Traduction: G.M.
Source
Section 1 sur la neuropsychologie cognitive, Laboratoire de Brain and Cognition, Institut national de la santé mentale (NIMH), National Institutes of Health, Bethesda, MD 20892, USA
Résumé
Les troubles du spectre autistique sont des troubles du développement caractérisés par des déficiences dans les capacités sociales et de la communication et des comportements répétitifs.Des preuves convergentes neuroscientifiques ont suggéré que la neuropathologie des troubles du spectre autistique est largement distribué, impliquant la connectivité avec des facultés affaiblies dans tout le cerveau.
Ici, nous évaluons l'hypothèse que la diminution de connectivité chez des adolescents souffrant d'un trouble du spectre autistique à haut niveau de fonctionnement cognitif par rapport d'autres adolescents se développant de façon typique est concentrée dans les domaines spécifiques des circuits qui sont spécialisés dans le traitement social.
En utilisant une nouvelle approche de connectivité du cerveau entier en imagerie par résonance magnétique fonctionnelle, nous avons constaté que non seulement les diminutions en matière de connectivité sont les plus prononcées entre les régions du cerveau social, mais aussi qu'elles sont spécifiques à des connexions entre les régions du cerveau liées au système limbique impliquées depuis les aspects affectifs du traitement de la vie sociale jusqu'à d'autres parties du cerveau social qui soutiennent les processus linguistiques et sensori-moteur.
Ce modèle sélectif a été obtenu indépendamment des corrélations avec les mesures de la sévérité des symptômes sociaux ce qui implique un fractionnement du cerveau social dans les troubles du spectre autistique au niveau de lensemble des circuits.
Ce modèle sélectif a été obtenu indépendamment des corrélations avec les mesures de la sévérité des symptômes sociaux ce qui implique un fractionnement du cerveau social dans les troubles du spectre autistique au niveau de lensemble des circuits.
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