Combattre le déni de preuve et la promotion de la pseudoscience dans le "trouble du spectre de l'autisme"

Aperçu: G.M.

Ce commentaire introduit un cadre dans lequel les experts cliniques et de la recherche sur le trouble du spectre de l'autisme (TSA) peuvent traiter des cas publics de déni de preuve et de promotion de pseudosciences liés aux TSA. Il s'agit d'une extension généralisée du travail d'un groupe de l'Organisation mondiale de la santé (OMS) dédié à la réduction de l'influence des anti vaccinations en sensibilisant les défenseurs sur la façon de désamorcer efficacement leurs arguments. Les lignes directrices de l'OMS ont été éclairées par des travaux conceptuels sur le phénomène du "déni" et par des études en psychologie, communication, science des vaccins et santé publique.  

L'objectif est de présenter ces idées et d'encourager la discussion au sein de la communauté de recherche sur le TSA.

Autism Res. 2017 May 22. doi: 10.1002/aur.1810.

Countering evidence denial and the promotion of pseudoscience in autism spectrum disorder

Smith IM¹, MacDonald NE².

Author information

1

Departments of Pediatrics and Psychology & Neuroscience, Dalhousie University, Autism Research Centre, IWK Health Centre, Halifax, Nova Scotia, Canada.

2

Department of Pediatrics, Dalhousie University, IWK Health Centre, Halifax, Nova Scotia, Canada.

Abstract

This commentary introduces a framework within which clinical and research experts in autism spectrum disorder (ASD) can address public instances of evidence denial and promotion of pseudoscience related to ASD. This is a generalized extension of work by a World Health Organization (WHO) group dedicated to reducing the influence of Vocal Vaccine Deniers through educating advocates in how to effectively defuse their arguments. The WHO guidelines were informed by conceptual work on the "denialism" phenomenon, and by studies in psychology, communication, vaccine science, and public health. Our goal is to introduce these ideas to, and encourage discussion within, the ASD research community. Autism Res 2017. © 2017 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc.

© 2017 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc.

PMID: 28544626

DOI: 10.1002/aur.1810