Mapping the Developmental Trajectory and Correlates of Enhanced Pitch Perception on Speech Processing in Adults with ASD

Traduction: G.M.

J Autism Dev Disord. 2014 Aug 9. [Epub ahead of print]

Cartographie de la trajectoire développementale et corrélation de l'amélioration de la perception de la hauteur dans les processus de parole chez les adultes avec TSA

Mayer JL¹, Hannent I, Heaton PF.

Author information

• ¹Department of Psychology, Whitelands College, University of Roehampton, Holyborne Avenue, London, SW15 4JD, UK, jennifer.mayer@roehampton.ac.uk

Abstract

Whilst enhanced perception has been widely reported in individuals with Autism Spectrum Disorders (ASDs), relatively little is known about the developmental trajectory and impact of atypical auditory processing on speech perception in intellectually high-functioning adults with ASD.
Alors que la perception accrue a été largement rapporté dans les personnes avec des  troubles du spectre autistique (TSA), on sait relativement peu sur la trajectoire de développement et l'impact de traitement auditif atypique sur la perception de la parole chez les adultes intellectuellement très fonctionnels ayant un TSA. 
This paper presents data on perception of complex tones and speech pitch in adult participants with high-functioning ASD and typical development, and compares these with pre-existing data using the same paradigm with groups of children and adolescents with and without ASD. 
Ce document présente des données sur la perception des sons complexes et du discours chez les participants adultes avec un TSA de haut niveau de fonctionnement et des personnes se développant typiquement, et les compare avec les données pré-existantes utilisant le même paradigme utilisé avec des groupes d'enfants et d'adolescents avec et sans TSA
As perceptual processing abnormalities are likely to influence behavioural performance, regression analyses were carried out on the adult data set. 

The findings revealed markedly different pitch discrimination trajectories and language correlates across diagnostic groups.While pitch discrimination increased with age and correlated with receptive vocabulary in groups without ASD, it was enhanced in childhood and stable across development in ASD. 
Les résultats ont révélé des trajectoires de discrimination de la hauteur nettement  différentes et un langage corrélé à travers les groupes de diagnostic. Bien que la discrimination de la hauteur augmente avec l'âge et en corrélation avec la compréhension du vocabulaire dans les groupes sans avec TSA, elle a été renforcée dans l'enfance et stable au cours du développement dans les TSA.

Pitch discrimination scores did not correlate with receptive vocabulary scores in the ASD group and for adults with ASD superior pitch perception was associated with sensory atypicalities and diagnostic measures of symptom severity. We conclude that the development of pitch discrimination, and its associated mechanisms markedly distinguish those with and without ASD.
Les scores de discrimination de la hauteur ne sont pas corrélés avec les scores en vocabulaire réceptif dans le groupe avec TSA et pour les adultes avec TSA la perception de la hauteur supérieure a été associée à des atypicités sensorielles et des mesures diagnostic de la sévérité des symptômes. 
Nous concluons que le développement de la discrimination de la hauteur, et ses mécanismes associés distingue nettement ceux avec et sans TSA. 

PMID: 25106823

Testing the accuracy of an observation-based classifier for rapid detection of autism risk

Traduction: G.M.

Transl Psychiatry. 2014 Aug 12;4:e424. doi: 10.1038/tp.2014.65.

Test de la précision d'un classificateur basée sur l'observation pour la détection rapide du risque d'autisme

Duda M¹, Kosmicki JA², Wall DP¹.

Author information

• ¹Division of Systems Medicine, Department of Pediatrics, Stanford University, Stanford, CA, USA.
• ²1] Analytic and Translational Genetics Unit, Department of Medicine, Massachusetts General Hospital and Harvard Medical School, Boston, MA, USA [2] Program in Medical and Population Genetics, Broad Institute of Harvard and MIT, Cambridge, MA, USA.

