Traduction: G.M.
Brain Dev. 2012 Nov 9. pii: S0387-7604(12)00262-8. doi: 10.1016/j.braindev.2012.10.004.
Stress lié au parentage et détresse psychologique chez les mères d'enfants en bas âge atteints de troubles du spectre autistique
Source
Dept. of Speech and Hearing Sciences, University of Washington, Seattle, WA, United States; Dept. of Psychology, University of Washington, Seattle, WA, United States. Electronic address: estesa@u.washington.edu
Résumé
Les parents d'enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) sont à risque pour des niveaux de stress plus élevés que les parents d'enfants atteints d'autres troubles du développement et de développement typique.
Les avances récentes dans le diagnostic précoces ont eu comme conséquence que des enfants en plus bas âge étaient diagnostiqués avec TSA mais les facteurs liés au stress des parents dans cette catégorie d'âge ne sont pas bien compris.
Objectifs
La présente étude a examiné le stress lié au rôle parental et de la détresse psychologique chez les mères d'enfants en bas âge atteints de TSA, un retard de développement sans ASD (DD), et le développement typique. L'impact des comportements problèmes des enfants et des aptitudes à la vie quotidienne sur le rôle parental, le stress et la détresse psychologique ont été davantage étudiées.
Méthodes
Les participants faisaient partie d'une étude plus vaste sur la recherche sur l'intervention précoce des TSA.
Résultats
L'auto-évaluation par les parents du stress lié au parentage et de la détresse psychologique a été utilisé.
Les parents d'enfants en bas âge atteints de TSA démontré une augmentation de stress lié au rôle parental comparativement aux parents des tout-petits avec un retard de développement sans TSA (DD) ou avec un développement typique.
Toutefois, la détresse psychologique ne diffère pas significativement entre les groupes.
Les problèmes de comportement des enfants, mais pas des compétences de la vie quotidienne apparaissent comme un prédicteur important du stress lié à la parentalité et à la détresse psychologique.
Cela est vrai tant pour les mères d'enfants atteints de TSA que pour les mères d'enfants DD.
Conclusions
Ces résultats suggèrent que la capacité des parents à gérer et à réduire les problèmes de comportement est un objectif essentiel pour les interventions pour les jeunes enfants atteints de TSA et DD afin d'améliorer le fonctionnement de l'enfant et la diminution du stress lié parental.
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