Traduction expresse : G.M.
S'accomoder des difficultés motrices et des troubles de la communication des personnes avec autisme . Le modèle d'intervention MORE
Source
School of Education, University of Nottingham Nottingham, UK.Résumé
La déficience motrice chez les personnes avec autisme a un impact potentiel sur leur développement dans tous les domaines.Ce document s'est particulièrement intéressé aux personnes ayant une déficience de communication grave suggérant que la reconnaissance de l'impact des déficiences motrices sur leur vie pourrait conduire à des interventions plus efficaces au cours de leur développement.
Une telle intervention est le modèle MORE (Moyens, Opportunités, Raisons, et attentEs), fondée sur la "hypothèse moins dangereuse", qui assume que la la compétence jusqu'à preuve du contraire soit établie par l'observation et l'évaluation à long terme.
Les composants du modèle comprennent la reconnaissance de l'importance d'avoir de grandes attentes et de relier cela à la façon dont les gens en parlent; le temps au sein d'une intervention et sur de longues périodes, l'importance de la coordination œil-main et l'enseignement des compétences relative à l'autonomie.
Il est suggéré que l'alphabétisation pourrait être offerte comme une première étape qui pourrait améliorer considérablement la communication.
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