03 novembre 2012

Recognition of Emotions in Autism: A Formal Meta-Analysis

Traduction: G.M.


 2012 Nov 1. 

Source


Source

École de psychologie, Université de Cardiff, Cardiff, Pays de Galles, Royaume-Uni.


Résumé

La détermination de l'intégrité de la reconnaissance des émotions dans les troubles du spectre autistique est importante pour notre compréhension théorique de l'autisme et l'enseignement des compétences sociales. 

Des études antérieures ont rapporté des résultats positifs et négatifs. Ici, nous adoptons une approche méta-analytique formelle regroupant des données issues de 48 articles testant plus de 980 participants avec  autisme. Les résultats montrent qu'il existe une difficulté de reconnaissance des émotions dans l'autisme, avec une taille d'effet moyenne de 0,80 réduite à 0,41 quand une correction du biais de publication est appliquée. La reconnaissance de la  joie était à peine altérée dans l'autisme, mais la reconnaissance de la peur était légèrement moins bonne que  la reconnaissance de bonheur. 

Cette méta-analyse fournit l'occasion d'examiner l'état ​​de la recherche de reconnaissance des émotions dans l'autisme et d'esquisser des orientations futures.

Aucun commentaire: