Aperçu: G.M.
L'attention conjointe -
la capacité de coordonner l'attention avec un partenaire social - est
essentielle pour la communication sociale, l'apprentissage et la
régulation des relations interpersonnelles. Les
nourrissons et les jeunes enfants avec un diagnostic d'autisme démontrent des
altérations à la fois en initiant et en réponse à des offres d'attention
conjointe dans des contextes naturalistes.
Cependant, on sait peu de choses sur les capacités d'attention articulaire chez les adultes avec un diagnostic de TSA.
17
adultes autistes et 17 contrôles ont participé à l'étude en utilisant un paradigme interactif de suivi
des yeux dans lequel les participants ont initié et répondu à des offres
d'attention conjointe avec un avatar sur écran. Par rapport aux participants témoins, les adultes autistes ont complété moins d'essais avec succès. Ils
ont également été plus lents à répondre aux offres d'attention
conjointe dans le premier bloc de tests, mais ont été fait aussi bien que les contrôles dans le deuxième bloc.
On note aucune
différence de groupe pour répondre aux indices spatiaux sur une tâche
non sociale avec une attention particulière et des demandes
oculomotrices.
Ces
résultats expérimentaux ont été reflétés dans les rapports subjectifs
donnés par les participants, certains ayant fait remarquer qu'ils ont
d'abord trouvé difficile de communiquer à l'aide de regards, mais ont pu
développer des stratégies qui leur ont permis d'attirer l'attention.
L'étude montre que pour de nombreuses personnes autistes, des
difficultés subtiles utilisant de l'information sur le regard persistent
bien jusqu'à l'âge adulte.
Autism. 2017 Apr 1:1362361316676204. doi: 10.1177/1362361316676204.
Joint attention difficulties in autistic adults: An interactive eye-tracking study
Caruana N1,2,3, Stieglitz Ham H4, Brock J1,2,5,6, Woolgar A1,2,3, Kloth N2,7, Palermo R2,7, McArthur G1,2,6.
Author information
- 1
- 1 Department of Cognitive Science, Macquarie University, Australia.
- 2
- 2 ARC Centre of Excellence in Cognition and its Disorders, Macquarie University, Australia.
- 3
- 3 Perception in Action Research Centre, Macquarie University, Australia.
- 4
- 4 School of Occupational Therapy and Social Work, Curtin University, Australia.
- 5
- 5 Department of Psychology, Macquarie University, Australia.
- 6
- 6 Centre for Atypical Neurodevelopment, Macquarie University, Australia.
- 7
- 7 School of Psychology, University of Western Australia, Australia.
Abstract
Joint
attention - the ability to coordinate attention with a social partner -
is critical for social communication, learning and the regulation of
interpersonal relationships. Infants and young children with autism
demonstrate impairments in both initiating and responding to joint
attention bids in naturalistic settings. However, little is known about
joint attention abilities in adults with autism. Here, we tested 17 autistic
adults and 17 age- and nonverbal intelligence quotient-matched controls
using an interactive eye-tracking paradigm in which participants
initiated and responded to joint attention bids with an on-screen
avatar. Compared to control participants, autistic
adults completed fewer trials successfully. They were also slower to
respond to joint attention bids in the first block of testing but
performed as well as controls in the second block. There were no group
differences in responding to spatial cues on a non-social task with
similar attention and oculomotor demands. These experimental results
were mirrored in the subjective reports given by participants, with some
commenting that they initially found it challenging to communicate
using eye gaze, but were able to develop strategies that allowed them to
achieve joint attention. Our study indicates that for many autistic individuals, subtle difficulties using eye-gaze information persist well into adulthood.
- PMID: 28423919
- DOI: 10.1177/1362361316676204
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