Traduction: G.M.
Autism. 2013 Oct 7.
Apprentissage par l'observation chez les personnes avec autisme : Une revue des stratégies d'enseignement
Source
1Michigan State University, USA.Résumé
L'apprentissage par observation est le processus utilisé pour expliquer l'acquisition de nouveaux comportements ou la performance des comportements déjà acquis dans de nouvelles conditions après l'observation du comportement d'une autre personne et les conséquences qui suivent le comportement.
Beaucoup d'apprenants autistes ne font pas attention aux stimuli environnementaux à un niveau suffisant pour apprendre une gamme de comportements prosociaux par l'observation des autres.
La modélisation, les instructions en groupe ou dyadiques, et la formation à l'observation explicite peuvent améliorer la mesure dans laquelle les personnes autistes apprennent par l'observation.
Cet article passe en revue les recherches antérieures qui impliquaient l'apprentissage par l'observation par des personnes avec autisme et expose les recherches futures qui pourraient être bénéfiques pour les pratiques pédagogiques.
Beaucoup d'apprenants autistes ne font pas attention aux stimuli environnementaux à un niveau suffisant pour apprendre une gamme de comportements prosociaux par l'observation des autres.
La modélisation, les instructions en groupe ou dyadiques, et la formation à l'observation explicite peuvent améliorer la mesure dans laquelle les personnes autistes apprennent par l'observation.
Cet article passe en revue les recherches antérieures qui impliquaient l'apprentissage par l'observation par des personnes avec autisme et expose les recherches futures qui pourraient être bénéfiques pour les pratiques pédagogiques.
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