Abstract

Current approaches for diagnosing autism have high diagnostic validity but are time consuming and can contribute to delays in arriving at an official diagnosis. 
Les approches actuelles pour le diagnostic de l'autisme ont une validité diagnostique élevée mais prennent du temps et peuvent contribuer à des retards pour arriver à un diagnostic officiel. 
In a pilot study, we used machine learning to derive a classifier that represented a 72% reduction in length from the gold-standard Autism Diagnostic Observation Schedule-Generic (ADOS-G), while retaining >97% statistical accuracy. 
Dans une étude pilote, nous avons utilisé l'apprentissage de machine pour obtenir un classificateur qui représente une réduction de 72% de la longueur de l'étalon-or Autism Diagnostic Observation Schedule-Generic (ADOS-G), tout en conservant> 97% de la  précision statistique. 
The pilot study focused on a relatively small sample of children with and without autism. The present study sought to further test the accuracy of the classifier (termed the observation-based classifier (OBC)) on an independent sample of 2616 children scored using ADOS from five data repositories and including both spectrum (n=2333) and non-spectrum (n=283) individuals. 
L'étude pilote a porté sur un échantillon relativement petit d'enfants avec et sans autisme. La présente étude visait à tester encore la précision du classificateur (appelé classificateur basée sur l'observation (OBC)) sur un échantillon indépendant de 2616 enfants testé avec l'ADOS issus de cinq référentiels de données et comprenant des enfants à la fois dans (n = 2333)  et hors du spectre (n = 283)

We tested OBC outcomes against the outcomes provided by the original and current ADOS algorithms, the best estimate clinical diagnosis, and the comparison score severity metric associated with ADOS-2. The OBC was significantly correlated with the ADOS-G (r=-0.814) and ADOS-2 (r=-0.779) and exhibited >97% sensitivity and >77% specificity in comparison to both ADOS algorithm scores. 
Nous avons testé les résultats OBC contre les résultats fournis par les algorithmes originaux et actuels de l'ADOS, la meilleure diagnostic clinique estimé et le score de comparaison métrique de gravité associé à ADOS-2. L'OBC a été significativement corrélé avec l'ADOS-G (r = -0,814) et ADOS-2 (r = -0,779) et montre une sensibilité supérieure à  97% et supérieure à  77% de spécificité par rapport aux deux scores de l'algorithme ADOS. 

The correspondence to the best estimate clinical diagnosis was also high (accuracy=96.8%), with sensitivity of 97.1% and specificity of 83.3%. The correlation between the OBC score and the comparison score was significant (r=-0.628), suggesting that the OBC provides both a classification as well as a measure of severity of the phenotype. These results further demonstrate the accuracy of the OBC and suggest that reductions in the process of detecting and monitoring autism are possible.

La correspondance avec la meilleure estimation de diagnostic clinique était également élevée (précision = 96,8%), avec une sensibilité de 97,1% et une spécificité de 83,3%. 
La corrélation entre le score OBC et le score de comparaison était significative (r = -0,628), ce qui suggère que l'OBC offre à la fois une classification ainsi qu'une mesure de la gravité du phénotype.  
Ces résultats démontrent encore la précision de l'OBC et suggèrent que la réduction dans le procédé de détection et de surveillance de l'autisme est possible.

PMID: 25116834

Memory failures for everyday tasks in caregivers of children with autism

Traduction: G.M.

Res Dev Disabil. 2014 Aug 13;35(11):3057-3061. doi: 10.1016/j.ridd.2014.07.019. [Epub ahead of print]

Défaillances de mémoire pour les tâches quotidiennes pour les aidants d'enfants avec autisme

Lovell B¹, Elliot H², Liu CC², Wetherell MA².

Author information

• ¹Stress Research Group, Department of Psychology, Northumbria University, UK. Electronic address: brian.lovell@northumbria.ac.uk.
• ²Stress Research Group, Department of Psychology, Northumbria University, UK.

Abstract

The stress of caring for a loved one with chronic illness has been linked with impairments in cognitive processes such as attention and problem solving, though few studies have examined the impact on memory. Compromised cognition, in particular, aspects of everyday functioning such as remembering medical instructions and appointments, might affect caregivers' ability to maintain the consistency and quality of care needed by the child. A sample of 31 caregivers of children with autism and 51 parents of neuro-typical children completed an electronic survey assessing their levels of psychological distress and everyday memory. Perceived stress scores were higher in the caregiver group, as were self-reported memory failures for everyday tasks. The negative impact of caregiver stress on everyday memory was particularly salient among caregivers experiencing higher perceived levels of stress. These findings have implications for interventions that aim to improve caregivers' cognitive well being through targeting the psychological sequelae associated with the caregiving experience.

Résumé

Le stress de prendre soin d'un proche atteint d'une maladie chronique a été lié à des déficiences dans les processus cognitifs comme l'attention et la résolution de problèmes, bien que peu d'études ait examiné l'impact sur la mémoire.  
La cognition compromise, en particulier, sur les aspects du fonctionnement de la vie quotidienne tels que le souvenir des instructions médicales et des rendez-vous, pourrait affecter la capacité des soignants à maintenir la cohérence et la qualité des soins requis par l'enfant.  
Un échantillon de 31 personnes qui s'occupent d'enfants avec autisme et 51 parents d'enfants neurotypiques a rempli un questionnaire électronique pour évaluer leur niveau de détresse psychologique et la mémoire de tous les jours.  
Le scores de stress perçu était plus élevé dans le groupe des aidants naturels, tout comme les échecs autodéclarés de mémorisation pour les tâches quotidiennes. 
L'impact négatif du stress des soignants sur la mémoire de tous les jours a été particulièrement saillant chez les soignants qui connaissent les taux plus élevés de stress perçu.  
Ces résultats ont des implications pour les interventions qui visent à améliorer le bien-être cognitif des soignants en ciblant les séquelles psychologiques associées à l'expérience de la prestation de soins. 


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KEYWORDS:

Caregiving; Cognition; Everyday memory; Perceived stress

PMID: 25128790

Community engagement and knowledge translation: Progress and challenge in autism research

Traduction: G.M.

Autism. 2014 Aug 15. pii: 1362361314546561. [Epub ahead of print]

L'engagement communautaire et l'application des connaissances: progrès et défis en matière de recherche sur l'autisme

Elsabbagh M¹, Yusuf A², Prasanna S², Shikako-Thomas K³, Ruff CA⁴, Fehlings MG⁴.

Author information

• ¹McGill University, Canada mayada.elsabbagh@mcgill.ca.
• ²McGill University, Canada.
• ³McMaster University, Canada.
• ⁴Toronto Western Hospital, Canada University of Toronto, Canada.

Abstract

The last decade has seen significant growth in scientific understanding and public awareness of autism. There is still a long road ahead before this awareness can be matched with parallel improvements in evidence-based practice. The process of translating evidence into community care has been hampered by the seeming disconnect between the mainstream scientific research agenda and the immediate priorities of many communities. The need for community engagement in the process of translating knowledge into impact has been recognized. However, there remains little consensus or empirical data regarding the process of such engagement and how to measure its impact. We shed light on a number of engagement models and tools, previously advocated in health research, as they apply to autism research. Furthermore, we illustrate the utility of such tools in supporting identification of knowledge gaps and priorities, using two community-based case studies. The case studies illustrate that information generated from research is indeed relevant and critical for knowledge users in the community. Simple and systematic methods can support the translation and uptake of knowledge in diverse communities, therefore enhancing engagement with research and bridging research findings with immediate community needs.

