14 mai 2017

Pharmacogénomique et efficacité du traitement à long terme par rispéridone chez les enfants et les adolescents autistes thaïlandais

Aperçu: G.M.
L'objectif de cette étude était d'évaluer l'association des facteurs pharmacogénomiques et des résultats cliniques chez les enfants et les adolescents autistes qui ont été traités avec de la risperidone pendant de longues périodes. Quatre-vingt-deux sujets autistes diagnostiqués avec DSM-IV et qui ont été traités avec de la risperidone pendant plus d'un an ont été recrutés.  
La pharmacogénomique et les résultats cliniques (CGI-I, agressif, suractivité et score répétitif) ont été évalués.  
Presque tous les patients présentaient des symptômes stables sur le comportement agressif (89,02%), la suractivité (71,95%), le comportement répétitif (70,89%) et tous les symptômes cliniques (81,71%).  
L'augmentation de l'appétit était la réaction indésirable la plus fréquente et associée à un poids corporel plus élevé, alors qu'elle n'était pas significativement associée aux variations génétiques et à l'information non génétique. En conclusion, la rispéridone a montré une efficacité pour lutter contre l'autisme, en particulier les symptômes agressifs dans le traitement à long terme. Cependant, Taq1A T-carrier du gène du récepteur dopamine2 est associée à une réponse non stable chez les patients traités par risperidone.    
 
Basic Clin Pharmacol Toxicol. 2017 May 4. doi: 10.1111/bcpt.12803.

Pharmacogenomics and Efficacy of Risperidone Long-Term Treatment in Thai Autistic Children and Adolescents

Author information

1
Division of Pharmacogenomics and Personalized Medicine, Department of Pathology, Faculty of Medicine, Ramathibodi Hospital, Mahidol University, Bangkok, Thailand.
2
Laboratory for Pharmacogenomics, Somdech Phra Debaratana Medical Center (SDMC), Ramathibodi Hospital, Bangkok, Thailand.
3
Molecular Medicine, Faculty of Science, Mahidol University, Bangkok, Thailand.
4
Yuwaprasart Waithayopathum Child and Adolescent Psychiatric Hospital, Department of Mental Health Services, Ministry of Public Health, Samut Prakarn, Thailand.
5
Department of Pharmacology, Faculty of Pharmacy, Mahidol University, Bangkok, Thailand.
6
University of Groningen, Unit of PharmacoTherapy, -Epidemiology & -Economics, Department of Pharmacy, University of Groningen, Groningen, The Netherlands.
7
Department of Clinical Pharmacy and Pharmacology, University of Groningen, University Medical Center Groningen, Groningen, The Netherlands.

Abstract

The purpose of this study was to evaluate the association of pharmacogenomic factors and clinical outcomes in autistic children and adolescents who were treated with risperidone for long periods. Eighty-two autistic subjects diagnosed with DSM-IV and who were treated with risperidone for more than 1 year were recruited. Pharmacogenomics and clinical outcome (CGI-I, aggressive, over-activity and repetitive score) were evaluated. Almost all patients showed stable symptoms on aggressive behaviour (89.02%), over-activity (71.95%), repetitive (70.89%) behavior and all clinical symptoms (81.71%). Only 4.48% of patients showed minimally worse CGI-I score. Patients in the non-stable symptom group had DRD2 Taq1A non-wildtype (TT and CT) frequencies higher than the clinically stable group (P = 0.04), whereas other gene polymorphisms showed no significant association. Haplotype ACCTCAT (rs6311, rs1045642, rs1128503, rs1800497, rs4436578, rs1799978, rs6280) showed a significant association with non-stable clinical outcome (χ2 = 6.642, p = 0.010). Risperidone levels showed no association with any clinical outcomes. On the other hand, risperidone dose, 9-OH Risperidone levels and prolactin levels were significantly higher in the non-stable compared to the stable symptom group (P = 0.013, P = 0.044, P = 0.030). Increased appetite was the most common adverse drug reaction and associated with higher body weight, whereas it was not significantly associated with genetic variations and non-genetic information. In conclusion, risperidone showed efficacy to control autism, especially aggressive symptoms in long-term treatment. However, Taq1A T - carrier of dopamine2 receptor gene is associated with non-stable response in risperidone-treated patients. This study supports pharmacogenomics testing for personalized therapy with risperidone in autistic children and adolescents. This article is protected by copyright. All rights reserved.
PMID: 28470827
DOI: 10.1111/bcpt.12803

