30 décembre 2017

Utilité d'une version abrégée des échelles d'intelligence stanford-binet (5e éd.) dans l'estimation du QI à «échelle complète» pour les jeunes enfants avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme"

Aperçu: G.M.
La cinquième édition des échelles d'intelligence de Stanford-Binet permet d'estimer le QI «à pleine échelle» (FSIQ) en utilisant une version abrégée du test - le QI abrégé de la batterie (ABIQ). Dans le cadre d'un service d'équipe d'intervention précoce publique, l'étude transversale actuelle a étudié l'utilité de l'ABIQ pour estimer la FSIQ chez 40 enfants avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme" (dTSA) âgés de 3 à 5 ans.  
Les résultats fournissent un support qualifié pour l'instrument: une estimation de QI d'une précision acceptable a été obtenue dans la plupart des cas; mais pas pour une minorité non négligeable (17,5%). Un jugement clinique soigneux est nécessaire pour déterminer l'applicabilité de l'ABIQ aux cas individuels.

Autism Res. 2017 Dec 28. doi: 10.1002/aur.1911.

Utility of an abbreviated version of the stanford-binet intelligence scales (5th ed.) in estimating 'full scale' IQ for young children with autism spectrum disorder

Author information

1
School of Psychology, UCD, Belfield, Dublin 4, Ireland.
2
Early Intervention Team, Health Service Executive, Central Remedial Clinic, Vernon Avenue Clontarf, Dublin 3, Ireland.

Abstract

The fifth edition of the Stanford-Binet Intelligence scales allows 'full scale' IQ (FSIQ) to be estimated using an abridged version of the test-the abbreviated battery IQ (ABIQ). Set within a public early intervention team service, the current cross-sectional study investigated the utility of the ABIQ in estimating FSIQ for 40 children with autism spectrum disorder (ASD) aged 3-5 years. A strong ABIQ-FSIQ association was yielded (r = 0.89; r2  = 0.808) and the ABIQ did not over-estimate mean FSIQ above a clinically-relevant threshold; however, clinically significant over-estimation occurred in 17.5% of individual cases. While the findings provide support for the utility of the ABIQ in estimating FSIQ for young children with ASD, caution relating to the over-estimation of FSIQ is warranted. Careful clinical judgment-ideally based on examination of previous cognitive assessment results (if available), thorough interactional observations, and close multi-disciplinary consultation-is necessary to determine the applicability of the ABIQ to individual cases. Autism Res 2017. © 2017 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc.

LAY SUMMARY:

We investigated the utility of a shortened version of the Stanford-Binet Intelligence Scales in estimating IQ for 40 young children with autism spectrum disorder (ASD). The findings provide qualified support for the instrument: acceptably accurate IQ estimation was achieved for most cases; but not so for a sizeable minority (17.5%). Careful clinical judgment is necessary to determine the applicability of the ABIQ to individual cases.
PMID:29282895
DOI:10.1002/aur.1911

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