Media Use and Sleep Among Boys With Autism Spectrum Disorder, ADHD, or Typical Development

Traduction: G.M.

Pediatrics. 2013 Nov 18.

Utilisation des médias et sommeil chez les garçons avec des troubles du spectre autistique , un TDAH , ou un développement typique

Engelhardt CR, Mazurek MO, Sohl K.

Source

Department of Health Psychology.

Abstract

OBJECTIF

La présente étude a examiné les liens entre l'utilisation des médias (télévision , ordinateur, jeux vidéo ) et le sommeil chez les garçons avec des troubles du spectre autistique ( TSA ), comparativement à ceux qui ont des troubles de l'attention (THADA) ou un développement typique (TD) .

MÉTHODES

Parmi les participants figuraient les parents de garçons avec  TSA ( n = 49) , TDAH ( n = 38) , ou TD ( n = 41) ( âges 8-17 ans ) . Les questionnaires évaluaient les heures quotidiennes d'utilisation des médias , l'accès aux médias dans la chambre et le nombre d'heures de sommeil par nuit .

RÉSULTATS

L'accès aux médias dans la chambre était associée avec moins de temps passé à dormir la nuit, quel que soit le groupe de diagnostics .  
L'accès dans la chambre à un téléviseur ou un ordinateur était plus fortement associé au sommeil réduite chez les garçons avec TSA par rapport aux garçons avec TDAH ou TD .  
Les modèles multivariés ont montré que , en plus de l'accès de la chambre, la quantité de temps passé à jouer à des jeux vidéo était uniquement associée à une diminution du sommeil chez les garçons avec TSA . 
Dans le groupe TSA uniquement, la relation entre l'accès aux jeux vidéo dans la chambre et la réduction du temps de sommeil a été liée aux heures passées devant les jeux vidéo .

CONCLUSIONS

Les résultats actuels suggèrent que les variables liées aux médias peuvent être un facteur important dans la compréhension des troubles du sommeil chez les enfants avec de TSA.  
Des recherches complémentaires sont nécessaires pour mieux caractériser les processus par lesquels l'utilisation des médias peut avoir une incidence sur le sommeil chez les personnes avec TSA .  
Dans l'ensemble, les résultats actuels suggèrent que le temps des médias sur écran et l'accès aux  médias dans la chambre doivent être régulièrement évalués et peuvent être des cibles d'intervention importantes pour régler les problèmes de sommeil chez les enfants avec TSA.

OBJECTIVE:The current study examined the relationships between media use (television, computer, and video games) and sleep among boys with autism spectrum disorder (ASD) compared with those with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) or with typical development (TD).METHODS:Participants included parents of boys with ASD (n = 49), ADHD (n = 38), or TD (n = 41) (ages 8-17 years). Questionnaires assessed daily hours of media use, bedroom access to media, and average sleep hours per night.RESULTS:Bedroom media access was associated with less time spent sleeping per night, irrespective of diagnostic group. Bedroom access to a television or a computer was more strongly associated with reduced sleep among boys with ASD compared with boys with ADHD or TD. Multivariate models showed that, in addition to bedroom access, the amount of time spent playing video games was uniquely associated with less sleep among boys with ASD. In the ASD group only, the relationship between bedroom access to video games and reduced sleep was mediated by hours of video game play.CONCLUSIONS:The current results suggest that media-related variables may be an important consideration in understanding sleep disturbances in children with ASD. Further research is needed to better characterize the processes by which media use may affect sleep among individuals with ASD. Overall, the current findings suggest that screen-based media time and bedroom media access should be routinely assessed and may be important intervention targets when addressing sleep problems in children with ASD.

PMID: 24249825