Les pairs influent sur le comportement prosocial chez les adolescents avec n diagnostic de troubles du spectre de l'autisme

Aperçu: G.M.
L'influence des pairs a un impact profond sur la prise de décision chez les adolescents au  développement typique. Dans cette étude, nous avons examiné dans quelle mesure les adolescents (11-17 ans, N = 144) avec et sans diagnostic d'autisme (TSA) ont été influencés par les commentaires des pairs sur le comportement prosocial et quels facteurs étaient liés aux différences individuelles dans la sensibilité des commentaires par les pairs .
Les adolescents avec et sans TSa étaient sensibles aux commentaires des pairs sur le comportement prosocial. Plus de traits d'autisme et d'intérêt social ont été associés à une moindre sensibilité aux commentaires antisociaux, ce qui suggère que les commentaires des pairs créent des possibilités d'ajustement social chez les adolescents avec ou sans TSA. 

J Autism Dev Disord. 2017 May 9. doi: 10.1007/s10803-017-3143-z.

Peers Influence Prosocial Behavior in Adolescent Males with Autism Spectrum Disorders

Author information

1
Department of Developmental and Educational Psychology, Institute of Psychology, Leiden University, Leiden, The Netherlands. jvanhoorn@unc.edu.
2
Department of Psychology & Neuroscience, University of North Carolina at Chapel Hill, 235 E. Cameron Avenue, Chapel Hill, NC, 27599-3270, USA. jvanhoorn@unc.edu.
3
Department of Social and Organizational Psychology, Institute of Psychology, Leiden University, Leiden, The Netherlands.
4
Department of Developmental and Educational Psychology, Institute of Psychology, Leiden University, Leiden, The Netherlands.
5
Rivierduinen, Centre for Autism, Leiden, The Netherlands.
6
School of Psychology and Human Development, Institute of Education, University College London, London, UK.

Abstract

Peer influence has a profound impact on decision-making in typically developing adolescents. In this study, we examined to what extent adolescent males (age 11-17 years; N = 144) with and without autism (ASD) were influenced by peer feedback on prosocial behavior, and which factors were related to individual differences in peer feedback sensitivity. In a public goods game, participants made decisions about the allocation of tokens between themselves and their group-in absence or presence of peer feedback. Adolescents with and without ASD were sensitive to peer feedback on prosocial behavior. More autism traits and social interest were associated with less sensitivity to antisocial feedback, suggesting that peer feedback creates opportunities for social adjustment in those with and without ASD.

PMID: 28484974
DOI: 10.1007/s10803-017-3143-z

Variations de gènes Neuropilin-2 rs849563 et susceptibilité à l'autisme dans la population iranienne: une étude cas-témoins

Aperçu: G.M.
Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) sont des perturbations du développement neurologique habituellement diagnostiquées au cours des trois premières années de la vie de l'enfant qui se caractérisent par des déficiences de la communication verbale et non verbale, des problèmes d'interactions sociales et des comportements répétitifs. Le gène de la neuropiline-2 (NRP2) a été montré à la fois pour guider les axones et pour contrôler la migration neuronale dans le système nerveux central (SNC). Dans cette étude, l'association entre le gène NRP2 et l'autisme à l'aide d'une cohorte de 120 enfants iraniens (50 cas avec autisme et 70 cas témoins) a été analysée.  
Les résultats de cette étude ont montré qu'il existe une association significative entre le polymorphisme rs849563 et l'autisme dans la population étudiée. Cependant, afin d'obtenir une conclusion définitive, des études plus larges avec plus d'échantillons sont nécessaires pour confirmer les résultats de cette étude. 

Metab Brain Dis. 2017 May 8. doi: 10.1007/s11011-017-0024-2.

Neuropilin-2 rs849563 gene variations and susceptibility to autism in Iranian population: A case-control study

Author information

1
Department of Biology, Faculty of Sciences, University of Guilan, Rasht, Iran.
2
Department of Biology, Faculty of Sciences, University of Guilan, Rasht, Iran. mashayekhi@guilan.ac.ir.
3
Faculty of Medicine, Department of Child Neurology, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran.

