Traduction: G.M.
Autism. 2013 Oct 3.
Utilisation du logiciel Tic -Tac pour réduire les comportements liés à l'anxiété chez les adultes avec autisme et des difficultés d'apprentissage pendant les périodes d'attente: une étude pilote.
Campillo C, Herrera G, Remírez de Ganuza C, Cuesta JL, Abellán R, Campos A, Navarro I, Sevilla J, Pardo C, Amati F.
Source
1University of Valencia, Spain.Résumé
Des
déficits dans la perception du temps et dans le traitement des changements au
fil du temps sont couramment observés chez les personnes avec autisme.
Cette étude pilote a évalué l'efficacité de l'utilisation du logiciel Tic -Tac , conçu pour visualiser le temps, chez trois adultes avec autisme et des difficultés d'apprentissage .
Cette recherche a porté sur l'application de l'outil dans des situations où les participants présentaient des comportements anxieux liés à l'attente.
L'intervention a suivi une conception avec ligne de base et intervention (AB) , et une procédure d'enregistrement partiel à intervalle a été utilisée pour coder la présence de stéréotypes, les propos nerveux, l'errance ou d'autres exemples de nervosité durant les situations d'attente sélectionnées.
Les résultats ont montré que l'utilisation des Tic -Tac a donné lieu à des niveaux inférieurs de comportements liés à l'anxiété chez les trois participants , par rapport à la ligne de ligne, ce qui suggère que ce logiciel peut être une technologie efficace pour aider les personnes avec autisme dans l'organisation et la prévisibilité pendant les périodes d'attente .
Les résultats sont discutés en termes de limites et les implications pour une étude plus approfondie .
Cette étude pilote a évalué l'efficacité de l'utilisation du logiciel Tic -Tac , conçu pour visualiser le temps, chez trois adultes avec autisme et des difficultés d'apprentissage .
Cette recherche a porté sur l'application de l'outil dans des situations où les participants présentaient des comportements anxieux liés à l'attente.
L'intervention a suivi une conception avec ligne de base et intervention (AB) , et une procédure d'enregistrement partiel à intervalle a été utilisée pour coder la présence de stéréotypes, les propos nerveux, l'errance ou d'autres exemples de nervosité durant les situations d'attente sélectionnées.
Les résultats ont montré que l'utilisation des Tic -Tac a donné lieu à des niveaux inférieurs de comportements liés à l'anxiété chez les trois participants , par rapport à la ligne de ligne, ce qui suggère que ce logiciel peut être une technologie efficace pour aider les personnes avec autisme dans l'organisation et la prévisibilité pendant les périodes d'attente .
Les résultats sont discutés en termes de limites et les implications pour une étude plus approfondie .
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