Traduction: G.M.
Phénotypes sociaux des troubles du spectre autistique et le syndrome Williams: similitudes et différences
Asada K, Itakura S.
Source
Center for Baby Science, Graduate School of Psychology, Doshisha University Kyoto, Japan.
Résumé
Les troubles du spectre autistique (TSA) et le syndrome de Williams (WS) sont tous deux des troubles neurodéveloppementaux, chacune avec un modèle phénotypique social unique.
Cet article de synthèse vise à définir les similitudes et les différences entre les phénotypes sociaux du TSA et du WS.
Nous passons en revue les études qui ont examiné les individus avec WS à l'aide d'évaluations diagnostiques tels que l'Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS), des études comparatives directes de croisement des syndromes, et les études qui ont examiné individuellement chaque trouble.
Nous concluons que (1) les personnes souffrant de ces troubles présentent des phénotypes très contrastés pour le traitement des visages (c.-à-la préférence aux visages et des yeux) et de la sociabilité (c.-à-, l'intérêt et la motivation à interagir avec les autres), et (2) bien que l'ADOS et une étude de comparaison directe sur la capacité du langage pragmatique suggèrent plus de déficits chez les sujets avec TSA, les personnes avec WS sont également atteintes dans les compétences de cognition sociale et de communication.
À la lumière de ces résultats, nous discutons de la façon dont des comparaisons croisée des syndrome TSA et WS peuvent contribuer à la théorie du développement, aux neurosciences cognitives, ainsi qu'au développement et le choix des traitements cliniques.
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