Abstract

Autism spectrum disorders (ASD) are neurodevelopmental disruptions usually diagnosed in the first three years of child's life that characterized by some impairments in verbal and nonverbal communication, problems in social interactions and repetitive behaviors. The neuropilin-2 (NRP2) gene has been shown to both guide axons and control neuronal migration in the central nervous system (CNS). In this study the association between the NRP2 gene and autism using a cohort of 120 Iranian children (50 cases with autism and 70 control cases) was analyzed. Single nucleotide polymorphism (SNP) was genotyped by the polymerase chain reaction-based restriction fragment length polymorphism (PCR-RFLP) analyses. There was significant difference between the genotype and allele frequency between control and patient groups (P = 0.003 and P = 0.01, respectively). The prevalence of genotype frequencies of TT and TG in autistic children were 40% and 60%, respectively, while in controls were 68.5% and 31.5%, respectively. The heterozyote TG was associated with an increased risk of autism compared with TT genotype (OR = 3.72, 95%CI = 1.53-6.95, P = 0.02). The allele frequencies of T and G in autistic children were 78.5% and 21.4%, respectively and in controls were 84.2% and 15.7%, respectively. The NRP2 G allele conferred a 2.29-fold increased risk to autism relative to the T allele (OR = 2.29, 95%CI = 1.23-4.29, P = 0.009). The results of this study showed that there is a significant association between rs849563 polymorphism and autism in the studied population. However in order to obtain a definitive conclusion larger studies with more samples are required to confirm the results of this study.
PMID: 28484884
DOI: 10.1007/s11011-017-0024-2

Diagnostic assisté par ordinateur EEG du trouble du spectre autistique utilisant Wavelet, Entropy et ANN

Aperçu: G.M.
Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un type de trouble du développement neurologique avec des déficiences de base dans les relations sociales, la communication, l'imagination ou la flexibilité de la pensée et le répertoire restreint d'activité et d'intérêt. Dans ce travail, un nouveau diagnostic assisté par ordinateur (CAO) de l'autisme basé sur l'analyse du signal d'électroencéphalographie (EEG) est étudié. 
La méthode proposée a obtenu des résultats prometteurs testés en utilisant un jeu de données réel fourni par l'hôpital King Abdulaziz, Djeddah, en Arabie Saoudite.

 


Biomed Res Int. 2017;2017:9816591. doi: 10.1155/2017/9816591. Epub 2017 Apr 18.

EEG-Based Computer Aided Diagnosis of Autism Spectrum Disorder Using Wavelet, Entropy, and ANN

Author information

1
Electrical Engineering Department, College of Engineering, King Saud University, Box 800, Riyadh 11421, Saudi Arabia.

Abstract

Autism spectrum disorder (ASD) is a type of neurodevelopmental disorder with core impairments in the social relationships, communication, imagination, or flexibility of thought and restricted repertoire of activity and interest. In this work, a new computer aided diagnosis (CAD) of autism ‎based on electroencephalography (EEG) signal analysis is investigated. The proposed method is based on discrete wavelet transform (DWT), entropy (En), and artificial neural network (ANN). DWT is used to decompose EEG signals into approximation and details coefficients to obtain EEG subbands. The feature vector is constructed by computing Shannon entropy values from each EEG subband. ANN classifies the corresponding EEG signal into normal or autistic based on the extracted features. The experimental results show the effectiveness of the proposed method for assisting autism diagnosis. A receiver operating characteristic (ROC) curve metric is used to quantify the performance of the proposed method. The proposed method obtained promising results tested using real dataset provided by King Abdulaziz Hospital, Jeddah, Saudi Arabia.
PMID:28484720
PMCID:PMC5412163
DOI:10.1155/2017/9816591

Les niveaux d'oxytocine sérique et un polymorphisme génétique des récepteurs d'oxytocine (rs2254298) révèlent les déficits sociaux chez les enfants et les adolescents avec un diagnostic de troubles du spectre de l'autisme

Aperçu: G.M.
Les résultats de l'étude indiquent que les personnes avec un diagnostic de TSA peuvent présenter une dysrégulation dans la neuropeptide ocytocine en fonction des changements dans l'expression du gène OXTR ainsi que des altérations induites par l'environnement du système oxytocinergique pour déterminer leurs déficits sociaux


Front Neurosci. 2017 Apr 21;11:221. doi: 10.3389/fnins.2017.00221. eCollection 2017.

