Children with developmental and behavioural concerns in Singapore

Traduction: G.M.

Les enfants ayant des problèmes de développement et de comportement à Singapour

Lian WB , Ho S , S Choo , Shah VA , Chan D , Yeo CL , LY Ho

Source

Département de médecine néonatale et développement, Hôpital général de Singapour, Outram Road, Singapore 169608. wblian@specialkidsclinic.com.sg~~V.

Introduction

Les troubles de l'enfance développement et de comportement (CDABD) ont été de plus en plus reconnu ces dernières années. Cette étude a évalué les profils et les résultats des enfants visés par les problèmes de développement et de comportement à un centre tertiaire de développement des enfants à Singapour. Il s'agit de la première base de données régionale de ce type. 

Méthodes

Les informations de base, obtenues par le biais d'un questionnaire, de concert avec l'histoire à la première consultation, ont fourni des informations pour les profils de référence, démographiques et de  présentation. 

Les formulations cliniques ont ensuite été faites. Les diagnostics définitifs médicaux et de développement, ainsi que les résultats basés sur l'évaluation clinique et les examens normalisés, ont été enregistrés à la consultation post première année. 

Résultats

Sur 1304 références entre le 1er Janvier 2003 et le 1er décembre 2004, 45% étaient des 2-4 ans et 74% étaient des garçons. Le temps d'attente entre l'aiguillage et la première consultation dépassait quatre mois pour 52% des enfants. 

Suite à l'évaluation clinique, 7% Après évaluation clinique, 7% se sont avérés développementalement appropriés.

La seule préoccupation la plus courante était la présentation parole et du langage (S & L) et le retard (29%). 

Le  diagnostic clinique développemental le plus courant était le trouble du spectre autistique (TSA) (30%), suivie le trouble isolé S & L, le retard global de développement (GDD) et les troubles cognitifs (CI).

Les recommandations comprenaient l'orthophonie (57%), l'ergothérapie (50%) et des services psychologiques/comportementaux (40%). 

Après un an, le TSA est demeuré le plus courant diagnostic définitif de développement (31%), suivi par le trouble S & L, le trouble cognitif et le retard global de développement. La plupart étaient des enfants avec une forte prévalence, des troubles de gravité faible à modérée qui pourraient potentiellement avoir un bon pronostic avec une intervention précoce.

Conclusion

Une meilleure appréciation du profil et des résultats des enfants atteints de CDABD à Singapour pourrait permettre une meilleure planification des ressources pour le diagnostic et l'intervention.