Unhappy (and happy) in their own way: A developmental psychopathology perspective on quality of life for families living with developmental disability with and without autism

Traduction: G.M.

Malheureux (et heureux) à leur propre manière: Une perspective en psychopathologie développementale sur la qualité de vie des familles vivant avec un handicap de développement avec et sans autisme

Gardiner E , G Iarocci .

Source

Département de psychologie, Université Simon Fraser, 8888 University Drive, Burnaby, BC, Canada V5A 1S6.

Résumé

La recherche sur les familles vivant avec un handicap de développement en général et l'autisme est spécifiquement dominée par un point de vue du déficit qui provoque une représentation élaborée des problèmes et des risques sans le bénéfice d'examiner le potentiel de familles pour l'adaptation et la résilience.

Un principe central de la psychopathologie développementale, c'est que l'étude du développement adaptatif et inadapté est mutuellement informatif.

Plus précisément, on peut examiner la résilience dans le contexte de l'adversité et les multiples processus et les voies vers des résultats développementaux adaptées et inadaptées. Nous croyons que ces concepts peuvent également être prolongés à l'étude des familles vivant avec l'incapacité développementale comme ils traversent le cycle de vie de la famille.

Ce document donne un aperçu de la construction de la qualité de vie des familles (FQOL) , y compris sa conceptualisation et sa mesure, et un examen des études sur FQOL parmi les familles d'enfants atteints de diverses déficiences développementales.

Une attention particulière est donnée aux familles d'enfants atteints d'autisme, car il s'agit d'une circonstance caractérisé par une adversité unique.

Nous suggérons des avantages à l'adoption d'une perspective de développement psychopathologie, et nous illustrons la manière dont les concepts pertinents pouvent informer nos méthodologies pendant que nous progressons.

Nous allons montrer comment une telle approche intégrée, systémique, et temporelle permettra de générer des questions plus raffinés sur FQOL entre les familles qui s'occupent d'un enfant avec déficience intellectuelle afin de fournir des réponses spécifiques nécessaires pour informer directement la pratique politique et clinique.