Serum Oxytocin Levels and an Oxytocin Receptor Gene Polymorphism (rs2254298) Indicate Social Deficits in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders

Author information

1
Department of Maternal, Child and Adolescent Health, School of Public Health, Tianjin Medical UniversityTianjin, China.
2
Department of Applied Science, The College of William and MaryWilliamsburg, VA, USA.

Abstract

The neuropeptide oxytocin (OT) and its receptor (OXTR) have been predicted to be involved in the regulation of social functioning in autism spectrum disorders (ASD). Objective of the study was to investigate serum OT levels and the OXTR rs2254298 polymorphism in Chinese Han children and adolescents with ASD as well as to identify their social deficits relevant to the oxytocinergic system. We tested serum OT levels using ELISA in 55 ASD subjects and 110 typically developing (TD) controls as well as genotyped the OXTR rs2254298 polymorphism using PCR-RFLP in 100 ASD subjects and 232 TD controls. Autistic symptoms were assessed by the Autism Behavior Checklist (ABC) and the Childhood Autism Rating Scale (CARS). There were no significant associations between OXTR rs2254298 polymorphism and ASD, serum OT levels and age, as well as serum OT levels and intelligent quotient (IQ) in both ASD and TD groups. However, ASD subjects exhibited elevated serum OT levels compared to TD controls and positive correlations between serum OT levels and "adaptation to change score" in the CARS and CARS total scores. Moreover, in the ASD group, significant relationships were revealed between the single-nucleotide polymorphism (SNP) rs2254298 and serum OT levels, the category "stereotypes and object use" in the ABC and the category "adaptation to change" in the CARS. These findings indicated that individuals with ASD may exhibit a dysregulation in OT on the basis of changes in OXTR gene expression as well as environmentally induced alterations of the oxytocinergic system to determine their social deficits.

PMID:28484366
PMCID:PMC5399030
DOI:10.3389/fnins.2017.00221

Noyades fatales dans l'enfance: le rôle des conditions médicales préexistantes

Aperçu: G.M.
Cette étude est une analyse de la contribution des conditions médicales préexistantes à la noyade fatale involontaire (0-14 ans) et  des stratagèmes de prévention de la critique, avec une exploration des questions d'équité dans les loisirs.
Quatre cent soixante-huit enfants se sont noyés pendant la période d'étude. Cinquante-trois (11,3%) avaient une condition médicale préexistante, dont 19 souffraient d'épilepsie, 13 d'autisme et 5 de handicaps intellectuels non spécifiques. L'épilepsie est un facteur de risque dans les décès de noyades chez les enfants, avec une prévalence de 4,1% des décès par noyade, comparativement à 0,7% -1,7% parmi la population générale de 0 à 14 ans (risque relatif: 2,4-5,8). L'épilepsie a été considérée comme contributive dans 16 des 19 cas (84,2% des cas d'épilepsie) avec un âge médian de 8 ans. L'asthme et les handicaps intellectuels étaient sous-représentés dans la cohorte de noyade. 
Excepté pour l'épilepsie, cette recherche a indiqué que les risques de noyade lors d'activités aquatiques ne sont pas augmentés chez les enfants présentant des problèmes de santé préexistants.


Arch Dis Child. 2017 May 8. pii: archdischild-2017-312684. doi: 10.1136/archdischild-2017-312684.

Drowning fatalities in childhood: the role of pre-existing medical conditions

Author information

1
Royal Life Saving Society - Australia, Broadway, New South Wales, Australia.
2
College of Public Health, Medical and Veterinary Sciences, James Cook University, Townsville, Queensland, Australia.
3
Lady Cliento Children's Hospital, Brisbane, Queensland, Australia.

Abstract

OBJECTIVES:

This study is an analysis of the contribution of pre-existing medical conditions to unintentional fatal child (0-14 years) drowning and a of critique prevention stratagems, with an exploration of issues of equity in recreation.

