Propriétés psychométriques de l'Échelle d'anxiété des enfants Spence: rapport des parents chez les enfants avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme

Aperçu: G.M.

Bien que l'anxiété soit fréquemment rapportée chez les enfants avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA), les échelles d'anxiété existantes sont souvent psychométriquement inappropriées pour cette population. 

Cette étude a examiné la structure interne, la fiabilité, la convergence et la validité discriminante du rapport Spence Children's Anxiety Scale-Parent (SCAS-P; Spence 1999) chez 238 enfants d'âge scolaire avec TSA. Bien que l'analyse factorielle confirmatoire ne soit pas compatible avec la structure originale des facteurs à six corrélations, un soutien structurel ainsi qu'une cohérence interne acceptable et une validité convergente ont été trouvés pour les sous-échelles d'anxiété généralisée, d'angoisse de séparation, de panique et d'agoraphobie. 

L'utilisation du SCAS-P dans sa forme originale pour l'évaluation chez les enfants avec TSA n'a pas été prise en charge. Cependant, quatre sous-échelles ont montré leur viabilité et pourraient être utiles à des analyses rétrospectives des données SCAS-P existantes et des adaptations à l'échelle future à des fins de recherche et cliniques.

J Autism Dev Disord. 2017 Apr 13. doi: 10.1007/s10803-017-3110-8.

Psychometric Properties of the Spence Children's Anxiety Scale: Parent Report in Children with Autism Spectrum Disorder

Jitlina K¹, Zumbo B², Mirenda P², Ford L², Bennett T³, Georgiades S³, Waddell C⁴, Smith IM⁵, Volden J⁶, Duku E³, Zwaigenbaum L⁶, Szatmari P⁷, Vaillancourt T⁸, Elsabbagh M⁹.

Author information

1

University of British Columbia, Vancouver, BC, Canada. katia.jitlina@alumni.ubc.ca.

2

University of British Columbia, Vancouver, BC, Canada.

3

McMaster University, Hamilton, ON, Canada.

4

Simon Fraser University, Burnaby, BC, Canada.

5

Dalhousie University/IWK Health Centre, Halifax, NS, Canada.

6

University of Alberta, Edmonton, AB, Canada.

7

Centre for Addiction and Mental Health, Hospital for Sick Children, University of Toronto, Toronto, ON, Canada.

8

University of Ottawa, Ottawa, ON, Canada.

9

McGill University, Montreal, QC, Canada.

Abstract

Although anxiety is frequently reported in children with autism spectrum disorder (ASD), existing anxiety scales are often psychometrically inappropriate for this population. This study examined the internal structure, reliability, convergent and discriminant validity of the Spence Children's Anxiety Scale-Parent Report (SCAS-P; Spence 1999) in 238 school-aged children with ASD. While confirmatory factor analysis did not support the original six-correlated-factor structure, structural support as well as acceptable internal consistency and convergent validity was found for Generalized Anxiety, Separation Anxiety, Panic, and Agoraphobia subscales. Use of the SCAS-P in its original form for assessment in children with ASD was not supported. However, four subscales showed viability, and may benefit re-analyses of existing SCAS-P data and future scale adaptations for research and clinical purposes.

PMID: 28409361

DOI: 10.1007/s10803-017-3110-8