Résumé

La dernière décennie a connu une croissance significative dans la compréhension scientifique et la sensibilisation du public de l'autisme. Il y a encore un long chemin à parcourir avant que cette prise de conscience puisse être associée à des améliorations parallèles dans la pratique fondée sur des preuves.  
Le processus de traduction des preuves dans les soins de la communauté a été entravé par la déconnexion apparente entre le programme de recherche scientifique dominante et les priorités immédiates de nombreuses communautés. La nécessité d'un engagement de la communauté dans le processus de l'application des connaissances a été reconnue. Cependant, il reste peu de consensus ou de données empiriques concernant le processus d'un tel engagement et comment mesurer son impact. 
Nous faisons la lumière sur un certain nombre de modèles d'engagement et d'outils , précédemment préconisées dans la recherche en santé, tels qu'ils s'appliquent à la recherche sur l'autisme.  
En outre, nous illustrons l'utilité de ces outils pour soutenir l'identification des lacunes et des priorités des connaissances en utilisant deux études de cas communautaires. Les études de cas montrent que les informations générées par la recherche sont effectivement pertinentes et critiques pour les utilisateurs des connaissances dans la communauté.  
Des méthodes simples et systématiques peuvent soutenir la traduction et l'utilisation des connaissances dans diverses communautés, renforçant ainsi l'engagement à la recherche et à comblement du fossé entre les résultats de recherche et les besoins immédiats de la communauté. 

© The Author(s) 2014.

PMID: 25128332

A review of rhythm and responsiveness of cortisol in individuals with autism spectrum disorders

Traduction: G.M.

Psychoneuroendocrinology. 2014 Jul 22;49C:207-228. doi: 10.1016/j.psyneuen.2014.07.015. [Epub ahead of print]

Un examen du rythme et de la réactivité du cortisol chez les personnes ayant des troubles du spectre autistique

Taylor JL¹, Corbett BA².

Author information

• ¹Department of Pediatrics, Vanderbilt University, Nashville, TN, United States; Vanderbilt Kennedy Center, Vanderbilt University, Nashville, TN, United States.
• ²Department of Psychiatry, Vanderbilt University, Nashville, TN, United States; Department of Psychology, Vanderbilt University, Nashville, TN, United States; Vanderbilt Kennedy Center, Vanderbilt University, Nashville, TN, United States. Electronic address: Blythe.corbett@vanderbilt.edu

Abstract

Examination of the hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA) axis via cortisol among individuals with autism spectrum disorder (ASD) has been a growing area of research interest. The following review includes investigations of cortisol conducted with cohorts of individuals with ASD across the lifespan over the past four decades. In general, studies find dysregulation when examining the diurnal rhythm as a whole in lower functioning children with ASD; however, limited evidence exists for alterations in higher functioning individuals and in specific aspects of the diurnal cycle (cortisol awakening response, daily decline, variability) relative to typically developing individuals. Studies examining the responsiveness of cortisol in ASD suggest an overall sluggishness of the HPA axis in responding to physiological or physical manipulation. Hypo-responsiveness was observed in stressors that involve social evaluative threat, however, hyper-responsiveness of the HPA axis was observed in situations involving unpleasant stimuli or relatively benign social situations. A number of important considerations when conducting studies of cortisol in ASD cohorts are discussed.

Résumé

L'examen de l'axe hypothalamo-hypophyso-surrénalien (HPA) par l'intermédiaire du cortisol chez les personnes avec des troubles du spectre autistique (TSA) a été un domaine d'intérêt croissant de la recherche. 
L'analyse qui suit comprend les enquêtes sur le cortisol menées auprès de cohortes de personnes avec TSA tout au long de la vie au cours des quatre dernières décennies. 
En général, les études montrent une dérégulation lors de l'examen du rythme diurne dans son ensemble en baisse les enfants avec TSA avec un faible niveau de fonctionnement cognitif; Cependant, peu de preuves existent pour les modifications à la hausse des personnes avec un haut niveau de fonctionnement cognitif  et dans des aspects spécifiques du cycle diurne (réponse de l'éveil de cortisol, diminution quotidienne, variabilité) par rapport aux personnes au développement typique.
Les études portant sur la réactivité du cortisol dans les TSA suggèrent une atonie générale de l'axe HPA en réponse à une manipulation physiologique ou physique. 
L'hypo-réactivité a été observée avec des facteurs de stress qui impliquent menace évaluative sociale, cependant, hyper-réactivité de l'axe HPA a été observé dans des situations impliquant des stimuli désagréables ou des situations sociales relativement bénignes. Un certain nombre de considérations importantes lors de la conduite des études de cortisol dans les cohortes avec TSA sont discutées. 

Copyright © 2014 Elsevier Ltd. All rights reserved.

PMID: 25108163

The Vaccine Safety Datalink: Successes and challenges monitoring vaccine safety

Traduction: G.M.

Vaccine. 2014 Aug 6. pii: S0264-410X(14)01025-1. doi: 10.1016/j.vaccine.2014.07.073. [Epub ahead of print]

Le Vaccine Safety Datalink: Succès et défis de la surveillance de la sureté des vaccins

McNeil MM¹, Gee J², Weintraub ES², Belongia EA³, Lee GM⁴, Glanz JM⁵, Nordin JD⁶, Klein NP⁷, Baxter R⁷, Naleway AL⁸, Jackson LA⁹, Omer SB¹⁰, Jacobsen SJ¹¹, DeStefano F².

Author information

• ¹Immunization Safety Office, Division of Healthcare Quality Promotion, National Center for Emerging and Zoonotic Infectious Diseases, Centers for Disease Control and Prevention, Atlanta, GA, United States. Electronic address: mmm2@cdc.gov
• ²Immunization Safety Office, Division of Healthcare Quality Promotion, National Center for Emerging and Zoonotic Infectious Diseases, Centers for Disease Control and Prevention, Atlanta, GA, United States.
• ³Marshfield Clinic Research Foundation, Marshfield, WI, United States.
• ⁴Department of Population Medicine, Harvard Medical School and Harvard Pilgrim Health Care Institute, Boston, MA, United States.
• ⁵Institute for Health Research, Kaiser Permanente, CO, United States.
• ⁶HealthPartners Research Minnesota Foundation, Minneapolis, United States.
• ⁷Kaiser Permanente Vaccine Study Center, Oakland, CA, United States.
• ⁸Kaiser Permanente Center for Health Research, Portland, OR, United States.
• ⁹Group Health Cooperative, Seattle, WA, United States.
• ¹⁰Kaiser Permanente, GA, United States.
• ¹¹Department of Research and Evaluation, Southern California Kaiser Permanente, Pasadena, United States.

Abstract

The Vaccine Safety Datalink (VSD) is a collaborative project between the Centers for Disease Control and Prevention (CDC) and 9 health care organizations. Established in 1990, VSD is a vital resource informing policy makers and the public about the safety of vaccines used in the United States. Large linked databases are used to identify and evaluate adverse events in over 9 million individuals annually. VSD generates rapid, important safety assessments for both routine vaccinations and emergency vaccination campaigns. VSD monitors safety of seasonal influenza vaccines in near-real time, and provided essential information on the safety of monovalent H1N1 vaccine during the 2009 pandemic. VSD investigators have published important studies demonstrating that childhood vaccines are not associated with autism or other developmental disabilities. VSD prioritizes evaluation of new vaccines; searches for possible unusual health events after vaccination; monitors vaccine safety in pregnant women; and has pioneered development of biostatistical research methods.

Résumé

Le Vaccine Safety Datalink (VSD) est un projet de collaboration entre les Centers for Disease Control and Prevention (CDC) et 9 organisations de soins de santé.  
Créée en 1990, le VSD est une ressource vitale pour informer les décideurs et le public sur la sécurité des vaccins utilisés aux États-Unis. Les grandes bases de données liées sont utilisées pour identifier et évaluer les événements indésirables chez plus de 9 millions de personnes chaque année.  
Le VSD génère des évaluations de sécurité rapides, importantes pour les vaccinations de routine et des campagnes de vaccination d'urgence.  
Le VSD surveille l'innocuité des vaccins contre la grippe saisonnière en temps quasi-réel, et a fourni des informations essentielles sur la sécurité du vaccin H1N1 monovalent pendant la pandémie de 2009.  
Les enquêteurs VSD ont publié des études importantes qui démontrent que les vaccins de l'enfance ne sont pas associés à l'autisme ou d'autres troubles du développement. 
a VSD vise en priorité l'évaluation de nouveaux vaccins; les  recherches pour déceler des événements sanitaires inhabituels après vaccination; la surveillance de l'innocuité du vaccin chez les femmes enceintes; et a été le pionnier du développement des méthodes de recherche biostatistiques. 