DESIGN:

This study is a total population, cross-sectional audit of all demographic, forensic and on-site situational details surrounding unintentional fatal drowning of children 0-14 years in Australia for the period of 1 July 2002 to 30 June 2012. Data were sourced from the National (Australia) Coronial Information System. Age-specific disease patterns in the general population were obtained from the Australian Institute of Health and Welfare.

RESULTS:

Four hundred and sixty-eight children drowned during the study period. Fifty-three (11.3%) had a pre-existing medical condition, of whom 19 suffered from epilepsy, 13 from autism and 5 with non-specific intellectual disabilities. Epilepsy is a risk factor in childhood drowning deaths, with a prevalence of 4.1% of drowning fatalities, compared with 0.7%-1.7% among the general 0-14 years population (relative risk: 2.4-5.8). Epilepsy was deemed to be contributory in 16 of 19 cases (84.2% of epilepsy cases) with a median age of 8 years. Asthma and intellectual disabilities were under-represented in the drowning cohort.

CONCLUSION:

Except for epilepsy, this research has indicated that the risks of drowning while undertaking aquatic activities are not increased in children with pre-existing medical conditions. Children with pre-existing medical conditions can enjoy aquatic activities when appropriately supervised.

La privation d'expérience sociale dans les troubles du spectre de l'autisme: un facteur pronostique possible?

Aperçu: G.M.
Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) sont bien connus pour être influencés par divers facteurs environnementaux. Parmi ces influences, la privation d'expérience sociale (SED) dans l'enfance est l'une d'entre elles et n'est pas bien rapportée. Les chercheurs ont exploré les facteurs qui ont contribué au SED chez 11 jeunes enfants diagnostiqués TSA et les ont comparés à 24 enfants sans SED ayant également un TSA. 
Les interventions portant principalement sur les causes de SED pendant 6 mois ont démontré que les enfants avec SED avaient un meilleur résultat lors du suivi.
Le SED pourrait-il être un facteur pronostique possible chez les enfants atteints de TSA?


Asian J Psychiatr. 2017 Apr;26:44-45. doi: 10.1016/j.ajp.2017.01.021. Epub 2017 Jan 19.

Social experiential deprivation in autism spectrum disorders: A possible prognostic factor?

Author information

1
Department of Clinical Neurosciences and Department of Child and Adolescent Psychiatry, National Institute of Mental Health and Neurosciences (NIMHANS), Bangalore 560029, India. Electronic address: sowmeey@gmail.com.
2
Department of Clinical Neurosciences and Department of Child and Adolescent Psychiatry, National Institute of Mental Health and Neurosciences (NIMHANS), Bangalore 560029, India. Electronic address: salah.neuro@gmail.com.
3
Department of Psychiatry, National Institute of Mental Health and Neurosciences (NIMHANS), Bangalore 560029, India. Electronic address: venkat.nimhans@yahoo.com.
4
Department of Neuroimaging and Interventional Radiology, National Institute of Mental Health and Neurosciences (NIMHANS), Bangalore 560029, India. Electronic address: drrosedawn@yahoo.com.
5
Department of Child and Adolescent Psychiatry, National Institute of Mental Health and Neurosciences (NIMHANS), Bangalore 560029, India. Electronic address: drgirimaji@gmail.com.
6
Department of Child and Adolescent Psychiatry, National Institute of Mental Health and Neurosciences (NIMHANS), Bangalore 560029, India. Electronic address: shobasrinath@gmail.com.

Abstract

Autism spectrum disorders (ASD) are well known to be influenced by various environmental factors. Among these influencers, social experiential deprivation (SED) in infancy is one of them which is not well reported. We explored factors contributing to SED in 11 young children diagnosed to have ASD and compared them to 24 children without SED also having ASD. Intervention mainly addressing factors causing SED for 6 months demonstrated that children with SED had a better outcome at follow up. Could SED be a possible prognostic factor in children with ASD?

