Investigating Gaze of Children with ASD in Naturalistic Settings

Traduction: G.M.

PLoS One. 2012; 7 (9): e44144. doi: 10.1371/journal.pone.0044144. Epub 2012 Sep 24. 

Etudier le regard des enfants avec  TSA dans leurs milieux naturels

Noris B, Nadel J, Barker M, Hadjikhani N, Billard A.

Source

Algorithmes d'apprentissage et des systèmes de laboratoire, l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, Lausanne, Suisse. 

CONTEXTE

Le comportement visuel est connu pour être atypique dans troubles du spectre autistique (TSA). Les Les études fondées sur l'eye-tracking études ont mesuré plusieurs de ces anormalités chez les individus atteints d'autisme. 

Alors que les comportements atypiques sont connus pour être accentués au cours des interactions naturelles, peu d'études ont été faites sur les regards dans les interactions naturelles. 

Dans cette étude, nous avons mis l'accent sur

i) est-ce que les résultats réalisés en laboratoire sont également visibles dans une interaction naturaliste;

ii) est-ce quei de nouveaux éléments atypiques apparaissent lorsque l'on étudie le comportement visuel à travers l'ensemble du champ de vue. 

MÉTHODOLOGIE / PRINCIPALES CONSTATATIONS

Dix enfants atteints de TSA et dix enfants au développement typique ont participé à une interaction dyadique avec un expérimentateur qui administrait des éléments de l'échelle de la Communication Sociale précoce (SESC).

Les enfants portaient un jouveau dispositif d'eye-tracker, pour mesurer la direction du regard et la présence des visages dans le champ de vue des enfants. 

L'analyse des phases de regard aux visages révéle que les enfants atteints de TSA regardent moins et sur des périodes de temps plus courts l'expérimentateur.

L'analyse des habitudes du regard à travers le champ de vue des enfants a révélé que les enfants atteints de TSA regardent vers le bas et ont fait un usage plus étendu de leur champ latéral de vision lors de l'exploration de l'environnement. 

CONCLUSIONS / SIGNIFICATION

Les données recueillies dans des contextes naturels de confirmer les résultats obtenus précédemment sur des études de laboratoire. En outre, l'étude a permis d'observer une stratégie généralisée du regard latéral chez les enfants atteints de TSA quand ils regardaient les objets dans leur environnement.