Published by Elsevier Ltd.

 

PMID: 25108215

The epidemiology and global burden of autism spectrum disorders

Traduction: G.M.

Psychol Med. 2014 Aug 11:1-13. [Epub ahead of print]

L'épidémiologie et le coût global des troubles du spectre autistique

Baxter AJ¹, Brugha TS², Erskine HE¹, Scheurer RW³, Vos T¹, Scott JG³.

Author information

• ¹School of Population Health,University of Queensland,Herston,Australia.
• ²Department of Health Sciences,University of Leicester,Leicester General Hospital,UK.
• ³Queensland Centre for Mental Health Research,Wacol,Australia.

Abstract

BACKGROUND:

Autism spectrum disorders (ASDs) are persistent disabling neurodevelopmental disorders clinically evident from early childhood. For the first time, the burden of ASDs has been estimated for the Global Burden of Disease Study 2010 (GBD 2010). The aims of this study were to develop global and regional prevalence models and estimate the global burden of disease of ASDs. Method A systematic review was conducted for epidemiological data (prevalence, incidence, remission and mortality risk) of autistic disorder and other ASDs. Data were pooled using a Bayesian meta-regression approach while adjusting for between-study variance to derive prevalence models. 
Burden was calculated in terms of years lived with disability (YLDs) and disability-adjusted life-years (DALYs), which are reported here by world region for 1990 and 2010.
Le coût a été calculé en termes d'années de vie vécues avec une incapacité (AVI) et les années de vie ajustées sur l'incapacité (DALY), lesquelles sont présentées ici par région du monde entre 1990 et 2010. 

RESULTS:

In 2010 there were an estimated 52 million cases of ASDs, equating to a prevalence of 7.6 per 1000 or one in 132 persons. After accounting for methodological variations, there was no clear evidence of a change in prevalence for autistic disorder or other ASDs between 1990 and 2010. Worldwide, there was little regional variation in the prevalence of ASDs. Globally, autistic disorders accounted for more than 58 DALYs per 100000 population and other ASDs accounted for 53 DALYs per 100000.
En 2010, on estimait à 52 millions de cas de TSA, ce qui équivaut à un taux de prévalence de 7,6 pour 1000 ou une personne sur 132. Après prise en compte des variations méthodologiques, il n'y avait pas de preuve claire d'un changement dans la prévalence du trouble autistique ou des autres TSA entre 1990 et 2010. Dans le monde, il y avait peu de variation régionale dans la prévalence des TSA. Globalement, les troubles autistiques ont représenté plus de 58 AVCI pour 100000 habitants et les autres TSA représentaient 53 DALY par 100000.

CONCLUSIONS:

ASDs account for substantial health loss across the lifespan. Understanding the burden of ASDs is essential for effective policy making. An accurate epidemiological description of ASDs is needed to inform public health policy and to plan for education, housing and financial support services. 
Les TSA représentent une perte considérable de santé pendant toute la vie. Comprendre le fardeau des TSA est essentiel pour élaborer des politiques efficaces.  
Une description épidémiologique précise des TSA est nécessaire pour éclairer les politiques de santé publique et planifier l'éducation, le logement et les services de soutien financier.  

PMID: 25108395

Potential neural mechanisms underlying the effectiveness of early intervention for children with autism spectrum disorder

Traduction: G.M.

Res Dev Disabil. 2014 Aug 7;35(11):2921-2932. doi: 10.1016/j.ridd.2014.07.027. [Epub ahead of print]

Mécanismes neuronaux sous-jacents potentiels de l'efficacité de l'intervention précoce pour les enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme

Sullivan K¹, Stone WL², Dawson G³.