PMID: 28483089
DOI: 10.1016/j.ajp.2017.01.021

Évaluation des perceptions parentales de l'activité physique dans les familles d'enfants en bas âge ayant des troubles neurodéveloppementaux: l'échelle des perceptions parentales de l'activité physique (PPPAS)

Aperçu: G.M.
Le but de cette étude était d'examiner un nouvel outil (PPPAS: Parent Perceptions of Physical Activity Scale-Pré-scolaire) développé pour étudier les perceptions parentales de l'activité physique (AP) chez les parents d'enfants en bas âge et les enfants d'âge préscolaire.
Les résultats ont soutenu une structure à deux facteurs: les perceptions des avantages de l'AP et des obstacles à l'AP. La cohérence interne des scores était bonne pour les deux sous-échelles PPPAS, dérivées des deux facteurs.  
La perception par les parents des obstacles à l'AP était significativement corrélée aux retards dans le fonctionnement adaptatif global, les capacités dans la vie quotidienne, la socialisation et les compétences motrices. Lorsque les compétences motrices d'un enfant étaient retardées, les parents étaient moins susceptibles de croire que l'AP était bénéfique et ont perçu plus de barrières à l'AP.
La perception parentale des obstacles à l'AP prévoyait que les parents rapporteraient une AP hebdomadaire non structurée et une évaluation de la façon dont leur enfant était physiquement actif comparé à d'autres enfants. 

Pediatr Exerc Sci. 2017 May 9:1-32. doi: 10.1123/pes.2016-0213.

Assessing Parent Perceptions of Physical Activity in Families of Toddlers with Neurodevelopmental Disorders: The Parent Perceptions of Physical Activity Scale (PPPAS)

Author information

1
1 Pediatric Exercise and Genomics Research Center (PERC), Department of Pediatrics, University of California, Irvine.
2
2 Center for Autism and Neurodevelopmental Disorders, Santa Ana, CA.
3
3 Department of Psychology and Social Behavior, University of California, Irvine.

Abstract

PURPOSE:

The purpose of this study was to examine a new tool (PPPAS: Parent Perceptions of Physical Activity Scale-Preschool) developed to study parental perceptions of physical activity (PA) among parents of toddler and preschool age children.

METHOD:

143 children (mean age 31.65 months; 75% male) and their parents were recruited from a neurodevelopmental clinic. Parents completed questionnaires, and both a psychologist and a physician evaluated the children. 83% of the children received a diagnosis of Autism Spectrum Disorder; 20% of the children had a BMI > 85th percentile. Analyses were conducted to evaluate the reliability, concurrent validity, discriminant validity, and predictive validity of PPPAS scores.

RESULTS:

Results supported a two-factor structure: Perceptions of the Benefits of PA and the Barriers to PA. The internal consistency of scores was good for both PPPAS subscales, derived from the two factors. Parent perceptions of barriers to PA were significantly correlated with delays in overall adaptive functioning, daily living skills, socialization, and motor skills. When a child's motor skills were delayed, parents were less likely to believe PA was beneficial and perceived more barriers to PA. Parent perceptions of barriers to PA predicted parent-reported weekly unstructured PA and ratings of how physically active their child was compared to other children.

CONCLUSIONS:

We present the PPPAS-Preschool for use in pediatric exercise research and discuss potential applications in the study of parent perceptions of PA in young children.
PMID: 28486020
DOI: 10.1123/pes.2016-0213

Les styles de résolution de problèmes dans le trouble du spectre de l'autisme et le développement de fonctions cognitives supérieures

Aperçu: G.M.
Le test des Blocks de Vygotsky évalue les styles de résolution de problèmes dans un cadre théorique pour le développement de processus mentaux supérieurs conçus par Vygotsky. 
L'objectif des chercheurs était de documenter la performance des adultes avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme lors du test des blocs Vygotsky et les résultats ont montré qu'ils faisaient plus d'erreurs que les participants au développement typique et que ces erreurs étaient en corrélation avec le QI de performance.  
Le groupe du trouble du spectre de l'autisme a également exigé plus d'indices que le groupe au développement typique pour discerner la structure conceptuelle des blocs, un modèle qui était en corrélation avec les sous-échelles Imagination/Créativité de l'Observatoire diagnostique de l'autisme et de la Communication (ADOS) 
Lorsqu'on leur a demandé de catégoriser les blocs de nouvelles façons, les participants avec trouble du spectre de l'autisme ont développé moins de principes sur lesquels reposer de nouvelles catégorisations, contrairement au groupe au développement typique ,  ce qui est en corrélation avec le  la sous-échelle Imagination / Créativité et avec le QI verbal de l'ADOS.  
Ces résultats sont conformes à un certain nombre de résultats existants dans la littérature sur le trouble du spectre de l'autisme et confirment que la conceptualisation dans le trouble du spectre de l'autisme semble reposer davantage sur les processus non verbaux et moins sur les processus imaginatifs que chez les individus au développement non autistique.


