Effet de l'information visuelle sur le contrôle postural chez les enfants avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme"

Aperçu: G.M.

L'information visuelle est cruciale pour le contrôle postural. Le traitement visuel chez les enfants avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (dTSA) a été supposé être moins efficace et donc, ils afficheraient une posture debout moins stable que les enfants au développement typique. 

La présente étude a comparé les réponses statiques debout et les exigences de l'attention de 15 enfants avec un dTSA et de 18 participants témoins dans des conditions yeux ouverts et les yeux fermés. 

Les résultats ont montré que les réponses posturales et l'attention accordée à la position debout étaient similaires entre les groupes de participants dans les deux conditions visuelles. Les deux groupes ont montré une posture plus stable lorsque leurs yeux étaient ouverts par rapport à leurs yeux fermés. 

La recherche suggère que le développement de contrôle postural normal pourrait se produire chez les enfants avec un dTSA.

J Autism Dev Disord. 2019 Aug 21. doi: 10.1007/s10803-019-04182-y.

Effect of Visual Information on Postural Control in Children with Autism Spectrum Disorder

Lim YH¹, Lee HC², Falkmer T^2,3, Allison GT⁴, Tan T⁵, Lee WL², Morris SL⁶.

Author information

1

School of Occupational Therapy, Social Work and Speech Pathology, Faculty of Health Sciences, Curtin University, GPO Box U1987, Perth, WA, Australia. Yihuey.lim@postgrad.curtin.edu.au.

2

School of Occupational Therapy, Social Work and Speech Pathology, Faculty of Health Sciences, Curtin University, GPO Box U1987, Perth, WA, Australia.

3

Department of Medical and Health Sciences, Pain and Rehabilitation Centre, Linköping University, Linköping, Sweden.

4

School of Physiotherapy and Exercise Science, Faculty of Health Sciences, Curtin University, GPO Box U1987, Perth, WA, Australia.

5

School of Mechanical Engineering, Faculty of Science and Engineering, Curtin University, Perth, WA, Australia.

6

School of Physiotherapy and Exercise Science, Faculty of Health Sciences, Curtin University, GPO Box U1987, Perth, WA, Australia. S.morris@curtin.edu.au.

Abstract

Visual information is crucial for postural control. Visual processing in children with autism spectrum disorder (ASD) was hypothesized to be less efficient and thus they would display a less stable standing posture than typically developing children. The present study compared the static standing responses and attentional demands of 15 children with ASD and 18 control participants in conditions of eyes open and eyes closed. The results showed that postural responses and attention invested in standing were similar between the participant groups in the two visual conditions. Both groups displayed a more stable posture when their eyes were open in comparison to eyes closed. The finding suggests that normal postural control development could occur in children with ASD.

PMID:31435819

DOI:10.1007/s10803-019-04182-y