How interview questions are placed in time influences caregiver description of social communication symptoms on the ADI-R

Traduction: G.M.

J Child Psychol Psychiatry. 2014 Sep 22. doi: 10.1111/jcpp.12325. [Epub ahead of print]

Le moment où les questions d'entrevue sont placées dans le temps influence la description par les soignants des symptômes de communication sociale sur l'ADI-R

Jones RM¹, Risi S, Wexler D, Anderson D, Corsello C, Pickles A, Lord C.

Author information

• ¹Weill Cornell Medical College, Center for Autism and the Developing Brain, New York Presbyterian Hospital, White Plains, NY, USA.

Abstract

BACKGROUND:

Caregiver report is crucial for the diagnosis of childhood onset psychiatric disorders, particularly autism. Three experiments were conducted to determine whether caregiver reports of past and current behaviors are affected by question timing and ordering.
Le rapport des soignants est essentiel pour le début du diagnostic de troubles psychiatriques infantiles, en particulier l'autisme. Trois expériences ont été menées afin de déterminer si les rapports des parents sur les comportements passés et actuels sont touchés par question des questions de timing et d'ordre. 

METHODS:

Using the Autism Diagnostic Interview - Revised (ADI-R), two studies systematically varied the order in which caregivers were asked about behaviors. In a third study, descriptions of children's current behaviors at age 5 were compared to retrospective descriptions of behaviors at age 5 collected at age 10.

RESULTS:

Caregivers, who were first asked about a history of symptoms, described less severe past and present behavior than caregivers reporting current behaviors as well as caregivers reporting current and history of symptoms together. Caregivers retrospectively reported more severe behaviors for age 5 when their children were age 10 than they had when their children were age 5.
Les soignants, qui ont d'abord été questionnés au sujet des antécédents de symptômes, décrivent des comportements passés et actuels moins sévères que les aidants rapportant des comportements actuels ou des aidants rapportant des l'histoire des symptômes actuels et passé ensemble. Les aidants ont rétrospectivement signalé des comportements plus graves à l'âge de 5 ans lorsque leurs enfants étaient de 10 ans que ce qu'ils avaient rapporté quand leurs enfants étaient âgés de 5 ans. 

CONCLUSIONS:

Caregivers describe past behaviors differently depending on whether they are asked about current symptoms first. Methods of caregiver reporting can influence interpretations of symptom severity with effects on diagnoses and research findings.
Les aidants décrivent des comportements passés différemment selon qu'ils sont interrogés sur les symptômes actuels en premier. Les méthodes de déclaration des soignants peuvent influencer l'interprétation de la sévérité des symptômes avec des effets sur les diagnostics et les résultats de la recherche. 


© 2014 Association for Child and Adolescent Mental Health.

PMID: 25243378