Autism. 2017 May 1:1362361317691044. doi: 10.1177/1362361317691044.

Problem-solving styles in autism spectrum disorder and the development of higher cognitive functions

Author information

1
1 Flinders University, Australia.
2
2 City University London, UK.

Abstract

The Vygotsky Blocks Test assesses problem-solving styles within a theoretical framework for the development of higher mental processes devised by Vygotsky. Because both the theory and the associated test situate cognitive development within the child's social and linguistic context, they address conceptual issues around the developmental relation between language and thought that are pertinent to development in autism. Our aim was to document the performance of adults with autism spectrum disorder on the Vygotsky Blocks Test, and our results showed that they made more errors than the typically developing participants and that these errors correlated with performance IQ. The autism spectrum disorder group also required more cues than the typically developing group to discern the conceptual structure of the blocks, a pattern that correlated with Autism Diagnostic Observational Schedule-Communication and Imagination/Creativity sub-scales. When asked to categorize the blocks in new ways, the autism spectrum disorder participants developed fewer principles on which to base new categorizations, which in contrast to the typically developing group correlated with verbal IQ and with the Imagination/Creativity sub-scale of the ADOS. These results are in line with a number of existing findings in the autism spectrum disorder literature and confirm that conceptualization in autism spectrum disorder seems to rely more on non-verbal and less on imaginative processes than in typically developing individuals. The findings represent first steps to the possibility of outlining a testable account of psychological development in autism spectrum disorder that integrates verbal, non-verbal and social factors into the transition from elementary to higher level processes.

PMID: 28482683
DOI: 10.1177/1362361317691044

La sévérité des symptômes, le stress chez les soignants et l'aide à l'intervention sont évalués à l'aide des évaluations de parents qui s'occupent d'un enfant avec un diagnostic d'autisme

Aperçu: G.M.
Cette étude exploratoire a évalué les relations entre les symptômes du trouble du spectre de l'autisme, le stress des soignants et l'utilité de l'intervention, en utilisant les notes parentales (n = 182). 
Les tâches de revendications et les tâches d'intervention ont été jugées plus stressantes que les tâches de soutien (par exemple, toilettage, heure de repas), indiquant que le plaidoyer apparaissait comme une tâche importante pour les parents. Les déficits dans les comportements prosociaux ont été perçus comme ayant le plus grand impact sur la fonction de l'enfant. Aucune différence n'a été trouvée entre les notes moyennes de l'utilité pour les les six interventions représentatives dans le contexte néo-zélandais. 
Les différences dans le stress liées aux tâches de soins dans les choix d'intervention ont été mieux expliquées par les différences de gravité des symptômes, ce qui suggère que la déficience entraîne un choix d'intervention.  
Des preuves limitées ont été révélées, ce qui suggère que l'aide à l'intervention modère la relation entre les symptômes principaux du trouble du spectre de l'autisme et le stress chez les parents.
 
 Autism. 2017 May 1:1362361316688869. doi: 10.1177/1362361316688869.

Symptom severity, caregiver stress and intervention helpfulness assessed using ratings from parents caring for a child with autism

Author information

1
Auckland University of Technology, New Zealand.

Abstract

This exploratory study assessed the relationships between autism spectrum disorder symptoms, caregiver stress and intervention helpfulness, using parent ( n = 182) ratings. Advocacy and intervention-related tasks were rated more stressful than support tasks (e.g. toileting, mealtimes), indicating that advocacy is emerging as a major caregiver task for parents. Deficits in prosocial behaviours were perceived to have the highest impact on the child's function. No difference was found between mean helpfulness ratings across the six representative interventions taken from the New Zealand context. Differences in care-related task stress across intervention choices were better explained by differences in symptom severity, suggesting that impairment drives intervention choice. Limited evidence was uncovered suggesting that intervention helpfulness moderates the relationship between core autism spectrum disorder symptoms and parent stress.
PMID: 28482679
DOI: 10.1177/1362361316688869