Author information

• ¹Department of Psychology, University of Washington, Seattle, WA 98195, USA. Electronic address: kstamper@uw.edu
• ²Department of Psychology, University of Washington, Seattle, WA 98195, USA. Electronic address: stonew@uw.edu
• ³Department of Psychiatry and Behavioral Sciences and Duke Institute for Brain Sciences, Duke University, Durham, NC 27708, USA. Electronic address: geraldine.dawson@duke.edu

Abstract

Although evidence supports the efficacy of early intervention for improving outcomes for children with autism spectrum disorder (ASD), the mechanisms underlying their effectiveness remain poorly understood. This paper reviews the research literature on the neural bases of the early core deficits in ASD and proposes three key features of early intervention related to the neural mechanisms that may contribute to its effectiveness in improving deficit areas. These features include (1) the early onset of intensive intervention which capitalizes on the experience-expectant plasticity of the immature brain, (2) the use of treatment strategies that address core deficits in social motivation through an emphasis on positive social engagement and arousal modulation, and (3) promotion of complex neural networks and connectivity through thematic, multi-sensory and multi-domain teaching approaches. Understanding the mechanisms of effective early intervention will enable us to identify common or foundational active ingredients for promoting optimal outcomes in children with ASD.

Résumé

Bien que les preuves confirment l'efficacité de l'intervention précoce pour améliorer les résultats pour les enfants ayant des troubles du spectre autistique (TSA), les mécanismes sous-jacents de leur efficacité restent mal compris. Ce document passe en revue la littérature scientifique sur les bases neurales des déficits de base au début du TSA et propose trois fonctions clés de l'intervention précoce liée aux mécanismes neuronaux qui peuvent contribuer à son efficacité pour améliorer les zones déficitaires. Ces caractéristiques comprennent :

1. l'apparition précoce de l'intervention intensive qui capitalise sur la plasticité du cerveau immature en attente d'expérience,  
2. l'utilisation de stratégies de traitement pour combler les déficits de base de la motivation sociale en mettant l'accent sur ​​l'engagement social et l'excitation modulation , et  
3. la promotion de réseaux de neurones complexes et la connectivité grâce à des approches pédagogiques thématiques, multi-sensorielles et multi-domaines. 

Comprendre les mécanismes de l'intervention précoce efficace nous permettra d'identifier les ingrédients actifs communs ou fondamentaux pour la promotion des résultats optimaux chez les enfants avec TSA.  
 

Copyright © 2014 Elsevier Ltd. All rights reserved.

PMID: 25108609

Neural mechanisms of savant calendar calculating in autism: An MEG-study of few single cases

Traduction: G.M.

Brain Cogn. 2014 Aug 7;90C:157-164. doi: 10.1016/j.bandc.2014.07.003. [Epub ahead of print]

Mécanismes neuronaux du calcul savant des dates dans l'autisme: Une étude MEG de quelques cas isolés

Dubischar-Krivec AM¹, Bölte S², Braun C³, Poustka F⁴, Birbaumer N⁵, Neumann N⁶.

Author information

• ¹Institute of Medical Psychology and Behavioral Neurobiology, University of Tübingen, Silcherstr. 5, 72076 Tübingen, Germany.
• ²Department of Women's and Children's Health, Karolinska Institute, Center of Neurodevelopmental Disorders (KIND), 17177 Stockholm, Sweden.
• ³MEG-Center, University of Tübingen, Otfried-Müller-Str. 47, 72076 Tübingen, Germany.
• ⁴Department of Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy, J.W. Goethe University of Frankfurt, Deutschordenstr. 50, 60528 Frankfurt/M., Germany.
• ⁵Institute of Medical Psychology and Behavioral Neurobiology, University of Tübingen, Silcherstr. 5, 72076 Tübingen, Germany; Ospedale San Camillo, Istituto Ricovero e Cura a Carattere Scientifico (IRCCS), Via Alberoni 70, 30126 Venezia, Italy.
• ⁶Institute of Medical Psychology and Behavioral Neurobiology, University of Tübingen, Silcherstr. 5, 72076 Tübingen, Germany; Center for Diagnostic Radiology and Neuroradiology, Functional Imaging Unit, University of Greifswald, Walther-Rathenau-Str. 46, 17475 Greifswald, Germany. Electronic address: nicola.neumann@uni-greifswald.de.

