Real World Executive Control Impairments in Preschoolers with Autism Spectrum Disorders

Traduction: G.M.

J Autism Dev Disord. 2013 Jan 4. 

Les troubles du contrôle exécutif dans la vraie vie chez les enfants d'âge préscolaire atteints de troubles du spectre autistique

Smithson PE, Kenworthy L, Wills MC, Jarrett M, Atmore K, Yerys BE.

Source

Graduate School of Education and Human Development, George Washington University, Washington, DC, USA.

Résumé

Cette étude a examiné contrôle de l'exécutif (CE) à l'âge préscolaire avec et sans troubles du spectre autistique (TSA) à l'aide du Behavior Rating Inventory of Executive Functions-Preschool Version (BREF-P).

Les participants avec TSA étaient un échantillon médicalement référés à des enfants d'âge préscolaire, le groupe de contrôle se développent sans TSA a été sélectionné à partir de l'échantillon de normalisation BREF-P. 

Le groupe TSA a été bien moins classé dans tous les scores BREF-P, et ces déficiences ne sont pas corrélées avec les symptômes de TSA. 

Ces conclusions donnent des informations sur les troubles vécus dans le monde réel par les enfants d'âge préscolaire atteints de TSA, et ont des implications pour l'évaluation des enfants d'âge préscolaire susceptibles de développer un TSA. 

En outre, les résultats convergent aussi avec les études BRIEF sur les enfants d'âge scolaire atteints de TSA.