism Research and Treatment, University of California Los Angeles, 68-268 760 Westwood Plaza, Los Angeles, CA, 90024, USA.

Abstract

Research has demonstrated that caregivers' use of intervention strategies can support their children's social engagement and communication. However, it is not clear to what degree caregivers must master the strategies to effectively support gains in social communication, specifically, core challenges such as joint attention language (comments). Twenty-two minimally verbal school-age children with autism received a social communication intervention with caregiver coaching. Through 10 min caregiver-child play interactions at eight time points, significant increase were found in children's spontaneous language. Further, children's spontaneous language was associated with caregivers' implementation. Minimum benchmarks for caregivers' total intervention implementation are discussed.

KEYWORDS:

Caregivers; Intervention; JASPER; Minimally verbal; School-age; Social communication

PMID:29313178

DOI:10.1007/s10803-017-3454-0