Analyse fonctionnelle et traitement du comportement défi lié aux mands de réarrangement

Aperçu: G.M.

Cette étude est une réplique systématique d'une analyse fonctionnelle (AF) de la relation entre les mands et le comportements défi. Les chercheurs ont prolongé les approches de traitement pour cette fonction de comportement défi, et décrivent le traitement du comportement défi lié aux  mands de réorganisation d'une jeune fille de 12 ans avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme" et un syndrome de Smith-Magenis. Le mand consistait à demander à d'autres personnes de changer leur position ou leur proximité, ou de réorganiser les objets dans leur position d'origine. Une AF a confirmé la relation entre le comportement défi et la conformité aux exigences, et la formation fonctionnelle en communication avec l'extinction a réduit le comportement défi et augmenté les réponses de communication fonctionnelle.  

Le comportement défi est demeuré faible à mesure que des périodes de non-conformité plus longues ont été introduites en utilisant un horaire multiple.

J Appl Behav Anal. 2018 Jan 10. doi: 10.1002/jaba.437.

Functional analysis and treatment of problem behavior related to mands for rearrangement

Torres-Viso M¹, Strohmeier CW¹, Zarcone JR¹.

Author information

1

Kennedy Krieger Institute and the Johns Hopkins University School of Medicine.

Abstract

This study is a systematic replication of a functional analysis (FA) of the relation between mands and problem behavior. We extended treatment approaches for this problem behavior function, and describe the treatment of problem behavior related to mands for rearrangement demonstrated by a 12-year-old girl with autism spectrum disorder and Smith-Magenis syndrome. The mands consisted of requests for others to change their body positioning or proximity, or rearrange items back to their original position. An FA confirmed the relation between problem behavior and mand compliance, and functional communication training with extinction decreased problem behavior and increased functional communication responses. Problem behavior remained low as gradually longer nonreinforcement periods were introduced using a multiple schedule.

PMID 29318608

DOI:10.1002/jaba.437