Traduction express: G.M.
Int J Speech Lang Pathol. 2012 Sep 12
L'impact des facteurs liés au travail sur la pratique orthophonique fondée sur les preuves pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique.
Cheung G , D Trembath , Arciuli J , L Togher .
Source
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L'Université de Sydney, Sydney, Australie, et.
Résumé
Bien que les chercheurs ont examiné les obstacles à la mise en œuvre de pratique fondée sur les preuves (EBP) au niveau de l'individu, on en sait peu sur les effets que les lieux de travail ont sur la mise en œuvre des l'EBP chez les orthophonistes.
Le but de cette étude était d'examiner l'impact des facteurs liés au travail sur l'utilisation de l'EBP parmi les orthophonistes qui travaillent avec des enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA).
Cette étude visait à :
- (a) d'étudier points de vue sur l'EBP parmi les orthophonistes qui travaillent avec des enfants atteints de TSA,
- (b) identifier les facteurs liés au travail qui, dans les opinions des participants, ont agi comme des obstacles ou des facilitateurs à leur disposition de l'EBP dans les services d'orthophonie, et
- (c) d'examiner si oui ou non les réponses des orthophonistes à des facteurs professionnels diffèrent en fonction du type de travail ou de leurs années d'expérience
Un total de 105 orthophonistes de toute l'Australie ont rempli un questionnaire anonyme en ligne.
Les résultats indiquent que, bien que la majorité des orthophonistes aient convenu que l'EBP est nécessaire, ils ont connu des obstacles à la mise en œuvre de l'EBP, y compris la culture d'entreprise et de soutien, le manque de temps, le coût de l'EBP, et la disponibilité et l'accessibilité des ressources EBP.
Les obstacles signalés par les orthophonistes étaient similaires, quel que soit leur lieu de travail (pratique privée vs organisation) et les années d'expérience.
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