Abstract

This study contrasted the neurological correlates of calendar calculating (CC) between those individuals with autism spectrum disorder (ASD) and typically developing individuals. CC is the ability to correctly and quickly state the day of the week of a given date. 

Using magnetoencephalography (MEG), we presented 126 calendar tasks with dates of the present, past, and future. 
Cette étude a comparé les corrélats neurologiques de calendrier de calcul (CC) entre les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) et les personnes ordinaires. CC est la capacité à énoncer correctement et rapidement le jour de la semaine d'une date donnée. En utilisant la magnétoencéphalographie (MEG), nous avons présenté 126 tâches de calendrier avec les dates de la présent, le passé et l'avenir.
Event-related magnetic fields (ERF) of 3000ms duration and brain activation patterns were compared in three savant calendar calculators with ASD (ASDCC) and three typically developing calendar calculators (TYPCC). ASDCC outperformed TYPCC in correct responses, but not in answering speed. Comparing amplitudes of their ERFs, there was a main effect of group between 1000 and 3000ms, but no further effects of hemisphere or sensor location. We conducted CLARA source analysis across the entire CC period in each individual. 

Both ASDCC  and TYPCC exhibited activation maxima in prefrontal areas including the insulae and the left superior temporal gyrus. 

This is in accordance with verbal fact retrieval and working memory as well as monitoring and coordination processes. In ASDCC, additional activation sites at the right superior occipital gyrus, the right precuneus, and the right putamen point to visual-spatial strategies and are in line with the preference of autistic individuals for engaging posterior regions relatively more strongly in various reasoning and problem solving tasks.
Les deux ASDCC (calculateurs savants avec TSA) et TYPCC (calculateurs savants typiques sans  TSA) montrent une activation maximale dans les régions préfrontales y compris l'insula et le gyrus temporal supérieur gauche. 
Ceci est en accord avec la récupération d'information verbale et la mémoire de travail, ainsi que les processus de surveillance et de coordination.  
Dans l'ASDCC, des sites d'activation supplémentaires dans le gyrus supérieur occipital, le droit precuneus, et le point de putamen droit indiquent des stratégies visuo-spatiales et sont en phase avec la préférence des personnes autistes pour engager les régions postérieures relativement plus fortement dans divers raisonnements et problèmes de résolution de tâches. 


Copyright © 2014 Elsevier Inc. All rights reserved.

PMID: 25108822

Observable essential fatty acid deficiency markers and autism spectrum disorder

Traduction: G.M.

Breastfeed Rev. 2014 Jul;22(2):21-6.

Marqueurs de la déficience en acide gras essentiels observables et troubles du spectre autistique

Brown CM, Austin DW, Busija L.

Abstract

Autism Spectrum Disorder (ASD) has been associated with essential fatty acid (EFA) deficiencies, with some researchers theorising that dysregulation of phospholipid metabolism may form part of the biological basis for ASD. This pilot study compared observable signs of fatty acid status of 19 children with an ASD diagnosis to 23 of their typically developing siblings. A pregnancy, birth and breastfeeding history was also obtained from their parents, which included a measure of infant intake of fatty acid rich colostrum immediately post-partum. When considered within their family group, those infants not breastfed (with colostrum) within the first hour of life and who had a history of fatty acid deficiency symptoms were more likely to have an ASD diagnosis. Other variables such as formula use, duration of breastfeeding, gestational age and Apgar scores were not associated with group membership. 

The results of this study are consistent with previous research showing a relationship between fatty acid metabolism, breastfeeding and ASD such that early infant feeding practices and the influence this has on the fatty acid metabolism of the child may be a risk factor for ASD.
Les résultats de cette étude sont en accord avec les recherches antérieures montrant une relation entre le métabolisme des acides gras, l'allaitement et le TSA tels que les pratiques d'alimentation du nourrisson au début et l'influence que cela a sur le métabolisme des acides gras de l'enfant peuvent être un facteur de risque pour les TSA. 

PMID:25109097