Autism in early childhood: an unusual developmental course-three case reports

Traduction: G.M.

L'autisme dans la petite enfance: un rapport sur le développement inhabituel de trois cas

Cohen-Ophir M, Castel-Deutsh T, Tirosh E.

Source

The Hannah Khoushy Child Development Center, Bnai Zion Medical Center and The Rappaport Family Faculty of Medicine, The Technion-Israel Institute of Technology, P.O. Box 4940, 25148 Haifa, Israel.

Résumé

Le troubles du spectre autistique (TSA) est généralement caractérisé soit par une émergence et un développement progressif ou de la régression dans la petite enfance.
Le cours clinique polyvalent est progressivement reconnu ces dernières années.
Les enfants atteints de troubles du développement sont envoyées en général à la Child Development Center pour une évaluation, une investigation multidisciplinaire, le traitement et le suivi.
Nous rapportons le cas de trois enfants avec un diagnostic initial de retard de développement, qui ont retrouvé un développement typique suite à l'intervention dans un centre multidisciplinaire, suivi d'une régression ultérieure dans l'autisme classique après leur sortie du programme.
Un bilan médical complet a été non contributif.
Cette présentation inhabituelle, à notre connaissance, pas été signalé précédemment, doit être reconnue par les professionnels impliqués dans le développement des enfants et de la psychiatrie.