Traduction: G.M.
Mieres AC, Kirby RS, Armstrong KH, Murphy savoirs traditionnels, Grossman L.
Source
École de physiothérapie et de sciences de la réadaptation (Dr Mieres), Ministère des Services communautaires et le Collège de santé familiale de la santé publique (Dr Kirby), Département de pédiatrie (Dr Armstrong et Murphy), et du Département de psychiatrie (Dr Murphy), University of South Florida , Tampa, en Floride; Autism Society of America (M. Grossman), Baltimore, Maryland.
OBJECTIF
Un nombre croissant de preuves de la recherche sur les troubles du spectre autistique (TSA) confirme une composante importante du domaine sensorimoteur pour les TSA. Pourtant, la politique et la pratique sont à la traîne pour reconnaître la contribution potentielle des physiothérapeutes dans la recherche, la pratique et l'éducation liées aux TSA.
L'objectif de ce commentaire est d'informer et d'encourager la réflexion et le dialogue formel entre les physiothérapeutes pédiatriques en regard de l'hypothèse d'un rôle vital dans la pratique, la recherche, l'éducation et cliniques en matière de TSA.
POINTS CLES
Sélection des études représentatives du type de travail effectué en ce qui concerne les aspects moteurs de la TSA est présenté avec les anciennes publications sélectionnées pour ceux peu familiers avec la gamme d'informations disponibles.
Conclusion
Les résultats de la recherche fournissent une justification suffisante pour associer les kinésithérapeutes aux efforts interdisciplinaires avec les chercheurs, universitaires, éducateurs, analystes politiques et les défenseurs de TSA.
Les physiothérapeutes ont le potentiel et la capacité de jouer un rôle beaucoup plus important dans les TSA.
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