10 novembre 2012

Effects of a standardized pamphlet on insomnia in children with autism spectrum disorders

Traduction: G.M.


 2012 Nov;130 Suppl 2:S139-44. doi: 10.1542/peds.2012-0900K.

Effets d'une brochure standardisé sur l'insomnie chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique

Adkins KW, Molloy C, Weiss SK, Reynolds A, Goldman SE, Burnette C, Clemons T, Fawkes D, Malow BA.


Source

Vanderbilt University Medical Center, Nashville, Tennessee 37232. beth.malow@vanderbilt.edu

Résumé

OBJECTIF

Les troubles du sommeil  font partie des raisons habituelles pour lesquelles les parents cherchent une intervention médicale chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA). 
Nous avons déterminé si une brochure seule pouvait être utilisée par les parents pour aider à l'insomnie de leur enfant. 

Méthodes

Trente-six enfants atteints de TSA, de 2 à 10 ans, ont été recrutés. 
Tous avaient une latence prolongée de sommeil confirmée par actigraphie montrant une latence d'endormissement moyenne de 30 minutes ou plus. 
Les parents ont été assignés au hasard pour recevoir la brochure de l'éducation au sommeil ou pas d'intervention. 
Les enfants portaient un dispositif actigraphique pour enregistrer les paramètres du sommeil de base, avec comme critère de jugement principal, le changement dans la latence d'endormissement. 
Les données  de l'actigraphie ont été recueillies une seconde fois 2 semaines après que le parent a reçu la randomisation et analysées en utilisant le test t de Student. 
On a également posé aux parents une série de questions visant à recueillir des informations sur la brochure et son utilité. 

Résultats 

Bien que les participants randomisés dans les 2 bras ne diffère pas statistiquement selon l'âge, le sexe, le statut socioéconomique, le score enfants de Total Questionnaire habitudes de sommeil, ou les paramètres de l'actigraphie, certaines différences peuvent être suffisamment importantes pour affecter les résultats. 
La variation moyenne de la latence d'endormissement ne différaient pas entre les groupes randomisés (brochure contre sans brochure). 
Les parents ont fait remarquer que la brochure contient de bonnes informations, mais ils ont indiqué qu'il aurait été plus utile de donner des exemples précis sur la façon de prendre les informations et les mettre en pratique. 

CONCLUSIONS 

Une brochure d'éducation au sommeil ne semble pas améliorer la latence du sommeil chez les enfants atteints de TSA.


Aucun commentaire: